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冀教版六年級上冊語文期末試卷及答案

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  在即將到來的期末考試之前,我們應(yīng)該要加強了解試卷中的題型,做好練習(xí),鞏固基礎(chǔ)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砑浇贪媪昙壣蟽哉Z文期末試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  冀教版六年級上冊語文期末試卷題目(一)

  一、基礎(chǔ)演練廳:

  1. 請根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)積累,寫出一句你最喜歡的格言、警句或熟語。

  ____________________________________。

  2.下列詞語中黑體字讀音完全正確的一項是( )

  A.蕩滌(dí) 熾(zhì)熱 忐忑(tè) 靦腆(tiǎn)

  B.參差(cī) 凋(diāo)零 憎(zèng)恨 忌諱(huì)

  C.貪婪(lán) 樵(qiáo)夫 毗(pí)鄰 蜷(quán)曲

  D.薈萃(cuì) 烘(hōng)托 恬(tián)靜 驀(mù)然

  3.下列詞語書寫有錯的一項是( )

  A.生涯 融會 奢侈 籌集

  B.嚇唬 徜徉 偏僻 鄙夷

  C.囫圇 悔恨 麻痹 魁梧

  D.倒霉 干躁 矗立 磅礴

  4下列各句中成語解釋不正確的一項是( )

  A. 我跟他說了半天,他卻漫不經(jīng)心地說,“我可能做不到”(漫不經(jīng)心:隨隨便便,不放在心上。)

  B. 越是一知半解的人,越是喜歡高談闊論。(高談闊論:漫無邊際地大發(fā)議論。)

  C. 今天的討論會上,希望大家能各抒己見。(各抒己見:各自堅持自己的意見或見解。)

  見面之后,他義正辭嚴(yán)的警告說:“如果再不悔改,下次碰上就不會這么客氣了。”(義正辭嚴(yán):道理正當(dāng),措辭嚴(yán)肅。)

  5.下面的句子中應(yīng)該填入的詞語順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

  ①小張是我最( )的伙伴和朋友。

 ?、谛r候,每當(dāng)我回家晚了的時候,耳畔就會響起母親( )的呼喚聲。

  ③阿姨( )地拉著我的手,問長問短。

 ?、芎棋挠钪姘?,真是( )莫測。

  ⑤他有一只會說話的鉛筆盒,真是太( )了。

 ?、匏車?yán)肅地表示,一定會按時完成這次( )的使命。

  A. 親切、親熱、親密、神圣、神秘、神奇。

  B. 親熱、親切、親密、神秘、神奇、神圣。

  C. 親密、親熱、親切、神奇、神秘、神圣。

  D.親密、親切、親熱、神秘、神奇、神圣。

  6.下列句子的排列順序,正確的一項是( )

 ?、倏罩袕浡幕ㄏ?,翠綠欲滴的茶樹叢中,不時傳來銀鈴般的歡笑聲。

 ?、陔S著幾聲嘹亮的雞叫,整個湖山醒來了。

 ?、厶柹饋砹耍诤降纳峡珍侀_萬道金光,茶園也被染上一層金色。

 ?、懿刹韫媚锱快F,踏著朝霞,三五成群,結(jié)伴向茶園走去。

 ?、菥G樹映襯著俊美的身影,構(gòu)成一幅美麗動人的圖畫。

 ?、薏刹韫媚飩€個神采飛揚,她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。

  A.③④②⑤①⑥ B.③②⑤①④⑥ C.②③①⑤⑥④ D.②④①③⑥⑤

  7下列句子排列順序正確的一項是( )

 ?、倏嵯模⒆觽兌嫉竭@里乘涼,榕樹也很配合地彎著腰,想要給我們更多的陰涼。

  ②樹墩原來是一棵榕樹,那榕樹比花園里的任何一棵樹都要高。

 ?、鄢跸?,風(fēng)把它開的花吹落到地上,我總會情不自禁地拾起一片,小傘似的,我努力地用鼻子嗅嗅它的香味。

 ?、芮锾?,它的葉子一落,就有許許多多的小學(xué)生去撿,因為那葉子嬌小可愛,是做葉畫最好的材料。

  A.③①④② B.②③①④ C.②①③④ D.③①②④

  8.口語交際:

  一天晚上,樓上的女孩過生日,聚集了很多朋友,大家在一起又是唱歌又是跳舞,嚴(yán)重影響了你晚上做作業(yè)和正常的休息。你想要他們的行為既不影響你的學(xué)習(xí)和休息,你會前去怎么說。

  二、閱讀思維坊:

  (一)課內(nèi)閱讀,完成9——12題。

  深秋之時,夜涼如水,真有點兒“涼露霏霏露沾衣”的感覺。圓圓的月亮掛在樹梢上,看上去濕漉漉的,仿佛剛剛在清水里洗過一樣。小河里波光粼粼,好像涌動著一河月亮。我們沿著長滿楊柳的河堤走著,時而走在樹影里,時而走在月光下,這恰似走在“晚涼天凈月華開”的意境之中。學(xué)生們簇?fù)碇?,蹦蹦跳跳,書包里的文具盒叮?dāng)作響。他們大聲嚷,高聲笑,全然沒有了平時課堂上的拘謹(jǐn)。偶爾誰還“啊——嗬——”地喊一嗓子,肆意揮灑著心中的快樂。

  一路歡樂一路歌,到了學(xué)校走進(jìn)教室后,學(xué)生們的言行馬上收斂了。見我坐在桌前翻開書,他們便不再說笑,一個個輕手輕腳坐到位子上。一陣翻動文具的響聲之后,教室里便漸漸安靜下來。孩子們便開始做功課,有的頭發(fā)從耳邊垂下,遮住了半邊臉;有的眉頭微皺,一本正經(jīng)的樣子;有的歪著頭,拿起橡皮,用夸張的動作擦本子:那天真、幼稚、淳樸的神情很是悅目。

  9.用一句話概括這兩段文字的主要內(nèi)容。

  10.用一個成語概括畫線文字的內(nèi)容。

  11.選文中表現(xiàn)了怎樣的一種師生關(guān)系?

  12.說說你讀后的感想。

  (二)閱讀下面的文章,回答9――13題。

  守護夢想

  佚名

  一名男子給小朋友們講了這樣一個故事:從前有個小男孩,他的父親是個收入微薄的馴馬師,只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學(xué)。有一天,老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫下來。

  晚上,小男孩寫了一篇長達(dá)7頁的作文,詳細(xì)描述了自己的理想,還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個計劃:有莊園,有牲畜,有土地,還有他想住什么樣的房子……總之,他全身心地投入到對未來的憧憬中。

  第二天,他將作文交給了老師。老師卻將作文評為不及格,并留了一句話:“放學(xué)后來找我。”

  小男孩去找老師,并且問他:“為什么給我不及格?”老師說:“對于一個像你這樣的孩子來說,這是一個不切實際的夢想。要想得到你想要的,需要很多條件,更需要很多錢。你無論如何也做不到。”老師接著說:“如果你回去寫一個更實際一些的目標(biāo),我會重新給你打分。”

  小男孩回家后想了很久,他還問父親該怎么辦。父親回答說:“兒子,這要你自己作決定。”

  在認(rèn)真考慮了一個星期之后,小男孩將原來的作文原封不動地交了上去。他對老師說:“您可以給我不及格,但我要保留我的夢想。”

  故事講完后,男子對小朋友們說:“這個故事里的小男孩就是我?,F(xiàn)在我們就在我夢想中的房子里,在我夢想中的莊園里。當(dāng)年的作文我仍然保留著。”

  他說:“兩年前我的這名老師帶著30個學(xué)生來參觀我的莊園。臨走之前他對我說:‘我給你當(dāng)老師的時候,我是一個夢想掠奪者。這些年來,我剝奪了很多孩子的夢想。幸運的是,你一直堅持自己的夢想。’”

  13.請用簡潔的語言概括本文的故事。

  14.小男孩的作文受到老師的否定后是怎么做的?

  15.從故事中可以看出小男孩是一個怎樣的人?

  16.文章結(jié)尾一段屬于什么表達(dá)方式?其作用是什么?

  17.本文給你的啟示是什么?

  三、寫作訓(xùn)練營:

  18.許多時候,別人對我們的一句鼓勵的話語,一個溫馨的微笑,一次熱情的幫助,都可能成為溫暖我們心靈的元素,給我們巨大的精神鼓舞,這種愛的力量讓我們沒齒難忘。請以“你的愛讓我難以忘懷”為題目,寫一篇文章。

  要求:敘事完整,有真情實感,不少于400字。

  冀教版六年級上冊語文期末試卷答案(一)

  1.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  2.C

  3.D

  4.C

  5.D.

  6.D.

  7.B

  8.大姐姐,你好!祝你生日快樂,也祝你們玩得開心。你們先玩,我回去做作業(yè)了。

  9.有月亮的晚上,老師和學(xué)生一起到學(xué)校復(fù)習(xí)功課。

  10.專心致志,聚精會神等。

  11.學(xué)生熱愛老師,老師關(guān)心學(xué)生,平等和諧,關(guān)系融洽。

  12.融洽的師生關(guān)系是取得良好的學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)。因此,我們要尊重老師,信任老師,在良好的學(xué)習(xí)氛圍中認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷取得好成績。

  13.小男孩堅持自己的夢想,通過努力最終夢想成真。

  14.依然堅持自己的夢想,并努力為實現(xiàn)夢想而努力。

  15.有理想,有主見,敢于堅持,勤奮努力。

  16.議論。畫龍點睛,揭示主題。

  17.一個人有了自己的夢想就要敢于堅持,特別是在困難的情況下更要堅定信心,持之以恒,直至成功。

  18.作文略。

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