學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 六年級方法 > 六年級語文 > 小學(xué)六年級語文下冊期末考試題及答案

小學(xué)六年級語文下冊期末考試題及答案

時間: 嘉馨975 分享

小學(xué)六年級語文下冊期末考試題及答案

  小學(xué)六年級語文期末考試是綜合考查學(xué)生語文水平的發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)語文六年級下冊期末考試題目及參考答案,希望大家有所收獲!

  小學(xué)六年級語文下冊期末考試題1

  二、看拼音,寫字詞。

  ɡuò lǜ chú fánɡ dànɡ yànɡ shōu liǎn zhànɡ pénɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、把下列成語補(bǔ)充完整

  狂風(fēng)( )雪 神( )氣爽 明( )秋毫 除( )務(wù)盡 莫( )一是( )往知來( )夷所思 樂此不( ) 不偏不( ) 見( )思齊

  四、這幾個詞我們都見過,把帶點字的字義序號填在括號中。

  1.東張西望 ( ) ①開,展開 ②看,望③陳設(shè),鋪排④姓 .2.揚(yáng)長避短( ) ①舉起,升起②飄動,飄蕩③發(fā)揚(yáng)④傳播 .3.香客如流( ) ①江河的流水②流動,傳播③運(yùn)轉(zhuǎn)不停④等級 .

  五、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。

  1.( )莫泊桑記住了老師的話,勤奮努力,( )寫出了許多優(yōu)秀作品。 2.我們( )要把“八榮八恥”牢記在心上,( )要落實在行動上。

  六、按要求寫句子

  1.厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。(縮句)

  2.貫徹《小學(xué)生守則》以后,發(fā)生了顯著地變化。(修改病句)

  七、課文傳真。 1.在和煦的春風(fēng)里,在_________里,在________里,看不出_______的時候,也看不出_______的時候,無日不迎風(fēng)吐艷。

  2.優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“________,_______。”能感受到詩人的高尚情操;讀著李清照《夏日絕句》中的“_____,_____。”又讓我感受到她強(qiáng)烈的愛情之情。

  八、經(jīng)典詩文誦讀

  1.____________,空令歲月易蹉跎。

  2.苦恨年年壓金線,______________。

  3.少小雖非投筆吏,______________。

  4.____________,幾度夕陽紅。

  九、《主題閱讀叢書》

  1.把文章與文章的主題連接起來

  孝心無價 珍惜機(jī)遇

  胯下之辱 學(xué)會感恩

  鳥的天堂 生命的韌性

  像一棵樹鞠躬 生靈歌吟

  五次敲開微軟之門 生命贊歌

  2.通過這一學(xué)期的主題學(xué)習(xí)閱讀,相信你又積累了很多歷史故事,請你列舉幾個與歷史故事有關(guān)的成語。

  ______________、_________________、_______________

  十.閱讀理解

  (一)節(jié)選自《孔子游春》

  孔子說:“可以說說你們的志向嗎?”

  子路是個急性子,老師的話音未落就開了腔:“我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用,就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛。”

  溫文爾雅的顏回經(jīng)過深思熟慮,從容不迫地說:“我希望成為一個不為自己表功的人。” 孔子用贊許的眼光看著他們,微微地點了點頭。

  子路問道:老師能和我們說說您的志向嗎?

  孔子微笑著說:“我就盼望著有那么一天,所有人在晚年的時候都能夠安享幸福,朋友之間都能夠互相信任,年輕的子弟們都能夠懷有遠(yuǎn)大的理想”

  …

  泗水河畔的春意更濃了。

  1.這一片段寫的是?

  2.子路顏回的性格各有什么特點?從哪些詞句可以看出來?

  3.孔子的志向是“老者安之,朋友信之,少者懷之”,用“~~~”畫出片段中表達(dá)這句話的語句。

  4.“泗水河畔的春意更濃了”這里寫的僅僅是泗水河畔春天的景像嗎?這樣結(jié)尾有什么好處?

  (二)如果麥子沒有考驗

  林清玄

 ?、偕系塾幸惶煨难獊沓?,來到他所創(chuàng)造的土地上散步,看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實累累,感到非常開心。一個在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他。農(nóng)夫上前向上帝請安,

  說:“仁慈的上帝呀,終于來了。這五十年來,我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨,你終于來了。”

  ②上帝說:“五十年來,你都在祈禱,到底是在祈禱什么呢?”

 ?、?ldquo;我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順,祈禱今年不要有大風(fēng)雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害,可是不論我怎么祈禱,總是不能如愿!”農(nóng)夫說。

 ?、苌系刍卮穑?ldquo;我創(chuàng)造世界,也創(chuàng)造了風(fēng)雨,創(chuàng)造了干旱,也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀,我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。

 ?、蒉r(nóng)夫跪下來,吻上帝的腳:“全能的主呀!可不可以在明年允諾我的請求,只要一年的時間,不要風(fēng),不要雨,不要烈日與災(zāi)害,別人的田我不管,能不能給我一年的時間?”

 ?、奚系壅f:“好吧!明年如你所愿。”

  ⑦第二年,農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗,由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害,麥穗比平常多了一倍,農(nóng)夫_____________,歡喜地等待收成的那一天。 ⑧到了收成的時刻,奇怪的事情發(fā)生了,農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。 ⑨農(nóng)夫找到了上帝,問道:“___________________________________?” ⑩上帝說:“我沒有搞錯任何事情,一旦避開了所有的考驗,麥子就變得無能了。對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風(fēng)雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同,如果沒有任何考驗,人也只是一個空殼罷了。”

  1、在文中第⑦自然段的橫線上填上一個表示農(nóng)夫高興的成語。

  2、聯(lián)系上下文,在第⑨自然段地橫線上填上一句合適的話。

  3、依照文中畫波浪線的句子,注意加點的字,把下面的話寫具體:

  對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的,________,________,_______它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。

  4、這五十年里,農(nóng)夫一直在祈禱什么?請用“------”在文中劃出。

  5、讀了本文后,你突然明白了什么?

  十一、習(xí)作

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長的學(xué)習(xí)生活中,老師誨人不倦的形象一定給你留下了難忘的記憶。此時此刻,你一定有很多話要對老師說吧。打開記憶的閘門,重溫六年來那一幕幕動人的情景,給你的老師寫一封信吧。

  小學(xué)六年級語文下冊期末考試題1答案

  二、 (5分)過濾 廚房 蕩漾 收斂 帳篷

  三、 (5分)暴 清 察 惡 衷 鑒 匪 疲 倚 賢

  四、 (3分)②③①

  五、 (2分)1.因為...所以... 2.不僅...還...

  六、 (4分)1.松脂發(fā)出光彩。

  2. 貫徹《小學(xué)生守則》以后,( )發(fā)生了顯著地變化。

  七、 (8分)略

  八、 (8分)

  1. 莫見長安行樂處 2. 為他人做嫁衣裳

  3. 論功還欲請長纓 4. 青山依舊在

  九、(15分)

  1.(10分) 孝心無價珍惜機(jī)遇

  胯下之辱學(xué)會感恩

  鳥的天堂生命的韌性

  像一棵樹鞠躬生靈歌吟

  五次敲開微軟之門生命贊歌

  2.(5分)略

  十、(一)(9分)1.(1

  2.(3分)子路:急性子,豪爽,樂善好施

  顏回:溫文爾雅,具有謙遜、沉穩(wěn)的性格

  3.(2分)“我就盼望著有這么一天,... ...年輕的子弟們都能夠懷有遠(yuǎn)大

  的理想

  4.(3分)不僅是寫泗水河畔春天的景象,還贊美了師生之間深深的情誼。好處:點明了中心,深化了主題

  (二)(11分)1. (1分)興高采烈(答案不止一個)

  2.(2分) 我要的是一個豐收年,但居然顆粒無收,你是不是把事情搞錯了?(意思接近則可)

  3.(3分)對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的,挫折是必要的,跌倒是必要的,困難是必要的,它們可以喚醒人們心靈的堅強(qiáng)

  4. (2分)祈禱今年不要有大風(fēng)暴雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害。

  5.(3分)感受到不管什么都要經(jīng)過坦克和經(jīng)驗要不然就沒有結(jié)果 十一、(25分)略

↓↓↓下頁更多"小學(xué)六年級語文下冊期末考試題"↓↓↓

  

3083569