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北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文田忌賽馬生字

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北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文田忌賽馬生字

  北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《田忌賽馬》課文寫(xiě)的是古代齊國(guó)大將田忌和齊威王賽馬轉(zhuǎn)敗為勝的故事。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《田忌賽馬》生字,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《田忌賽馬》生字

  1【孫】

  讀音:sūn

  巧記:阿爺有“小”“子”。

  字義:①兒子的兒子 ②孫子以后的各代 ③跟孫子同輩的親屬

  組詞:①孫子 子孫 ②曾孫 玄孫 ③外孫 侄孫

  造字:會(huì)意法

  造句:爺爺就我一個(gè)孫子,所以對(duì)我特別好。

  筆順: 各部分疏密有度,左右呈相互依靠之勢(shì)。

  2【肩】

  讀音:jiān

  巧記:窗“戶”下賞月(冃 )。

  字義:①肩膀,脖子旁邊胳膊上邊的部分 ②擔(dān)負(fù)

  組詞:①兩肩 并肩戰(zhàn)斗 ②肩負(fù) 身肩大任

  造字:會(huì)意法

  造句:青少年肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的偉大使命。

  筆順: “戶”撇宜伸展,取勢(shì)較陡;“月”豎撇變豎。

  3【呀】

  讀音:ya

  巧記:“牙”兒真奇怪,長(zhǎng)在“口”旁邊。

  字義:助詞,“啊”受前一字韻母a、e、i、o、ü收音的影響而發(fā)生的變音

  組詞:快呀 多美呀

  造字:形聲法

  造句:這里的景色多美呀!

  筆順: 左窄短,右寬長(zhǎng)。“牙”上橫短,末筆撇伸展。

  字歌:春來(lái)草發(fā)芽 開(kāi)口快說(shuō)呀 心里很驚訝 蚜蟲(chóng)想干嗎

  4【匹】

  讀音:pǐ

  巧記:四面圍墻右邊空(匚),一個(gè)小“兒”坐當(dāng)中。

  字義:①量詞,用于騾、馬等 ②相當(dāng),相敵,比得上

  組詞:①三匹馬 ②匹敵 匹配 難與為匹 無(wú)與匹敵

  造字:象形法

  造句:雙方實(shí)力匹敵,所以勝負(fù)難料。

  筆順: 首橫稍短,“兒”大小適當(dāng),鉤對(duì)準(zhǔn)上橫收筆處。

  5【輸】

  讀音:shū

  巧記:愉快心走(俞),車( )來(lái)接。

  字義:①?gòu)囊粋€(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方 ②送給,捐獻(xiàn)

  組詞:①輸血 運(yùn)輸 ②輸財(cái)助學(xué)

  造字:形聲法

  造句:她的病情很嚴(yán)重,需要立即輸血。

  筆順: 左窄右寬。右部布局緊湊,撇捺舒展,蓋住下部。

  字歌:此木是榆樹(shù) 開(kāi)車來(lái)運(yùn)輸 做人不偷懶 愉快心舒服

  6【胸】

  讀音:xiōng

  巧記:兇手偷走勺中米(匈),悄悄躲在“月”后頭。

  字義:①胸膛,軀干前部頸下腹上的部分 ②指心里(跟思想、見(jiàn)識(shí)、氣量等有關(guān))

  組詞:①胸脯 ②心胸

  造字:形聲法

  造句:這只小鳥(niǎo)的胸脯上長(zhǎng)著黃色的羽毛。

  筆順: 左窄右寬。“月”窄長(zhǎng);“兇”大小要適當(dāng)。

  7【夸】

  讀音:kuā

  巧記:吃了“大”“虧”,卻受表?yè)P(yáng)。

  字義:①夸獎(jiǎng),用話贊揚(yáng) ②說(shuō)大話

  組詞:①夸獎(jiǎng) 夸耀 夸贊 ②夸口 夸海口 夸大其詞

  造字:形聲法

  造句:課堂上,小明常常受到老師的夸獎(jiǎng)。

  筆順: “大”撇、捺盡量舒展,包住下部;“虧”下橫稍長(zhǎng)。

  字歌:土墻容易垮 抬足大步跨 好事人人夸 用手把包挎

  8【呆】

  讀音:dāi

  巧記:“木”上一張“口”,反應(yīng)像木頭。

  字義:①死板,發(fā)愣 ②傻,愚蠢

  組詞:①驚呆 發(fā)呆 嚇呆 呆板 ②呆子

  造字:會(huì)意法

  造句:看了魔術(shù)師的表演,全場(chǎng)的觀眾都驚呆了。

  筆順: “口”稍小;“木”橫稍長(zhǎng),豎在豎中線上。

  北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《田忌賽馬》練習(xí)題

  閱讀芳草地

  1.默讀課文,想一想兩次比賽分別是怎樣比的,結(jié)果怎樣。然后把其中的一次復(fù)述給大家聽(tīng)。

  2.你是怎樣理解“從剛才的情形看,大王的馬比你的馬快不了多少呀……”這句話的,它和第二次比賽田忌取勝有什么關(guān)系?

  詞句活動(dòng)室

  1.從課文中摘錄表示人物神態(tài)的詞語(yǔ)。

  ____________________________________________________________________________

  2.聯(lián)系課文內(nèi)容,把下面的句子填寫(xiě)完整。

  第一次,由于___________________,三場(chǎng)比賽下來(lái),田忌都失敗了。

  第二次,由于___________________,田忌轉(zhuǎn)敗為勝。

  語(yǔ)言直播廳

  與同桌合作,擺一擺學(xué)具,說(shuō)說(shuō)還是原來(lái)的馬,能用其他出場(chǎng)順序使田忌取勝嗎?

  北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《田忌賽馬》課文

  齊國(guó)的大將田忌很喜歡賽馬。有一回他和齊威王約定,進(jìn)行一次比賽。

  他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候,上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),三場(chǎng)比賽下來(lái),田忌都失敗了。田忌覺(jué)得很掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)賽馬場(chǎng)。

  田忌的好朋友孫臏也在人群里。這時(shí),孫臏招呼田忌過(guò)來(lái),拍著他的肩膀說(shuō):“從剛才的情形看,大王的馬比你的馬快不了多少呀……”

  孫臏還沒(méi)有說(shuō)完,田忌看了他一眼,說(shuō):“想不到你也來(lái)挖苦我!”

  孫臏說(shuō):“我不是挖苦你,你再同他賽一次,我有辦法讓你取勝。”

  田忌疑惑地看著孫臏:“你是說(shuō)另?yè)Q幾匹馬?”

  孫臏搖搖頭,說(shuō):“一匹也不用換。”

  田忌沒(méi)信心地說(shuō):“那還不是照樣輸!”

  孫臏胸有成竹地說(shuō):“你就照我的主意辦吧。”

  齊威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬,看見(jiàn)田忌走過(guò)來(lái),便譏諷田忌:“怎么,難道你還不服氣?”

  田忌說(shuō):“當(dāng)然不服氣,咱們?cè)儋愐淮?”

  齊威王輕蔑地說(shuō):“那就來(lái)吧!”

  一聲鑼響,賽馬又開(kāi)始了。

  孫臏讓田忌用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,第一場(chǎng)輸了。

  接著進(jìn)行第二場(chǎng)比賽。孫臏讓田忌拿上等馬對(duì)齊威王的中等馬,勝了第二場(chǎng)。齊威王有點(diǎn)慌了。第三場(chǎng),田忌拿中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一場(chǎng)。這下,齊威王目瞪口呆了。

  比賽結(jié)果,田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng),贏了齊威王。

  還是原來(lái)的馬,只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。

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