人教版三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷及答案

　　考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做練。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砣私贪嫒昙?jí)下冊(cè)語文第三單元試卷及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　人教版三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷題目

　　一、我是小小書法家。(8分)

　　pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　kū lonɡ jiē fang jiào huì shâ jiàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會(huì)區(qū)分，還會(huì)組詞。(10分)

　　悔( ) 狼( ) 偶( ) jīn( ) jǐn( )

　　禁 盡 誨( ) 狠( ) 寓( ) jìn( ) jìn( )

　　三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(8分)

　　不是...就是...一...就...無論...都...雖然...但是...

　　1、今天( )不是我當(dāng)值日生，( )我一早就到學(xué)校打掃教室。

　　2、我和海倫總是一起上學(xué)，( )我去找她，( )她來找我。

　　3、奧運(yùn)健兒( )遇到多在困難，( )能古服。

　　4、張爺爺清晨( )起床，( )要到陽臺(tái)上鍛煉身體。

　　四、我會(huì)照樣子把下面的句子換個(gè)說法，不改變?cè)涞囊馑肌?4分)

　　例：這不恰好有數(shù)不盡的駱駝嗎?

　　這恰好有數(shù)不盡的駱駝。

　　1、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?

　　2、他們的教誨難道不使我一生受用嗎?

　　五、讀句子，找出句子中的反義詞。(6分)

　　1、我沉重的心情一下子變得輕松了。

　　( )——( )

　　2、見到熟悉的人要打招呼，不要輕易和陌生人交談。

　　( )——( )

　　3、比賽即將開始，三個(gè)小時(shí)后結(jié)束。

　　( )——( )

　　六、課文知識(shí)回音壁。(13分)

　　1、當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要( )，要看看人家是從( )看的。我們應(yīng)

　　該相信( )，看到是什么樣的就( )。

　　2、莫看江面平如鏡，

　　3、

　　4、《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事告訴了我們：。

　　5、生活中，我們常常把受過驚嚇，遇到一點(diǎn)兒情況就害怕得不得了的人稱為

　　6、你學(xué)過的成語故事有：《 》、《 》、《 》。

　　七、閱讀積累與運(yùn)用。(19分)

　　(一)

　　更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛;叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”

　　1、更羸一共說了。(3分)

　　2、大雁飛得慢是因?yàn)?2分)

　　3、大雁叫得悲慘是因?yàn)椤?2分)

　　4、只拉弓，不用箭就把一只大雁“射”下來了，那是因?yàn)?(2分)

　　5、由此，我們感受到，更羸只拉弓，不用箭就把大雁射了下來，是因?yàn)樗朴?/p>

　　(2分)

　　(二)

　　猴子聽說水果含有豐富的維生素C，可以幫助消化，滋潤(rùn)皮膚，就從果園里偷挖了一棵杏樹，種在自己家門口，天天澆水、施肥，等待將來吃杏子。

　　正當(dāng)杏樹成活的時(shí)候，門口榆樹上的一只老烏鴉“哇哇”地對(duì)猴子說：“猴兄猴兄，你怎么種杏樹呢?有句農(nóng)諺說‘杏四桃三’，杏樹四年才能結(jié)果，你等得及嗎?”

　　猴子一想：“對(duì)，四年太長(zhǎng)，我可等不及。”于是拔掉了杏樹，改種了桃樹。

　　正當(dāng)桃樹成活的時(shí)候，烏鴉又“哇哇”地對(duì)猴子說：“猴兄猴兄，你怎么種桃樹呢?有句農(nóng)諺說‘桃三櫻二’，種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你有耐心等嗎?”

　　„„

　　就這樣，這只沒有主見的猴子，拔了杏樹種桃樹，拔了桃樹種櫻桃樹，種了一輩子果樹，到頭來什么果子也沒吃到。

　　1、給短文加個(gè)合適的題目，填在短文前面的橫線上。(2分)

　　2、小猴子種果樹的先后順序是：、、，結(jié)果。(2分)

　　3、猴子“到頭來什么果子也沒吃到”的原因是( )。(2分)

　　A、果樹是猴子從果園里偷挖的，因此不能成活。

　　B、猴子不會(huì)種果樹，沒能及時(shí)澆水、施肥。

　　C、猴子沒有主見，輕信別人的話。

　　4、讀了這個(gè)故事，你懂得了什么道理?(2分)

　　。

　　八、習(xí)作。(30分)

　　這次習(xí)作寫一寫自己，可以寫自己的外貌、性格、愛好等，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你，題目自定。(30分)

　　人教版三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷答案

　　一、盤纏 悲慘 叮囑 熟悉 窟窿 街坊 教誨 射箭

　　二、(略)

　　三、1、雖然...但是...

　　2、不是....就是...

　　3、無論...都...

　　4、一...就...

　　四、1、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。

　　2、他們的教誨使我一生受用。

　　五、1、沉重——輕松

　　2、熟悉——陌生

　　3、開始——結(jié)束

　　六、1、忙著發(fā)笑 什么角度 自己的眼睛 畫成什么樣

　　2、要看水底萬丈深

　　3、親身下河知深淺

　　4、(略)

　　5、驚弓之鳥

　　6、(略)

　　七、(一)、(略)

　　(二)、1、(略)

　　2、杏樹 桃樹 櫻桃樹 什么也種成

　　3、C

　　4、(略)

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