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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)試題

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  小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)試題:

  一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

  zhēnɡ ɡān shuǐ wā duī jī rú shān dì tǎn bǐ yù

  shī jiē shù zhuāng zà tàn bù yǐ jī è zhèng tuō

  bān diǎn yún chèn pò bù jí dài bǎo cún diān xiè

  二、 比一比,再組詞(10分)

  拔( ) 竟( ) 阻( ) 昨( ) 飽( )

  撥( ) 競(jìng)( ) 祖( ) 作( ) 抱( )

  饅( ) 餅( ) 凋( ) 攔( ) 敘( )

  慢( ) 拼( ) 調(diào)( ) 欄( ) 斜( )

  三、在( )填上合適的詞語(yǔ)(6分)

  ( )的貝殼 ( )的心靈 ( )的稿件

  ( )的頭發(fā) ( )的故事 ( )的空氣

  ( )地說(shuō) ( )地走 ( )地看

  四、 填量詞(9分)

  一( )春風(fēng) 一( )學(xué)校 一( )母雞 一( )日記

  一( )信 一( )水桶 一( )褲子 一( )銅像

  一( )珍珠 一( )臉 一( )眼睛 一( )公路

  一( )報(bào)紙 一( )電腦 一( )畫(huà) 一( )尺子

  五、 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)

  1、 寫(xiě)近義詞

  異常 -----( ) 驚異 -----( ) 大概 -----( )

  突然 -----( ) 清亮 -----( ) 驕傲 -----( )

  贊美 -----( ) 著名 -----( ) 陶醉 -----( )

  2、 寫(xiě)反義詞

  夸獎(jiǎng) -----( ) 猶豫 -----( ) 高興 ------( )

  方便------( ) 開(kāi)始 -----( ) 減少 ------( )

  溫暖------( ) 淺 ------( ) 認(rèn)真 ------( )

  六、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)

  大( )小( ) 狐( )虎( ) ( )出( )歸

  東( )西( ) 生 機(jī) ( )( ) ( ) 不 成 聲

  深( )淺( ) 辭 ( )迎( ) 氣急( )( )

  七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。(6分)

  如果……就…… 只有……才…… 不但……而且……

  既……又…… 一邊……一邊…… 因?yàn)?hellip;…所以……

  ⑴、( )現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)( )能考上大學(xué)。

 ?、啤? )明天不下雨,我們( )去旅行。

 ?、?、小明( )學(xué)習(xí)好,( )有禮貌。

 ?、取? )他寫(xiě)好了作業(yè),( )老師表?yè)P(yáng)了他。

 ?、?、箭竹( )脆,( )略帶甜味。

  ⑹、他( )吃瓜子,( )看書(shū)。

  八、修改病句(在原句上修改)(5分)

  1、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。

  2、小鳥(niǎo)學(xué)唱歌跟鸚鵡。

  3、看著這美麗的花,笑了。

  4、他好像似乎完成了任務(wù)。

  5、“六一”兒童節(jié)那天,校園里插滿了五顏六色的紅旗。

  九、用“----”畫(huà)出不同類的詞語(yǔ)。(5分)

  1、 小麥 大豆 玉米 面包 高粱

  2、 燕子 杜鵑 黃鸝 蝙蝠 麻雀

  3、 時(shí)裝 棉襖 襯衣 大衣 毛衣

  4、 桃花 禮花 梅花 菊花 月季花

  5、 鯽魚(yú) 鯉魚(yú) 帶魚(yú) 鯨魚(yú) 草魚(yú)

  十、默寫(xiě)古詩(shī),并完成訓(xùn)練 。(10分)

  竹 石  , ?!?, 。

  1. 這首詩(shī)后兩句的意思:

  2.解釋下列字詞的意思:

  破巖 : 堅(jiān)韌: 任爾:

  3.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思想感情。

  十一、快樂(lè)閱讀。(15分)

  我們來(lái)到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海,海水洶涌,海浪拍打這礁石,發(fā)出

  “啪啪”的聲音,金色的陽(yáng)光灑在海面上,頓時(shí)海面上波光粼粼( )。成群的海鷗在天空中

  “嘎嘎”( )地叫著,一會(huì)兒仰飛藍(lán)天,一會(huì)兒俯( )沖大海,活像銀色的小飛機(jī)。漁船開(kāi)起了彩色風(fēng)帆,如同碧空里在星星點(diǎn)點(diǎn)。藍(lán)天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁( )舟,構(gòu)成了一幅色彩絢麗的畫(huà)卷。

  海邊是沙灘。沙子是金黃的,踩上去友松又軟,就像踩在地毯上,真舒服﹗陽(yáng)光照在

  沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來(lái)的吧﹗

  沙灘上隨處可見(jiàn)五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停的撿呀,撿呀,不一會(huì)兒就撿了一袋。我欣喜若狂,對(duì)著大海喊:“謝謝你,你送給了我這么好的禮物﹗”

  1.給短文加上一個(gè)合適的題目。(2分)

  2.在短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(4分)

  ( )的大海 ( )的大海 ( )的貝殼 ( )的貝殼

  3.在括號(hào)里填上合適的量詞。(3分)

  一( )畫(huà)卷 一( )扁舟 一( )海鷗

  一( )大海 一( )飛機(jī) 一( )貝殼

  4.“沙子是金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服﹗”這句話是個(gè)比喻句,

  把 比作 ,說(shuō)明了沙子 的特點(diǎn)。( 2分 )

  5. 用“ —— ”畫(huà)出“金沙灘”這個(gè)名稱的來(lái)歷。( 2分 )

  6.第一自然段通過(guò)寫(xiě)( )、( )、( )和( ),展現(xiàn)了大海美麗的景色。( 2分 )

  十二、習(xí)作天地(16分)

  在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,這些事給我們帶來(lái)快樂(lè)。想一想,你覺(jué)得哪件有趣的給你留下了深刻的印象?想好后再把這件事寫(xiě)下來(lái)。

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