小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)：沖刺階段復(fù)習(xí)方法及閱讀答題指導(dǎo)

　　小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初語(yǔ)文閱讀題答題指導(dǎo)

　　做閱讀練習(xí)，總的來(lái)說要注意：

　　1、 認(rèn)真審題，理解題意，掌握標(biāo)題問題的要求。

　　2、 帶著問題，仔細(xì)地閱讀文章，認(rèn)真地思考、組織答案。

　　3、答案寫好后，還要反復(fù)地讀一讀，檢查一下，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語(yǔ)句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。

　　具體來(lái)說，下面有一些常見的題型：

　　1、默寫課文，按照課文內(nèi)容填空。這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，尤其是一些古詩(shī)、重點(diǎn)課文(描寫比力優(yōu)美、精彩的課文;名家名篇等)，更要做到熟背、會(huì)默。按課文內(nèi)容填空中，有些會(huì)考查到對(duì)課文作者的了解，對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解，課文的寫作方法，主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情等，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。

　　2、理解文章的內(nèi)容、情感及表達(dá)方法。對(duì)一篇陌生的文章，大家要認(rèn)真地、仔細(xì)地讀，在理解每個(gè)自然段主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先理解整個(gè)文章說了什么，再抓住一些關(guān)鍵句，體會(huì)作者要表達(dá)一種什么樣的情感，或是說明一個(gè)什么樣的問題，用了怎樣的寫作方法。有些問題的答案可以直接從文章中找到或是抓住有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，連貫地?cái)⑹?而有些則需要我們?cè)谌胬斫獾幕A(chǔ)上，按照標(biāo)題問題要求，用本身的語(yǔ)言概括本身的思考結(jié)果。

　　3、表現(xiàn)自主性、個(gè)性的問題。好比，寫一寫本身感興趣的問題，抄寫本身喜歡的句子并說明為什么等等。對(duì)這類問題，要切實(shí)做到有所感悟再寫下來(lái)。

　　小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)：沖刺階段復(fù)習(xí)方法

　　寒假過后迎來(lái)了小升初的沖刺階段，可能有些孩子已經(jīng)順利的拿到“船票”，沒拿到“船票”的孩子也不要悲觀，相信只要本身付出了就必然會(huì)有回報(bào)的。還沒拿到“船票”的孩子必然要在學(xué)習(xí)上下功夫，因?yàn)楹芏嘀攸c(diǎn)中學(xué)都會(huì)有本身的考試，考試的成績(jī)才能決定本身小升初的未來(lái)。下面是查字典小升初網(wǎng)查字典小升初網(wǎng)小編整理的一些沖刺階段的復(fù)習(xí)方法，以供參考。

　　一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　每位同學(xué)應(yīng)該按照這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們按照學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于本身的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的擺設(shè)，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不敷，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間包管計(jì)劃的落實(shí)。

　　二、明確重點(diǎn)，霸占難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)

　　在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不行輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不該是模棱兩可的，可以準(zhǔn)備一本簿本把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析，以制止下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　三、講究方法，適當(dāng)做題

　　復(fù)習(xí)的方法多種多樣，差別的方法也許適用于差別的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合本身的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不停地變更本身的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種原來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不停提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適本地做題是必不行少的，可心選做差別類型的標(biāo)題問題，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。

　　四、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信

　　要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到本身還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。

　　而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好本身的心態(tài)，努力放松本身，以必勝的信心，坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來(lái)調(diào)整本身的心理狀態(tài)，并不停積累經(jīng)驗(yàn)，提高本身的應(yīng)試技巧，從而使本身在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。