北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課田忌賽馬
北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課田忌賽馬
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《田忌賽馬》課文
齊國(guó)的大將田忌很喜歡賽馬。有一回他和齊威王約定，進(jìn)行一次比賽。
他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候，上等馬對(duì)上等馬，中等馬對(duì)中等馬，下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王每個(gè)等級(jí)都比田忌的強(qiáng)，三場(chǎng)比下來(lái)，田忌都失敗了。田忌覺(jué)得很掃興，垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)賽馬場(chǎng)。
這時(shí)，田忌發(fā)現(xiàn)，他的好朋友孫臏也在人群里。孫臏招呼田忌過(guò)來(lái)，拍著他的肩膀，說(shuō)：“從剛才的情形看，齊威王的馬比你的馬快不了多少呀……”
孫臏還沒(méi)說(shuō)完，田忌瞪了他一眼，說(shuō)：“想不到你也來(lái)挖苦我!”
孫臏說(shuō)：“我不是挖苦你，你再同他賽一次，我有辦法讓你取勝。”
田忌疑惑地看著孫臏：“你是說(shuō)另?yè)Q幾匹馬?”
孫臏搖搖頭，說(shuō)：“一匹也不用換。”
田忌沒(méi)有信心地說(shuō)：“那還不是照樣輸!”
孫臏胸有成竹地說(shuō)：“你就照我的主意辦吧。”
齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬，看見(jiàn)田忌和孫臏過(guò)來(lái)了，便譏諷田忌：“怎么，難道你還不服氣?”
田忌說(shuō)：“當(dāng)然不服氣，咱們?cè)儋愐淮?”
齊威王輕蔑地說(shuō)：“那就來(lái)吧!”
一聲鑼響，賽馬又開(kāi)始了。
孫臏讓田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，第一場(chǎng)輸了。
接著進(jìn)行第二場(chǎng)比賽。孫臏讓田忌拿上等馬對(duì)齊威王的中等馬，勝了第二場(chǎng)。齊威王有點(diǎn)兒心慌了。
第三場(chǎng)，田忌拿中等馬對(duì)齊威王的下等馬，又勝了一場(chǎng)。這下，齊威王目瞪口呆了。
比賽結(jié)果，田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)，贏了齊威王。
還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。
《 田忌賽馬》 教案
一、 揭示課題：
提醒：注意生字“忌”上面是自己的“己”。
二、 檢查預(yù)習(xí)情況：
田忌是什么身份的人?他與誰(shuí)賽馬?
田忌賽馬的結(jié)果怎樣?誰(shuí)能用課文中的詞表達(dá)? (轉(zhuǎn)敗為勝)
三、 抓關(guān)鍵詞，理清課文脈絡(luò)：
1從“轉(zhuǎn)敗為勝”這個(gè)詞語(yǔ)中，可以看出田忌與齊威王賽了幾次?結(jié)果分別是什么?
板書(shū)：一 二
敗 勝
2 通讀全文，找出田忌“初賽失利”、“再賽獲勝”的段落。
3 交流 指名讀
四、 學(xué)習(xí)第一段、第三段、第四段
1 同樣的馬，兩次比賽的結(jié)果為什么不一樣?
要解決這個(gè)問(wèn)題，首先要弄明白：第一次他們是怎樣賽的，田忌為什么輸了?
再次要弄明白：第二次他們是怎樣賽的，田忌為什么贏了?
帶著兩個(gè)子問(wèn)題默讀課文，思考。
2交流：(為了使語(yǔ)言規(guī)范，照顧到中下生，輔以填空)
第( )次比賽的時(shí)候，田忌用( )對(duì)齊威王 ( )，用( )對(duì)( )
用( )對(duì)( )，由于( )，所以田忌( )。
理解：齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)。
齊威王的馬比田忌的快不了多少。
還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。
3 學(xué)生總結(jié)：同樣的馬，兩次比賽的結(jié)果截然相反的原因。
五、 學(xué)習(xí)第二段
1 質(zhì)疑：這個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法，為什么孫臏想得出，田忌想不出，而作為一國(guó)之君的齊威王卻每料到會(huì)調(diào)換馬序?
2 默讀第二段，思考
3交流
4總結(jié)：孫臏這一辦法看似簡(jiǎn)單，但是經(jīng)過(guò)了周密的思考，他不僅觀察了馬力，還觀察了人----驕傲、自恃馬強(qiáng)、斗力不斗智的齊威王，因此 勸田忌再賽。
用關(guān)聯(lián)詞將孫臏分析問(wèn)題的思路說(shuō)一說(shuō)。
(雖然齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，但是齊威王的馬比田忌的快不了多少，因此 還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗。)
5 分角色朗讀
6 表演
六、 總結(jié)全文
以角色的身份談賽后的感受
(田忌：敗不餒 齊威王：勝不驕 孫臏：遇事要冷靜，要仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析等)
七 、小練筆
★從故事中得到什么啟發(fā)?
★★讀《田忌賽馬》有感
★★★人物點(diǎn)評(píng)：( )的孫臏
板書(shū): 田忌賽馬
第一次 第二次
田忌 敗 (0:3) 勝 (2:1) 敗不餒
上 中 下 下 上 中
齊威王 上 中 下 上 中 下 勝不驕
觀察 分析
孫臏
《田忌賽馬》習(xí)題
2012-06-27 | 比一比 齊威王 得意
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
jiān bǎnɡ yí huò shùn xù
( ) ( ) ( )
kuā yào jī fěnɡ qīnɡ miè
( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞 。
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )有成( ) 目( )口( ) ( )頭喪( ) 得意( )( )
四、寫(xiě)出下列各詞的反義詞。
快( ) 敗( ) 失敗( )
輸( ) 強(qiáng)( ) 疑惑( )
五、用部首查字法，從字典里查出字的讀音。
田忌( ) 譏諷( ) 夸耀( )
孫臏( ) 輕蔑( ) 掃興( )
六、聯(lián)系詞語(yǔ)選擇字義，在正確的解釋后面畫(huà)“√”。
1.輸贏 ①獲勝( ) ②獲利( )
2.一瞬間 ①速度快( ) ② 時(shí)間短( )
七、選詞填空。
愛(ài)撫 撫摸
1.老班長(zhǎng)用粗糙的手( )我的頭。
尊重 尊敬
2.年輕的清潔女工，我們( )你。
夸獎(jiǎng) 夸耀 譏諷 諷刺 服氣 服從
3.齊威王正在得意洋洋地( )自己的馬，看見(jiàn)田忌和孫臏走過(guò)來(lái)，便( )田忌：“怎么,難道你還不( )?”
八、把下面紅色的詞語(yǔ)換成意思相近的詞語(yǔ)。
1.田忌覺(jué)得很掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)賽馬場(chǎng)。
2.齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬，看見(jiàn)田忌和孫臏走過(guò)來(lái)，便譏諷田忌說(shuō)：“怎么,難道你還不服氣?”
3.還是原來(lái)的馬,只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。
九、田忌和齊威王賽馬，田忌兩次各按照什么順序與齊威王進(jìn)行比賽的，請(qǐng)你用線段連接起來(lái)。
第一次：
田忌 齊威王
上等馬 上等馬
中等馬 中等馬
下等馬 下等馬
第二次：
上等馬 上等馬
中等馬 中等馬
下等馬 下等馬
十、閱讀課文回答問(wèn)題。
1.第一次比賽田忌為什么會(huì)輸了?
2.第二次比賽田忌是怎么贏了齊威王的?
3.讀了這篇課文,你受到了什么啟示,把它寫(xiě)下來(lái)。
參考答案
一、肩膀 疑惑 順序 夸耀 譏諷 輕蔑
三、胸有成竹 目瞪口呆 垂頭喪氣 得意洋洋
四、快(慢) 敗(勝) 失敗(成功) 輸(贏) 強(qiáng)(弱) 疑惑(相信)
六、1.輸贏①獲勝 2.一瞬間②時(shí)間短
七、1.撫摸 2.尊敬 3.夸耀 譏諷 服氣
八、1.“掃興”換成“敗興”, “垂頭喪氣” 換成“灰心喪氣”。
2.“得意洋洋”換成“洋洋自得”， “譏諷”換成“諷刺”。
3. “調(diào)換” 換成“調(diào)整”，“轉(zhuǎn)敗為勝”換成“反敗為勝”。
九、第一次： 第二次：
田忌 齊威王 田忌 齊威王
上等馬對(duì)上等馬 上等馬對(duì)中等馬
中等馬對(duì)中等馬 中等馬對(duì)下等馬
下等馬對(duì)下等馬 下等馬對(duì)上等馬
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