2017國際奧林匹克物理競賽測試題
教師們除了在日常的練習題上應(yīng)該去鍛煉和檢測學生們的學習能力，還要選取出一些合適的競賽題來提高學生的物理成績。下面是有學習啦小編為你整理的國際奧林匹克物理競賽測試題，希望能夠幫助到你!
國際奧林匹克物理競賽測試題
奧賽物理易錯知識點
1.大的物體不一定不能看成質(zhì)點，小的物體不一定能看成質(zhì)點。
2.平動的物體不一定能看成質(zhì)點，轉(zhuǎn)動的物體不一定不能看成質(zhì)點。
3.參考系不一定是不動的，只是假定為不動的物體。
4.選擇不同的參考系物體運動情況可能不同，但也可能相同。
5.在時間軸上n秒時指的是n秒末。第n秒指的是一段時間，是第n個1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一時刻。
6.忽視位移的矢量性，只強調(diào)大小而忽視方向。
7.物體做直線運動時，位移的大小不一定等于路程。
8.位移也具有相對性，必須選一個參考系，選不同的參考系時，物體的位移可能不同。
9.打點計時器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點，如遇到打出的是短橫線，應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫紙的高度，使之增大一點。
10.使用計時器打點時，應(yīng)先接通電源，待打點計時器穩(wěn)定后，再釋放紙帶。
11.釋放物體前，應(yīng)使物體停在靠近打點計時器的位置。
12.使用電火花打點計時器時，應(yīng)注意把兩條白紙帶正確穿好，墨粉紙盤夾在兩紙帶間;使用電磁打點計時器時，應(yīng)讓紙帶通過限位孔，壓在復(fù)寫紙下面。
13.“速度”一詞是比較含糊的統(tǒng)稱，在不同的語境中含義不同，一般指瞬時速率、平均速度、瞬時速度、平均速率四個概念中的一個，要學會根據(jù)上、下文辨明“速度”的含義。平常所說的“速度”多指瞬時速度，列式計算時常用的是平均速度和平均速率。
14.著重理解速度的矢量性。有的同學受初中所理解的速度概念的影響，很難接受速度的方向，其實速度的方向就是物體運動的方向，而初中所學的“速度”就是現(xiàn)在所學的平均速率。
奧賽物理備考攻略
1.知識成網(wǎng)?？商岣邚?fù)習效率。理科綜合物理高考所考查的知識點共計131個。在最后復(fù)習階段，考生不妨試著在腦中構(gòu)造一棵“知識樹”，按照力學、熱學、電磁學、波動光學與原子物理逐一展開，看看你能否順暢地理出頭緒。
2.方法成套。每一個規(guī)律的運用都有自身的一套操作規(guī)程即方法。物理學還有一個特點，抓住重點概念、重點規(guī)律的剖析上，尤其是核心和主干概念規(guī)律復(fù)習上，就可以達到舉一反三的效果。
3.習題成精。首先題不在多，真懂才成。要透徹理解重點的典型題。沖刺階段，考生一定要正確處理研究高考試卷與選做模擬卷的關(guān)系。兩類卷相比較，前者由專家命題，試題科學合理，邏輯性強，而后者則很難保證與考試說明的一致性。因此，這一階段，考生應(yīng)慎選或不再做新的模擬題，但應(yīng)該做一些近3年來的高考真題。
4.及時糾錯。最后，后期復(fù)習會改錯的人占大便宜。臨近高考模擬考試做了很多題，一定要及時改錯，不讓錯誤過夜
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