2017年六年級上學(xué)期語文期中試題
小學(xué)生要想提高語文成績還需要多做題，尤其是即將參加小升初考試的六年級學(xué)生。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017年六年級上學(xué)期語文期中試題，希望對大家有用!
2017年六年級上學(xué)期語文期中試題一
一、按要求寫詞語。(22分)
zhēng róng biān pào suàn bān shēn suì
( ) ( ) ( ) ( )
cán bào kǒng bù kū wěi chuī shì yuán
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求組詞。(4分)
籍( ) 堿( ) 捐( ) 熬( )
藉( ) 憾( ) 絹( ) 遨( )
翡( ) jiā( ) bō ( )
夾 剝
匪( ) jiá( ) báo( )
3、把詞語補(bǔ)充完整。(4分)
( )燈( )彩 ( )兵( )政 ( )手( )閑
專心( )( ) ( )然( )敬 ( )五( )席
精心( )( ) 五( )四( ) ( )( )而至
4、在橫線上填上一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z，以正確表達(dá)下列人物或事物的特點(diǎn)。(4分)
的李大釗 郝副營長
的維吾爾人 的客家民居
的春節(jié) 的日子
的生活 的祖國
5、照例寫成語，每類寫三個(gè)。(3分)
例1：左 沖 右 撞
津 津 有 味
6、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)
即使……也…… 無論……都…… 盡管……也……
(1)( )山再高，我們( )要翻過去。
(2)( )山多高，我們( )要翻過去。
(3)( )山很高，我們( )要翻過去。
二、按要求寫句子。
1、按課后內(nèi)容補(bǔ)充句子。(3分)
?、儆窨蒙荷合略螺啠?。(《天竺寺八月十五夜桂子》)
?、谶^去的日子 ，被微風(fēng)吹散了， ，被 。(《匆匆》)
?、鄯N樹者必培其根， 。(《傳習(xí)錄》)
2、照樣子寫句子。(3分)
例1：他很急。他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小明很難過。 。
例2：生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香;生活是一條小溪， ;生活是 ， 。
3、按要求改寫句子。(4分)
?、偻瑢W(xué)們表演節(jié)目。(擴(kuò)句)
②一位滿頭白發(fā)的老奶奶拄著拐杖過馬路。(縮句)
?、蹧]有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會有我今天的一切嗎?
改成陳述句：
?、墚?dāng)我捧著滿百分的試卷回家時(shí)，爸爸激動地說：“孩子，你是我的驕傲。”
(改為陳述句) 。
4、用下面的每組詞語各造一個(gè)完整通順的句子，詞語的順序可以變換。
?、俦ж?fù) 奮斗
?、谑芤娣藴\ 語重心長
三、用修改符號修改下列句子。(4分)
1、我發(fā)現(xiàn)自己的筆記本上奇形怪狀的圖案劃滿了。
2、《賣火柴的小女孩》一文的作者是安徒生寫的。
3、學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”。
4、他經(jīng)?；貞浧疬^去有趣的往事。
四、理解句子意思，在正確的答案后打上“√”。(2分)
1、下面哪句話表示“她笑了”這個(gè)意思。
誰說她笑了? ( ) 誰都沒說她笑了。 ( )
誰也不能否認(rèn)她笑了。( ) 怎么能說她笑了呢?( )
2、下面哪句話勸人要謙虛，不可自滿。
十年樹木，百年樹人。( ) 浪子回頭金不換。( )
事實(shí)勝于雄辯。 ( ) 滿招損，謙受益。( )
五、閱讀。
?、濉⒄n文閱讀。(14分)
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味，男女老少都穿起了新衣服，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼上了各色的年畫。除夕家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲不絕，在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯，這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
——《北京的春節(jié)》
1、用“——”劃出選文的中心句。(1分)
2、北京的除夕，人們要做以下幾件事： ， ， ， ， ， 。(3分)
3、請?jiān)谙旅鏅M線上寫出自己收集的一幅對聯(lián)。(3分)
橫批：
上聯(lián)：
下聯(lián)：
4、按照老北京習(xí)慣。年三十晚上不能睡覺，要痛痛快快地玩一夜，這叫“ ”，它的兩重意義是： ; 。(3分)
5、這篇課文的作者是 ，我們還學(xué)過他的文章有 (1.5分)
6、俗話說：“萬里不同風(fēng)，千里不同路。”說說你家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，把它簡單地寫下來。
?、妗⒄n外閱讀。
古今中外，圣賢先哲，留下的讀書之法，浩如煙海。但究竟自己最適合什么樣的讀書法，還是應(yīng)當(dāng)因人而異的，魯迅先生喜歡“跳讀法”，( )他認(rèn)為“若是碰到疑問句而只是看那個(gè)地方，那么無論到多久都不會懂的，所以，跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方都明白了。”而愛因斯坦的“總、分、總”三步讀法，特點(diǎn)同樣十分明顯。所謂總，就是對全文形成總體印象;所謂分，就是在總體理解的基礎(chǔ)上，再逐字略讀一下全文的內(nèi)容，而在略讀中，則要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容;最后是合，就是在略讀全本之后，著重把已經(jīng)獲得的印象條理化，系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)集合起來。
英國作家毛姆的“樂趣”讀書法，是他在自己的讀書實(shí)踐中摸索出來的，他提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五六本書反而更合理。因?yàn)?，我們無法每天保持不變的心情，而且即使一天之內(nèi)也不見得會對一本書具有同樣的感情。”如此“腳踏多條船”，使字的讀書興致始終保持在高度興奮之中，其效果當(dāng)然要比“感情專一”抱著一本書疲憊地一啃到底好得多。
當(dāng)然，( )哪種讀書法，對求學(xué)者而言，它( )只是一種工具而已。所以，萬不可為某種方法所左右，尤其忌諱讀死書，死讀書的惡習(xí)，對所捧之書，既能鉆進(jìn)去，又能跳出來，這樣才能把書讀活，使他人的知識為自己所用，正如孟子所言：“盡信書則不如無書。”
1、在文中的( )處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞(2分)
2、填表(3分)
姓 名 魯 迅 愛因斯坦 毛 姆
讀書法
3、聯(lián)系上文。“盡信書則不如無書”的意思是：
4、仿照短文最后一句話，，用上“正如……所言“寫一句話
5、這篇文章講了兩個(gè)要點(diǎn)，請簡要地寫在下面。(2分)
6、作者為了說明“究竟自己最適合什么樣的讀書法，還是因人而異的“這個(gè)觀點(diǎn)，采用的論證方法是(1)列舉數(shù)字，(2)舉例。(3)打比方。正確的是( )(1分)
7、你喜歡哪種讀書法?(可以是這篇文章中的，也可以是其他的)為什么?(2分)
8、關(guān)于“讀書“的名言警句很多，你能將下面兩句補(bǔ)充完整并寫出兩句嗎?
?、?，下筆如有神。
②黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。
?、?/p>
?、?/p>
六、作文。(30分)
題目：難忘的“第一次”
要求：寫清楚自己“第一次”的經(jīng)歷，并寫出自己當(dāng)時(shí)感受和在經(jīng)歷“第一次”后獲得的快樂。
2017年六年級上學(xué)期語文期中試題二
一、讀拼音，寫詞語。(8’)
tàn fǎng xuàn lì mí wǎng yǎo shuǐ kēng shēng
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
yí hàn cuī càn jīng zhàn xiá cī gōng míng lì lù
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的拼音。(5’)
1、cuàn zǎn： 積攢 ; 攢錢 ; 人頭攢動 。
2、céng zēng： 曾經(jīng) ; 曾孫 ; 曾祖父 。
3、zhāo cháo： 朝陽 ; 朝廷 ; 唐朝 。
三、選擇正確的解釋的序號填寫在相應(yīng)的括號里。(4’)
查字典，“嫌”的釋義項(xiàng)有：①嫌疑 ②嫌怨 ③厭惡，不滿意
1、幾乎沒有人不嫌他的火爆脾氣。( )
2、你們兩人應(yīng)該冰釋前嫌，這樣才能把工作做好。( )
3、經(jīng)過調(diào)查，他確實(shí)涉嫌此案，所以警方傳喚他。( )
4、狗不知道嫌貧愛富，只知道忠于主人。( )
四、先補(bǔ)充完整詞語，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。(4’)
奇( )異( ) ( )不及待 一舉奪( )
( )( )不倦 ( )人注目 ( )重其事
1、他( )地打開爸爸送給他的生日禮物。
2、叔叔在工作中總是( )，勤奮努力。
3、校長( )地叮囑我們，這任務(wù)是非常重要又是非常關(guān)榮的。
五、按要求組詞填空或關(guān)聯(lián)詞填空。(9’)
1、用“快”字組成六個(gè)不同的詞語，再填空，使句子通順合理。(3’)
①、樹林中，孩子們像一群( )的小鳥，在追逐嬉戲著。
②、每逢大媽心情不好的時(shí)候，跟小契談?wù)劊陀X得( )一些。
?、?、在一個(gè)仿佛比籃球場還大的房間里，開放著冷氣，怎么能不格外( )呢?
?、?、一部黑色的小轎車沿著沿著村邊的高速公路( )地駛向前方。
?、荨⒛阌惺裁词戮? )的說出來，不要吞吞吐吐。
?、?、爸爸對我說，他小時(shí)候還賣過( )呢。
2、用“持”組成六個(gè)不同的詞語，再填空，使句子通順合理。(3’)
?、?、六(3)班的陳銘每天( )晨練，已經(jīng)有兩年時(shí)間了。
?、?、( )安靜，是圖書館的守則，每一個(gè)到圖書館來閱讀的人都必須遵守。
?、邸⒋蠹乙餐? )公共場所的秩序。
?、?、班主任交待，這一次是由班長來( )班務(wù)會議。
?、荨职殖Ｄ暝谕?，家里總是由媽媽來( )家務(wù)。
?、蕖⒋箫L(fēng)暴雨已經(jīng)( )了一天兩夜。
3、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(3’)
不僅……而且…… 既 ……又…… 無論……都……
?、?、他( )想走進(jìn)了看，( )怕別人說他莽撞，他心中很忐忑呢。
?、凇? )孩子長得多大,他( )是媽媽的寶貝： 這就是母愛——偉大的母愛!
?、邸㈥懹? )精通茶藝，( )博學(xué)多才。
六、先選擇病因，再在原句上修改。(6’)
?、偃鄙僦髡Z ②用詞不當(dāng) ③搭配不當(dāng) ④次序混亂 ⑤重復(fù)啰嗦 ⑥前后矛盾
1、由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。( )
2、新落成的東方展覽館正在展出幾千年前剛出土的文物。( )
3、她那紅潤的臉蛋猶如春天盛開的梨花。( )
4、氣象小組的同學(xué)，每天早上都記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。( )
5、我們一家子都喜歡看小品和民族音樂。( )
6、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立起不怕困難的勇氣。 ( )
七、根據(jù)課文填空。(11’)
1、敦煌壁畫是中華文化的 ，藏有敦煌壁畫的莫高窟也被聯(lián)合國教科文組織列入 。它同 、 及 等世界文化遺產(chǎn)一樣，是中華民族古老文明的 ，同時(shí)也是人類創(chuàng)造 的象征。
2、 都不是青花的歸宿，完美的青花，應(yīng)該 。我沒再問父親，我想：這也許就是父親要給我的 吧。
>>>下一頁更多精彩“2017年六年級上學(xué)期語文期中試題”