六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文燈光

時(shí)間：2017-02-08 16:48:24 嘉馨975由分享

　　廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ谷诵念^感到光明，感到溫暖。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文燈光，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文燈光原文

　　我愛(ài)到天安門(mén)廣場(chǎng)走走，尤其是晚上。廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?，使人心頭感到光明，感到溫暖。

　　清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好啊!”我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話來(lái)著?噢，對(duì)了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回憶。

　　1947年的初秋，當(dāng)時(shí)我是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì)，把國(guó)民黨軍57師緊緊地包圍在一個(gè)叫沙土集的村子里。激烈的圍殲(jiān)戰(zhàn)就要開(kāi)始了。天黑的時(shí)候，我摸進(jìn)一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通溝里找到了突擊連，來(lái)到了郝(hǎo)副營(yíng)長(zhǎng)的身邊。

　　郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有22歲，已經(jīng)打過(guò)不少仗了。今晚就由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫?，為全軍打通殲滅敵軍的道路。大約一切準(zhǔn)備工作都完成了，這會(huì)兒，他正倚著交通溝的胸墻[1]坐著，一手拿著火柴盒，夾著自制的煙卷，一手輕輕地劃著火柴。他并沒(méi)有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū)。書(shū)上有一幅插圖，畫(huà)的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)。他注視著那幅圖，默默地沉思著。

　　“多好啊!”他在自言自語(yǔ)。突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問(wèn)：“記者，你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?”

　　我不由得一愣，搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”我說(shuō)的是真話。我從小生活在農(nóng)村，真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈。

　　“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕，那玩意兒就亮了，很亮很亮。”他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情地說(shuō)：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。

　　半個(gè)小時(shí)以后，我剛回到團(tuán)指揮所，戰(zhàn)斗就打響了。三發(fā)綠色的信號(hào)彈升上天空，接著就是震天動(dòng)地的炸藥包爆炸聲。守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_(kāi)一個(gè)缺口，突擊連馬上沖了進(jìn)去。沒(méi)想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火猛烈的阻擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系。

　　整個(gè)團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆(xū)魆的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對(duì)于尋找突破口的部隊(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠亮了。戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進(jìn)了圍墻，響起了一片喊殺聲。

　　后來(lái)才知道，在這千鈞(jūn)一發(fā)的時(shí)劃，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路?？墒?，火光暴露了他自已，他被敵人的機(jī)槍打中了。

　　這一仗，我們消滅了敵人的一個(gè)整編師。戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們把郝副營(yíng)長(zhǎng)埋在茂密的沙柳叢里。這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自已卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。在天安門(mén)前璀(cuǐ)璨(càn)的華燈下，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。

　　胸墻：為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的傷害，用土堆起來(lái)的齊胸高的矮墻。

　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文燈光課后練習(xí)

　　【字詞薈萃】

　　1、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　( )的建筑 ( )的回憶

　　( )的戰(zhàn)爭(zhēng) ( )的樹(shù)林

　　2、在括號(hào)里填上表示“拿”的詞語(yǔ)。

　　(1)媽媽( )著籃子去買(mǎi)菜。

　　(2)人們( )著紅旗來(lái)到廣場(chǎng)。

　　(3)芳芳( )起碗大口大口地吃飯。

　　(4)小紅( )著燈籠來(lái)到院子里。

　　3、縮寫(xiě)句子。

　　(1)廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?/p>

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　　(2)這個(gè)小姑娘勇敢、樂(lè)觀的精神深深地鼓舞了自暴自棄的我。

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　　【句段集錦】

　　讀完課文，你覺(jué)得哪些句子深深感動(dòng)了你?請(qǐng)把這些句子抄寫(xiě)下來(lái)。

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　　_____________________________________________________________ 【課文鏈接】

　　課文一共出現(xiàn)了三次“多好啊”，讀一讀上下文，分別找出這三個(gè)“多好啊”是誰(shuí)在什么情況下說(shuō)的，他們說(shuō)這些話時(shí)看到了什么，會(huì)想到些什么。

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　　【課外延伸】

　　1、閱讀：

　　望遠(yuǎn)鏡

　　美籍華人薛華菁女士還來(lái)不及細(xì)看一眼她__________的故國(guó)大地，還來(lái)不及再細(xì)看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機(jī)送上________的天空……

　　她下意識(shí)地摸一下那個(gè)皮包，那個(gè)纖巧神秘的小皮包--那件老將軍帶給臺(tái)北舊友的奇異的禮物。

　　多幸運(yùn)啊!她，一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語(yǔ)老師，應(yīng)邀參加辛亥革命70周年紀(jì)念活動(dòng)，還由那位紀(jì)念活動(dòng)籌備組成員之一的老將軍親自接待，赴國(guó)宴，游長(zhǎng)城……臨別，老將軍聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)道去臺(tái)北探親訪友，又囑以重托，多么親切、多么信任啊!

　　可是為什么這個(gè)皮包不上鎖?老將軍還說(shuō)“是一個(gè)舊物，可以隨便看”的，到底是什么?連臨座的外交官都盯著這個(gè)皮包看。

　　薛華菁輕輕拉開(kāi)拉鎖。奇怪，里面是一只破舊的皮盒子。她又打開(kāi)盒子，不由怔住了，原來(lái)是一個(gè)破舊的、只能送進(jìn)歷史博物館的望遠(yuǎn)鏡!

　　玩笑，天大的玩笑!千里迢迢，竟送去一架半個(gè)世紀(jì)前制造的望遠(yuǎn)鏡!

　　……且慢，一位著名的將領(lǐng)，怎么會(huì)把一件毫無(wú)意義的東西，唐突地送給孤島那位地位顯要的將軍!這到底是怎樣的一架望遠(yuǎn)鏡呢?

　　薛華菁邊思忖邊仔細(xì)看望遠(yuǎn)鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行小字--國(guó)軍上尉：SoW。

　　“SoW”--- 是臺(tái)北那位將軍名字的英文縮寫(xiě)呀!薛華菁一下子明白了誰(shuí)是望遠(yuǎn)鏡的主人。

　　可這架望遠(yuǎn)鏡又是何時(shí)何地到了大陸那位老將軍手里?是黃埔軍校畢業(yè)時(shí)的臨別贈(zèng)品?是北伐會(huì)師時(shí)的紀(jì)念物?是第二次國(guó)共合作時(shí)攜手驅(qū)敵的饋贈(zèng)?……為什么要此時(shí)此刻“完璧歸趙”?是懷友?是敘舊?是傳情?……薛華菁簡(jiǎn)直墜入了五里云霧。

　　飛機(jī)行進(jìn)在一片湛藍(lán)的海洋上空。薛華菁無(wú)意中把望遠(yuǎn)鏡舉到眼前，啊!大陸在延伸，孤島在漂移，海峽兩岸的距離縮得那么小……倏地，她靈犀的火花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠(yuǎn)鏡么?

　　(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　(2)根據(jù)意思，從文中找出詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上。

　?、傩稳萋吠具b遠(yuǎn)。________

　?、诒扔鲗⒃锿旰脽o(wú)損地歸還本人。_________

　　(3)文中句子“邊思忖邊仔細(xì)看”中的“思忖”可以換成詞語(yǔ)：_____。

　　(4)大陸的那位老將軍把一架望遠(yuǎn)鏡送還給其主人的真正用意是什么?

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　　2、寫(xiě)話：

　　學(xué)習(xí)了課文，看著燈光，你想對(duì)文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)些什么呢?

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　　參考答案：