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高三理科數(shù)學(xué)備考試卷附答案

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  高三的數(shù)學(xué)備考正在進(jìn)行中,理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)可少不了試卷。數(shù)學(xué)的備考試卷是很好的復(fù)習(xí)材料,大家要利用好。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高三理科數(shù)學(xué)備考試卷附答案,希望對(duì)大家有幫助!

  高三理科數(shù)學(xué)備考試卷選擇題

  本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

  1.(5分)(2015•銀川校級(jí)一模)已知全集U=R,設(shè)集合A={x|y=ln(x﹣1)},集合B={x|x≥2},則A∩(CUB)=(  )

  A. [1,2] B. (1,2) C. (1,2] D. [1,2)

  【考點(diǎn)】: 交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.

  【專題】: 計(jì)算題.

  【分析】: 由題意求出A,求出CUB,然后求出A∩(CUB).

  【解析】: 解:集合A={x|y=ln(x﹣1)}={x|x>1},CUB={x|x<2},

  A∩(CUB)=)}={x|x>1}∩{x|x<2}={x|1

  故選B.

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題是基礎(chǔ)題,考查集合的基本運(yùn)算,注意補(bǔ)集的運(yùn)算,是解題的關(guān)鍵.

  2.(5分)(2015•銀川校級(jí)一模)已知直線m、n和平面α,則m∥n的必要非充分條件是(  )

  A. m、n與α成等角 B. m⊥α且n⊥α C. m∥α且n⊂α D. m∥α且n∥α

  【考點(diǎn)】: 必要條件、充分條件與充要條件的判斷.

  【專題】: 簡易邏輯.

  【分析】: 根據(jù)充分條件和必要條件的定義結(jié)合直線平行的等價(jià)條件進(jìn)行判斷即可.

  【解析】: 解:A.若m∥n,則m、n與α成等角,當(dāng)m、n與α成等角是,m∥n不一定成立,故m、n與α成等角是m∥n的必要非充分條件,

  B.若m∥n,則m⊥α且n⊥α,反之也成立,故m⊥α且n⊥α是充要條件.

  C.若m∥n,則m∥α且n⊂α不一定成立,

  D.若m∥n,則m∥α且n∥α不一定成立,

  故選:A

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據(jù)線面平行的性質(zhì)和判定是解決本題的關(guān)鍵.

  3.(5分)(2015•銀川校級(jí)一模)若等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和 ,則a2=(  )

  A. 4 B. 12 C. 24 D. 36

  【考點(diǎn)】: 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和.

  【專題】: 計(jì)算題;等差數(shù)列與等比數(shù)列.

  【分析】: 由 ,和{an}為等比數(shù)列,解得a=2,由此能求出a2.

  【解析】: 解:∵ ,

  ∴ ,

  a2=S2﹣S1=(9a﹣2)﹣(3a﹣2)=6a,

  a3=S3﹣S2=(27a﹣2)﹣(9a﹣2)=18a,

  ∵{an}為等比數(shù)列,

  ∴(6a)2=(3a﹣2)×18a,

  解得a=2,或a=0(舍),

  ∴a=2,

  ∴a2=S2﹣S1=6a=12,

  故選B.

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的簡單應(yīng)用,數(shù)列版塊在新課標(biāo)的背景下要求降低,只強(qiáng)調(diào)等差、等比數(shù)列通項(xiàng)、前n項(xiàng)和,題干比較新鮮.

  4.(5分)(2015•銀川校級(jí)一模)已知復(fù)數(shù)(1+i)(a+bi)=2+4i(a,b∈R),函數(shù)f(x)=2sin(ax+ )+b圖象的一個(gè)對(duì)稱中心是(  )

  A. (﹣ ,1) B. (﹣ ,0) C. (﹣ ,3) D. ( ,1)

  【考點(diǎn)】: 正弦函數(shù)的圖象;復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算.

  【專題】: 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).

  【分析】: 由(1+i)(a+bi)=2+4i可得(a﹣b)+(a+b)i=2+4i,即可解得a,b的值,從而可得函數(shù)f(x)的解析式,從而得到答案.

  【解析】: 解:∵復(fù)數(shù)2+4i=(1+i)(a+bi)=(a﹣b)+(a+b)i,

  ∴ ,

  解得a=3,b=1.

  故函數(shù)f(x)=2sin(ax+ )+b

  =2sin(3x+ )+1,

  ∵3x =kπ,k∈Z,

  ∴x= ,k∈Z,

  當(dāng)k=1時(shí),x= ,

  故函數(shù)f(x)=2sin(ax+ )+b圖象的一個(gè)對(duì)稱中心是( ).

  故選:D.

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查復(fù)數(shù)相等的充要條件的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意正弦函數(shù)圖象的性質(zhì)和應(yīng)用.

  5.(5分)(2014•許昌二模)如圖,給出的是計(jì)算 的值的一個(gè)程序框圖,則圖中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中的(2)處應(yīng)填的語句是(  )

  A. i>100,n=n+1 B. i>100,n=n+2 C. i>50,n=n+2 D. i≤50,n=n+2

  【考點(diǎn)】: 循環(huán)結(jié)構(gòu).

  【專題】: 圖表型.

  【分析】: 寫出前三次循環(huán)的結(jié)果,觀察歸納出和的最后一項(xiàng)的分母i的關(guān)系,得到判斷框中的條件.

  【解析】: 解:此時(shí),經(jīng)第一次循環(huán)得到的結(jié)果是 ,經(jīng)第二次循環(huán)得到的結(jié)果是

  經(jīng)第三次循環(huán)得到的結(jié)果是

  據(jù)觀察S中最后一項(xiàng)的分母與i的關(guān)系是分母=2(i﹣1)

  令2(i﹣1)=100解得i=51即需要i=51時(shí)輸出

  故圖中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中的(2)處應(yīng)填的語句是分別是i>50,n=n+2

  故選C

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查解決程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)的有關(guān)的題目,常采用寫出前幾次循環(huán)的結(jié)果,找規(guī)律.

  6.(5分)(2015•漳州二模)設(shè)a= ,則二項(xiàng)式 展開式中的x3項(xiàng)的系數(shù)為(  )

  A. ﹣20 B. 20 C. ﹣160 D. 160

  【考點(diǎn)】: 二項(xiàng)式定理;微積分基本定理.

  【專題】: 計(jì)算題.

  【分析】: 計(jì)算定積分求得a的值,在二項(xiàng)式 展開式的通項(xiàng)公式中,令x的冪指數(shù)等于3,求得r的值,即可求得展開式中的x3項(xiàng)的系數(shù).

  【解析】: 解:由于a= =(sinx+cosx) =﹣2,

  則二項(xiàng)式 展開式的通項(xiàng)公式為 Tr+1= •x12﹣2r• =(﹣2)r• •x12﹣3r,

  令12﹣3r=3,解得r=3,故展開式中的x3項(xiàng)的系數(shù)為﹣8×20=﹣160,

  故選C.

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題主要考查求定積分,二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式,求展開式中某項(xiàng)的系數(shù),屬于中檔題.

  7.(5分)(2015•銀川校級(jí)一模)給出下列四個(gè)結(jié)論:

  (1)如圖Rt△ABC中,|AC|=2,∠B=90°,∠C=30°.D是斜邊AC上的點(diǎn),|CD|=|CB|.以B為起點(diǎn)任作一條射線BE交AC于E點(diǎn),則E點(diǎn)落在線段CD上的概率是 ;

  (2)設(shè)某大學(xué)的女生體重y(kg)與身高x(cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的線性回歸方程為 =0.85x﹣85.71,則若該大學(xué)某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kg;

  (3)為調(diào)查中學(xué)生近視情況,測得某校男生150名中有80名近視,在140名女生中有70名近視.在檢驗(yàn)這些學(xué)生眼睛近視是否與性別有關(guān)時(shí),應(yīng)該用獨(dú)立性檢驗(yàn)最有說服力;

  (4)已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2),P(ξ≤4)=0.79,則P(ξ≤﹣2)=0.21;其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(  )

  A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

  【考點(diǎn)】: 兩個(gè)變量的線性相關(guān);正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義.

  【專題】: 綜合題;概率與統(tǒng)計(jì).

  【分析】: 對(duì)四個(gè)命題分別進(jìn)行判斷,即可得出結(jié)論.

  【解析】: 解:(1)由題意,|CD|=|CB|,∠C=30°,所以∠CBD=75°,所以E點(diǎn)落在線段CD上的概率是 = ,故不正確;

  (2)設(shè)某大學(xué)的女生體重y(kg)與身高x(cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的線性回歸方程為 =0.85x﹣85.71,則若該大學(xué)某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kg,正確;

  (3)為調(diào)查中學(xué)生近視情況,測得某校男生150名中有80名近視,在140名女生中有70名近視.在檢驗(yàn)這些學(xué)生眼睛近視是否與性別有關(guān)時(shí),應(yīng)該用獨(dú)立性檢驗(yàn)最有說服力,正確;

  (4)已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2),圖象關(guān)于x=1對(duì)稱,因?yàn)镻(ξ≤4)=0.79,則P(ξ≤﹣2)=0.21,正確;

  故正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為3,

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查命題的真假的判斷,考查學(xué)生分析解決問題的能力,綜合性強(qiáng).

  8.(5分)(2015•銀川校級(jí)一模)一個(gè)四面體的頂點(diǎn)都在球面上,它們的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都是右圖.圖中圓內(nèi)有一個(gè)以圓心為中心邊長為1的正方形.則這個(gè)四面體的外接球的表面積是(  )

  A. π B. 3π C. 4π D. 6π

  【考點(diǎn)】: 球的體積和表面積.

  【專題】: 計(jì)算題;空間位置關(guān)系與距離.

  【分析】: 由三視圖可知:該四面體是正方體的一個(gè)內(nèi)接正四面體.此四面體的外接球的半徑為正方體的對(duì)角線長為 .利用球的表面積計(jì)算公式即可得出.

  【解析】: 解:由三視圖可知:該四面體是正方體的一個(gè)內(nèi)接正四面體.

  ∴此四面體的外接球的直徑為正方體的對(duì)角線長為 .

  ∴此四面體的外接球的表面積為表面積為 =3π.

  故選:B.

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查了三棱錐的三視圖、正方體與外接球的性質(zhì)、球的表面積的計(jì)算公式,考查了推理能力與空間想象能力、計(jì)算能力,屬于中檔題.

  9.(5分)(2012•合肥一模)已知z=2x+y,x,y滿足 ,且z的最大值是最小值的4倍,則a的值是(  )

  A. B. C. D.

  【考點(diǎn)】: 簡單線性規(guī)劃.

  【專題】: 數(shù)形結(jié)合.

  【分析】: 我們可以畫出滿足條件 ,的可行域,根據(jù)目標(biāo)函數(shù)的解析式形式,分析取得最優(yōu)解的點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)分析列出一個(gè)含參數(shù)a的方程,即可得到a的取值.

  【解析】: 解:畫出x,y滿足 的可行域如下圖:

  由 ,得A(1,1),

  由 ,得B(a,a),

  當(dāng)直線z=2x+y過點(diǎn)A(1,1)時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=2x+y取得最大值,最大值為3;

  當(dāng)直線z=2x+y過點(diǎn)B(a,a)時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=2x+y取得最小值,最小值為3a;

  由條件得3=4×3a,

  ∴a= ,

  故選B.

  【點(diǎn)評(píng)】: 如果約束條件中含有參數(shù),我們可以先畫出不含參數(shù)的幾個(gè)不等式對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,分析取得最優(yōu)解是哪兩條直線的交點(diǎn),然后得到一個(gè)含有參數(shù)的方程(組),即可求出參數(shù)的值.

  10.(5分)(2014•北海四模)對(duì)于函數(shù)y=f(x),部分x與y的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

  x 1 2 3 4 5 6 7 8 9

  y 3 7 5 9 6 1 8 2 4

  數(shù)列{xn}滿足x1=1,且對(duì)任意n∈N*,點(diǎn)(xn,xn+1)都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,則x1+x2+x3+x4+…+x2013+x2014的值為(  )

  A. 7549 B. 7545 C. 7539 D. 7535

  【考點(diǎn)】: 數(shù)列的求和;函數(shù)解析式的求解及常用方法.

  【專題】: 等差數(shù)列與等比數(shù)列.

  【分析】: 由題意知數(shù)列是周期數(shù)列,周期為4,一個(gè)周期內(nèi)的和為1+3+5+6=15,所以x1+x2+x3+x4+…+x2013+x2014=503×(x1+x2+x3+x4)+x1+x2.

  【解析】: 解:∵數(shù)列{xn}滿足x1=1,且對(duì)任意n∈N*,

  點(diǎn)(xn,xn+1)都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,

  ∴xn+1=f(xn)

  ∴x1=1,x2=3,x3=5,x4=6,x5=1,x6=3,x7=5,x8=6,…

  ∴數(shù)列是周期數(shù)列,周期為4,一個(gè)周期內(nèi)的和為1+3+5+6=15,

  ∴x1+x2+x3+x4+…+x2013+x2014

  =503×(x1+x2+x3+x4)+x1+x2

  =503×15+1+3

  =7549.

  故選:A.

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查數(shù)列的前2014項(xiàng)的和的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意數(shù)列的周期性的合理運(yùn)用.

  11.(5分)(2015•甘肅一模)已知F2、F1是雙曲線 ﹣ =1(a>0,b>0)的上、下焦點(diǎn),點(diǎn)F2關(guān)于漸近線的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在以F1為圓心,|OF1|為半徑的圓上,則雙曲線的離心率為(  )

  A. 3 B. C. 2 D.

  【考點(diǎn)】: 雙曲線的簡單性質(zhì).

  【專題】: 計(jì)算題;直線與圓;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.

  【分析】: 首先求出F2到漸近線的距離,利用F2關(guān)于漸近線的對(duì)稱點(diǎn)恰落在以F1為圓心,|OF1|為半徑的圓上,可得直角三角形MF1F2,運(yùn)用勾股定理,即可求出雙曲線的離心率.

  【解析】: 解:由題意,F(xiàn)1(0,﹣c),F(xiàn)2(0,c),

  一條漸近線方程為y= x,則F2到漸近線的距離為 =b.

  設(shè)F2關(guān)于漸近線的對(duì)稱點(diǎn)為M,F(xiàn)2M與漸近線交于A,

  ∴|MF2|=2b,A為F2M的中點(diǎn),

  又0是F1F2的中點(diǎn),∴OA∥F1M,∴∠F1MF2為直角,

  ∴△MF1F2為直角三角形,

  ∴由勾股定理得4c2=c2+4b2

  ∴3c2=4(c2﹣a2),∴c2=4a2,

  ∴c=2a,∴e=2.

  故選C.

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題主要考查了雙曲線的幾何性質(zhì)以及有關(guān)離心率和漸近線,考查勾股定理的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

  12.(5分)(2014•湖北校級(jí)模擬)已知函數(shù)f(x)=a(x﹣ )﹣2lnx(a∈R),g(x)=﹣ ,若至少存在一個(gè)x0∈[1,e],使得f(x0)>g(x0)成立,則實(shí)數(shù)a的范圍為(  )

  A. [1,+∞) B. (1,+∞) C. [0,+∞) D. (0,+∞)

  【考點(diǎn)】: 特稱命題.

  【專題】: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.

  【分析】: 將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,利用不等式有解,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值即可得到結(jié)論.

  【解析】: 解:若若至少存在一個(gè)x0∈[1,e],使得f(x0)>g(x0)成立,

  即f(x)﹣g(x)>0在x∈[1,e],時(shí)有解,

  設(shè)F(x)=f(x)﹣g(x)=a(x﹣ )﹣2lnx+ =ax﹣2lnx>0有解,x∈[1,e],

  即a ,

  則F′(x)= ,

  當(dāng)x∈[1,e]時(shí),F(xiàn)′(x)= ≥0,

  ∴F(x)在[1,e]上單調(diào)遞增,

  即Fmin(x)=F(1)=0,

  因此a>0即可.

  故選:D.

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題主要考查不等式有解的問題,將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化為函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性是解決本題的關(guān)鍵.

  高三理科數(shù)學(xué)備考試卷填空題

  本大題共4小題,每小題5分.

  13.(5分)(2015•銀川校級(jí)一模)等差數(shù)列{an}中,a4+a8+a12=6,則a9﹣ a11=   .

  【考點(diǎn)】: 等差數(shù)列的性質(zhì).

  【專題】: 等差數(shù)列與等比數(shù)列.

  【分析】: 由已知求得a8=2,再由a9﹣ a11= (3a9﹣a11)轉(zhuǎn)化為含有a8的代數(shù)式得答案.

  【解析】: 解:在等差數(shù)列{an}中,由a4+a8+a12=6,得3a8=6,a8=2.

  則a9﹣ a11= (3a9﹣a11)= (a9+a7+a11﹣a11)= (a9+a7)= a8= .

  故答案為: .

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),考查了學(xué)生的靈活變形能力,是基礎(chǔ)題.

  14.(5分)(2015•銀川校級(jí)一模)若α∈(0,π),且3cos2α=sin( ﹣α),則sin2α的值為 1,或﹣  .

  【考點(diǎn)】: 二倍角的正弦.

  【專題】: 三角函數(shù)的求值.

  【分析】: 由題意可得3cos2α﹣3sin2α= cosα﹣ sinα,求得cosα﹣sinα=0,或3(cosα+sinα)= ,分類討論求得sin2α 的值.

  【解析】: 解:∵α∈(0,π),且3cos2α=sin( ﹣α),

  ∴3cos2α﹣3sin2α= cosα﹣ sinα,

  ∴cosα﹣sinα=0,或3(cosα+sinα)= .

  若cosα﹣sinα=0,則α= ,sin2α=1;

  若3(cosα+sinα)= ,平方求得sin2α=﹣ ,

  故答案為:1,或﹣ .

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題主要考查二倍角公式、兩角和差的正弦公式的應(yīng)用,屬于中檔題.

  15.(5分)(2015•銀川校級(jí)一模)在某地的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)中,有編號(hào)為1,2,3,…,18的18名火炬手.若從中任選3人,則選出的火炬手的編號(hào)能組成以3為公差的等差數(shù)列的概率為   .

  【考點(diǎn)】: 古典概型及其概率計(jì)算公式.

  【專題】: 概率與統(tǒng)計(jì).

  【分析】: 基本事件總數(shù)為 =17×16×3,選出火炬編號(hào)為an=a1+3(n﹣1),根據(jù)分類計(jì)算原理可得共有12種選法,由經(jīng)能求出所求概率.

  【解析】: 解:基本事件總數(shù)m= =17×16×3,

  選出火炬編號(hào)為an=a1+3(n﹣1),

  當(dāng)n=1時(shí),由1,4,7,10,13,16可得4種選法,

  當(dāng)n=2時(shí),由2,5,8,11,14,17可得4種選法,

  當(dāng)n=3時(shí),由3,6,9,12,15,18可得4種選法,

  根據(jù)分類計(jì)算原理可得共有12種選法,

  ∴所求概率為P= = = .

  故答案為: .

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等可能事件概率計(jì)算公式的合理運(yùn)用.

  16.(5分)(2014•河南模擬)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,F(xiàn)是拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn),M是拋物線C上位于第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),過M,F(xiàn),O三點(diǎn)的圓的圓心為Q,點(diǎn)Q到拋物線C的準(zhǔn)線的距離為 .則拋物線C的方程為 x2=2y .

  【考點(diǎn)】: 拋物線的簡單性質(zhì).

  【專題】: 圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.

  【分析】: 由已知條件推導(dǎo)出點(diǎn)Q到拋物線C的準(zhǔn)線的距離為 = ,由此能求出拋物線C的方程.

  【解析】: 解:拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)F(0, ),

  設(shè)M(x0, ),x0>0,Q(a,b),

  由題意知b= ,

  則點(diǎn)Q到拋物線C的準(zhǔn)線的距離為b+ = = = ,

  解得p=1,

  ∴拋物線C的方程為x2=2y.

  故答案為:x2=2y.

  【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查拋物線的方程的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意拋物線的簡單性質(zhì)的靈活運(yùn)用.

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