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物理實驗答題技巧

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  物理實驗題總是給人一種不疼不癢的感覺,因為從難度上來看并沒有最后兩道大題那么難,綜合性也不是特別強,計算量不大,接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了物理實驗答題技巧,一起來看看吧。

  物理實驗探究型答題技巧

  1.不同版本的教材內(nèi)物理探究型實驗共計有14個實驗:

  ⑴探究物質(zhì)的一種屬性——密度,

 ?、铺骄科矫骁R成像特點,

 ?、翘骄客雇哥R成像規(guī)律,

 ?、忍骄磕Σ亮Φ拇笮∨c什么有關(guān),

 ?、商骄窟\動和力的關(guān)系,

 ?、侍骄恳后w壓強的特點,

 ?、颂骄扛軛U平衡條件,

 ?、烫骄縿幽?重力勢能)大小與什么因素有關(guān),

  ⑼探究物質(zhì)比熱容,

  ⑽探究影響電阻大小的因素,

 ?、咸骄坎煌镔|(zhì)的導(dǎo)電性能,

 ?、刑骄侩娏髋c電壓、電阻的關(guān)系,

  ⒀探究電流熱效應(yīng),

 ?、姨骄侩姶盆F磁性強弱的因素。

  2. 不同版本的教材外物理探究型實驗包括新課改以來物理課外讀物上設(shè)計的探究活動和各地中考試題中出現(xiàn)的,其中最常見的有:

 ?、盘骄克姵仉妷号c哪些因素有關(guān),

 ?、铺骄炕@球反彈的高度與哪些因素有關(guān),

 ?、擒囕v滑行的距離與哪些因素有關(guān),

 ?、忍骄课矬w承受的壓力與哪些因素有關(guān),等等。

  物理科學(xué)探究活動一般有7個主要環(huán)節(jié),依次是

 ?、盘岢鰡栴},

 ?、撇孪肱c假設(shè),

 ?、侵贫ㄓ媱澟c設(shè)計實驗方案,

 ?、冗M行實驗和收集數(shù)據(jù),

  ⑸分析論證,

 ?、试u估,

 ?、私涣髋c合作。

  各地的中考命題針對這一知識點在各個試題上有著不同程度的偏重,也不可能面面俱到地進行考查,這也就給命題帶來了多個角度的可能性。比如同是考查凸透鏡成像規(guī)律,但由于考查的環(huán)節(jié)或是角度不同,考查的方式也就明顯不同,因此要盡可能的做到理解和掌握每個知識點、每個環(huán)節(jié)。新課程改革以來,各地中考命題中涉及不同版本教材外的物理探究實驗逐年在出新。但縱觀其考查內(nèi)容,大都來源于生活實際,并且所考核的方法和能力都是學(xué)生應(yīng)了解和掌握的。所以只要抓住應(yīng)用得當(dāng)?shù)姆椒ǎ话愣寄茌p松解決。

  探究型實驗試題的解題方法強調(diào)應(yīng)用性和開放性,突出物理知識的應(yīng)用,強調(diào)靈活運用物理知識解釋試題呈現(xiàn)的問題,故而在解答時,可附助已有的知識和結(jié)論,對試題所考查的內(nèi)容和能力,做出正確的解答。當(dāng)然中考命題并不會只局限于已有知識的得出,往往可能會更注重探究過程的考查,因此解答此類試題時千萬不要急于求成,而要體會出試題考查的方向,也就會從容應(yīng)答。

  物理開放、設(shè)計型實驗答題技巧

 ?、盼锢黹_放題是指題設(shè)條件不確定、解題方法多樣化、答案不唯一的題目。這些試題或條件開放、或策略開放、或結(jié)論開放,可謂千姿百態(tài)。通過求解這一類問題,可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)習(xí)興趣,考查學(xué)生發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力。因此,在一些中考試卷中,出現(xiàn)了一批立意和情景新、耐人尋味的開放型試題,它們成為試卷中的亮點,格外引人注目。

  題設(shè)條件開放型實驗題,一般特點是條件多余或隱含,求解問題不指明;解題策略開放型實驗題,主要特點是解答方式不統(tǒng)一,方法多樣化;待求結(jié)論開放型實驗題的主要特點是結(jié)論不唯一,答案形式多樣化。解決此類問題,要求教師在平時的實驗教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中做個有心人,留心觀察各個演示實驗及其日?;膶嶒炂鞑?,靈活運用物理知識,充分挖掘題目中的隱含條件,準確把握實驗的意圖和原理。

  ⑵設(shè)計型實驗題是指根據(jù)實驗?zāi)康暮鸵?,設(shè)計研究方案,運用不同于教材或試題要求的實驗方法解決同一物理問題,此類題綜合考查學(xué)生觀察實驗,運用所學(xué)的理論知識進行綜合分析、歸納等能力,有一定的難度。近年來此方面的試題陸續(xù)增加并延伸到我們的生活周圍之中,命題也已不局限于對教材已有實驗的新設(shè)計。

  解答設(shè)計型實驗時,首先要明確試題所需要解決的問題,然后結(jié)合教材所學(xué)相關(guān)知識和設(shè)計,進行分析和比較,從中發(fā)現(xiàn)其異同之處,從而進行創(chuàng)造性的變更和設(shè)計,在這種情況下一般問題都會得到解決。

  物理測量型實驗答題技巧

  1.直接測量型實驗共10個實驗:

  ⑴用刻度尺測長度,

  ⑵用秒表測時間,

 ?、怯昧客矞y固、液體的體積,

 ?、扔盟頊y家庭自來水使用量,

 ?、捎锰炱綔y物體的質(zhì)量,

  ⑹用溫度計測水的溫度,

 ?、擞脧椈蓽y力計測力的大小,

 ?、逃秒娏鞅頊y電流,

 ?、陀秒妷罕頊y電壓,

 ?、斡秒娔鼙頊y電功的大小。

  直接測量型實驗主要針對一些常用物理測量工具的使用方法、讀數(shù)方法等,而這些知識和能力在課堂教學(xué)中已逐步滲入,常用物理測量工具的共性都需要看量程、分清分度值。所以只要掌握好其一,便可基本無礙。

  2. 間接測量型實驗共5個實驗:

  ⑴用刻度尺、秒表測平均速度,

 ?、朴锰炱?、量筒測物質(zhì)密度,

 ?、怯每潭瘸?、彈簧測力計測滑輪組的機械效率,

 ?、扔秒娏鞅?、電壓表測電阻,

 ?、捎秒娏鞅怼㈦妷罕頊y小燈泡的電功率。

  這五種實驗都涉及到諸多的物理測量工具的使用,也同時具有相應(yīng)的實驗原理:

 ?、盼矬w通過的某段路程或某段時間的平均速度測量實驗原理是v=s/t,

  ⑵測物質(zhì)密度的實驗原理是ρ=m/v和排水法,

  ⑶測滑輪組的機械效率實驗原理主要是η=W有/W總、W=F·S及二力平衡,

 ?、葴y電阻的實驗原理是歐姆定律I=U/R的推導(dǎo)式R=U/I,

 ?、蓽y小燈泡的電功率實驗的原理有兩種,①伏安法的實驗原理即為P=U·I,②電能表、秒表測電功率實驗的原理即為P=W/ t。

  解決此類題時,一定要細心,確?;镜奈锢頊y量工具的使用、讀數(shù)不出錯。同時還應(yīng)注意題意的局部拓展性變化。近年來各地的中考物理測量型實驗在這類題中變化較多,要格外注意。


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