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小升初語文知識(shí)積累——古詩詳解及試題必背

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  小升初語文知識(shí)積累—小學(xué)必背古詩

  二十一、《華山》 宋 寇準(zhǔn)

  只有天在上,更無山與齊。

  舉頭紅日近,回首白云低。

  1、 直譯:華山高聳,只有天在它的上邊,再?zèng)]有別的山能與它同高齊肩。抬頭望,江上太陽近在眼前,低頭看,白云在腳下下盤旋。

  2、有趣的是,歷史上還有一位曾三步成詩的詩人,他便是北宋著名政治家、詩人寇準(zhǔn)。據(jù)史料載,寇準(zhǔn)年少時(shí),其父宴請賓客,酒至酣,一客人提議請寇準(zhǔn)即席賦詩助興,寇準(zhǔn)欣然應(yīng)允??腿嗣}為《詠華山》。接題后,寇準(zhǔn)踱步思忖,至三步,一首五絕脫口而出:只有天在上,更無山與齊,舉頭紅日近,回首白云低。寥寥數(shù)句,道出西岳華山雄偉峭拔之勢,滿座賓客無不嘆服。

  3、作者:寇準(zhǔn),北宋政治家﹑詩人,漢族。字平仲。寇準(zhǔn)與宋初山林詩人潘閬﹑魏野﹑“九僧”等為友﹐詩風(fēng)近似﹐也被列入晚唐派。

  4、 相關(guān)習(xí)題

  (1)《華山》這首詩主要寫了華山的______。(高)

  (2)本詩通過對于( )襯托出了華山的高

  二十二、早發(fā)白帝城 唐 李白

  朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

  兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

  1、直譯:早晨辭別了聳立在云霞里的白帝城,坐船而下,相距千里的江陵一天就可以回去。兩岸的猿猴的叫聲一直在山谷回響,輕便的小船,已經(jīng)穿過了萬座重重的高山。

  2、 重點(diǎn)詞語解釋:

  (1) 早發(fā)白帝城:意思是早晨從白帝城出發(fā)。

  (2) 朝辭:早上辭別。

  (3) 千里江陵:傳說江陵據(jù)白帝城接近一千里。

  3、 相關(guān)考題

  (1)《早發(fā)白帝城》是寫唐朝大詩人(李白)在(早晨)時(shí)從(白帝城)出發(fā)。

  (2)“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時(shí)的( 愉快)心情。

  (3)李白的時(shí)擅于運(yùn)用夸張的修辭方法?!顿?zèng)汪倫》中桃花潭水深千尺與本詩中的哪一句同樣運(yùn)用了夸張的修辭方法?(輕舟已過萬重山)

  二十三、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 唐 李白

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

  孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。

  1、直譯:老朋友孟浩然與我在黃鶴樓辭別,在繁華盛開的三月,他乘船東下去揚(yáng)州,孤單的船兒越走越遠(yuǎn),漸漸消失在碧空的盡頭,只看見綿延的長江水滔滔不絕的在天邊奔流。

  2、 這首詩是李白為孟浩然所作。主要寫兩人的離別之情。情調(diào)輕松,充滿了詩情畫意。

  3、 相關(guān)考題

  (1) 煙花三月下?lián)P州中的“煙花”指的是(春天鮮花爛漫的景象)

  (2) 唯見長江天際流中的“唯”的意思是(只)

  (3) 請寫出幾個(gè)含“際”的成語。

  (4) 這首詩同《贈(zèng)汪倫》一樣是一首( 送別)詩,本詩借景抒情,而后者以(深千尺的潭水)比喻送別之深情,生動(dòng)形象。

  二十四、《宿新市徐公店》 宋 楊萬里

  籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

  兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

  1、 作者:字廷秀,號(hào)誠齋。寫的詩被稱為"誠齋體",詩集為"誠齋集"今江西省吉水縣人。宋朝杰出的詩人。

  2、直譯:在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方。小路旁邊的樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追撲那翩翩飛舞的黃色的蝴蝶??墒呛w到黃色的菜花叢中后,孩子們就再也分不清、找不到它們了。雖然他們找不到蝴蝶,但是他們依然很高興、快樂。

  3、 相關(guān)考題。

  (1) 宿新市徐公店的意思是(住宿在新市鎮(zhèn)的徐公開的酒店)

  (2) 這首詩是一首描寫晚春農(nóng)村景色的詩,請找出能夠體現(xiàn)兒童捕蝶快樂天真的動(dòng)詞( 急走)、(追)

  (3) 本詩作者是(楊萬里),是(宋)朝的杰出詩人。

  二十五、《塞下曲》 唐 盧綸

  林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。

  平明尋白羽,沒在石棱中。

  1、 直譯:將軍配戴著用鷲鳥的羽毛做成的箭,燕尾形刺繡的旌旗飄帶迎風(fēng)飄動(dòng)。屹立著宣布新的命令,千營的將士一齊回應(yīng)。

  2、 盧綸的《塞下曲》共有六首,小學(xué)階段所說的《塞下曲》指得是這首。這首邊塞小詩,寫一位將軍獵虎的故事。

  3、 相關(guān)考題。

  (1) 辨音。本詩最后一局中“沒”應(yīng)讀(墨),棱讀(冷二聲)

  這首詩中的那兩句寫出了將軍的箭法高超。(平明尋白羽,沒在石棱中。)

  小升初語文知識(shí)積累——小學(xué)古詩詳解及試題

  十六、《山行》 唐 杜牧

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  1、作者:字牧之。號(hào)樊川居士。主要擅長寫七言絕句。與當(dāng)時(shí)另外一位著名詩人李商隱合稱“小李杜”除本篇以外杜牧的七絕《赤壁》建議學(xué)生背誦。

  2、詩文分析:詩的前兩句寫出了山勢的高峻。三四句寫深秋美景。通過對夕陽中的楓葉和二月的花朵的對比,突出了紅葉特有的美。

  描寫景物的順序由遠(yuǎn)及近。

  3、相關(guān)考題。

  (1)小李杜是指________(李商隱和杜牧),李杜指(李白和杜甫),王孟指(王維和孟浩然)同為山水田園派代表詩人,韓柳指的是(韓愈和柳宗元)

  (2)仿照例子填空。

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜——(寫山,寫山路)

  白云深處有人家——( )寫云,寫人家

  停車坐愛楓林晚——( )寫楓林

  霜葉紅于二月花——( )寫楓葉特有的美

  (3)古人寫秋常寫秋的悲涼,而這首《山行》卻是秋的頌歌。著名詩人劉禹錫也有一首詩是頌秋的,把這首詩默寫下來。

  劉禹錫的《秋詞》自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

  十七、《夜宿山寺》 唐 李白

  危樓高百尺,手可摘星辰。

  不敢高聲語,恐驚天上人。

  1、 夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

  2、 這首詩運(yùn)用了夸張的手法寫出了樓的高,表達(dá)了詩人向往神仙般生活的追求。

  3、 危樓,這里指高樓。 而不是快要倒塌的樓

  4、 直譯:山上寺院的高樓多么高,人在樓上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大聲說話,恐怕驚動(dòng)天上的神仙。

  5、 相關(guān)考題。

  (1) 解釋下列詞語的意思

  危樓_______________ 百尺_(dá)______________

  (2) 本詩運(yùn)用了(夸張)修辭手法,寫出了樓宇的高。

  十八、《望廬山瀑布》 唐 李白

  日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

  飛流直下三千尺,日照香爐生紫煙。

  1、直譯:太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布像匹白練掛在山前。水流從三千尺的高處直瀉而下,好像是璀璨的銀河水落自九天。

  2、本詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景色。前兩句寫香爐峰和瀑布。后兩句是詩人想象,化靜為動(dòng)。

  3、相關(guān)考題。

  (1)組詞

  爐( )廬( ) 遙( )瑤( )

  (2)判斷對錯(cuò)(都是正確的)

  1)詩人采用夸張的方法,抒發(fā)對祖國河山的熱愛之情( )

  2)前兩句把動(dòng)態(tài)瀑布寫靜了。( )

  3)“疑”與疑是地上霜中的“疑”意思相同( )

  十九、《憶江南》 白居易

  江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

  1、白居易曾在江南杭州和蘇州做官,很受當(dāng)?shù)厝罕姷膼鄞鳌_@首詞是他回憶江南景物的作品,藝術(shù)上很有特色。先說選材。這首詞就是寫春天日出時(shí)的江南風(fēng)光。江南風(fēng)光之美,在于她的秀麗明艷,而最美麗的是那碧綠的江水,最明艷的是那鮮紅的江花??梢哉f,寫江南的“日出江花”和“春來江水”,正是寫最美的地方,最美的時(shí)刻,最美的景色。

  2、修辭。形容花紅和水綠的兩句詩,都是比喻:春風(fēng)吹拂的滿江綠水,就像青青的藍(lán)草一樣綠;晨光映照的岸邊紅花,比熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻,把江南的春天渲染得多么絢麗多彩,多么生機(jī)勃勃啊!那迷人醉人的春色,當(dāng)年在蘇杭是曾經(jīng)金屬錳覽過的,而今卻沒有那樣的機(jī)會(huì)了。詩不禁嘆息地說:叫人怎能不懷念江南呢?結(jié)尾這個(gè)反問句,訴說了詩人對江南的深深的熱愛,也激發(fā)著讀者對那美麗風(fēng)光的深深的向往。

  3、相關(guān)考題

  (1)白居易是一個(gè)(現(xiàn)實(shí)主義)詩人

  (2)藍(lán)在句中的意思是(藍(lán)草)

  (3)詩中的對仗句是(日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán))

  (4)“諳”的意思是_____________。(熟悉)“紅勝火”意思是_______(比火還紅)“綠如藍(lán)”意思是_____________。(像藍(lán)草一樣綠)

  二十、《所見》 清 袁枚

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

  1、 作者:袁枚,字子才,號(hào)簡齋,世稱隨園主人?,F(xiàn)在浙江杭州人。生于清朝乾隆年間,是著名的田園詩人。

  2、 這首詩刻畫了一個(gè)活潑可愛的牧童形象。前兩句寫牧童騎牛邊走邊唱,后兩句,歌聲嘎然而止,原來是想捕捉樹上的鳴蟬。

  3、 相關(guān)考題

  (1) 解釋下面詞語的意思。

  林樾:_______(指路旁成蔭的樹)意欲________(想要)

  (2) 填空。

  1) 袁枚字(子才),號(hào)(簡齋),是(清)代詩人。

  2) 本詩中哪一句描寫了牧童的靜態(tài)?(牧童騎黃牛,歌聲振林樾 )哪一句描寫了牧童的靜態(tài)?(忽然閉口立)

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