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中考語(yǔ)文修改病句專題復(fù)習(xí)題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  中考語(yǔ)文修改病句的專題復(fù)習(xí)題有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考語(yǔ)文修改病句專題復(fù)習(xí)題,供大家參考。

  中考語(yǔ)文修改病句專題復(fù)習(xí)題:常見語(yǔ)病

  1、 成分殘缺:指句子缺少必要的主謂賓(中心詞)成分和介賓結(jié)構(gòu)殘缺。

  例①:春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)增設(shè)了為大熊貓取名。(缺少賓語(yǔ),應(yīng)在后面加上“的環(huán)節(jié)”。)

  例②:經(jīng)過昨夜一場(chǎng)大雨,使空氣清新了。(缺少主語(yǔ),把“昨夜”或“使”刪去。)

  例③:當(dāng)我看到王丹在賽場(chǎng)上摔倒后又忍著劇痛繼續(xù)比賽時(shí),被她那頑強(qiáng)的精神折服了。

  (缺少主語(yǔ),在“被她那頑強(qiáng)的精神折服了”加上“我”。)

  例④:在珠三角豐厚的文化中,陶冶了一代又一代的杰出人物。(缺少主語(yǔ),把“在”和“中”刪去。)

  2、 語(yǔ)序不當(dāng)

  例①:他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(將“在全校冒尖”和“居全班之冠”換位)

  例②:我們將來都希望有一個(gè)好的工作。(“將來都希望”應(yīng)為“都希望將來”)

  例③:第一節(jié)班會(huì)課,我們健全并建立了班委會(huì)。(“健全并建立”應(yīng)為“建立并健全”)

  3、 重復(fù)累贅

  例①:學(xué)校門口新開了一家買汽水和飲料的商店。(將“汽水和”刪去)

  例②:我寫這篇作文用了大約一個(gè)小時(shí)左右。(將“左右”刪去)

  例③:蟬聲在晨光中分外清逸,似有似無,似近似遠(yuǎn)。(將“分外清逸,”刪去)

  4、 前后不一致

  例①:安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。(在最前面加上“是否有”)

  例②:是否具備充足的體力,是姚明能挑大梁的關(guān)鍵因素之一。(在“姚明能”后加“否”)

  例③:能否全面推進(jìn)素質(zhì)是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。(將“能否”刪去)

  5、 搭配不當(dāng):主謂搭配不當(dāng);動(dòng)賓搭配不當(dāng);修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)和主語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)取?/p>

  例①:他的音容笑貌經(jīng)常在我耳邊縈繞。(將“音容笑貌”改為“笑聲”)

  例②:杭州的陽(yáng)春三月更加顯示出這個(gè)美麗的旅游城市。

  (將“美麗的旅游城市”改為“旅游城市的美麗”)

  例③:今年報(bào)考計(jì)算機(jī)類的學(xué)生比去年減少了一倍。(將“一倍”改為“一半”)

  例④:當(dāng)前的主要任務(wù)是提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量。

  (將“提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量”改為“增加產(chǎn)品的數(shù)量、提高產(chǎn)品質(zhì)量”)

  6、 雙重否定

  例①:誰(shuí)也不能不否認(rèn)陳水扁有“臺(tái)獨(dú)”之心。(把第二個(gè)“不”刪去)

  例②:我們無時(shí)無刻在努力復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接6月17號(hào)的挑戰(zhàn)。(在“無時(shí)無刻”后加上“不”字)

  例③:為了避免打架的事件不再發(fā)生,學(xué)校決定處分一些同學(xué),以示警告。(把“不”刪去)

  例④:睡前三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌睡前不可當(dāng)風(fēng)。

  (把三個(gè)“不可”刪去)

  7、 關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)

  例①:他因?yàn)樗ち艘货?,所以還是堅(jiān)持跑完全程。(關(guān)聯(lián)詞應(yīng)改為“雖然……但是”)

  例②:只有全民族思想道德提高了,社會(huì)就能從根本上得到發(fā)展。(把“就”改為“才”)

  例③:一個(gè)愛讀書的人,既然不能擁有舒適的書房,寧?kù)o的夜晚,也會(huì)保持一份純潔的讀書情感。

  (把“既然”改為“即使”)

  中考語(yǔ)文修改病句專題復(fù)習(xí)題:

  1、選出下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )

  A.如今誰(shuí)也不能否認(rèn)地球不是個(gè)圓形的球體。

  B.佛山興華商場(chǎng)從市場(chǎng)需要出發(fā),不斷擴(kuò)大商品經(jīng)營(yíng)。

  C.這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),反映出一個(gè)大問題。

  D.最近,有偽造的假人民幣流入我市,嚴(yán)重?cái)_亂國(guó)家的貨幣流通。

  2、選出下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )

  A.為了做好這項(xiàng)工作,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自已的充分作用。

  B.進(jìn)入新世紀(jì)以來,教育問題越來越受到社會(huì)的關(guān)注。

  C.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。

  D.我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),否則不學(xué)習(xí),就很難把自已培養(yǎng)成有用的人才。

  3.選出沒有語(yǔ)病的一句( )

  A.維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

  B.我無時(shí)無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。

  C.學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

  D. 雷鋒的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  4.下列沒有語(yǔ)病的句子是( )

  A.你必須提前趕到那兒,否則如果你不趕去的話,就會(huì)完不成任務(wù)。

  B.在本世紀(jì)內(nèi)我國(guó)將相繼收回香港、澳門的主權(quán),結(jié)束在我國(guó)神圣領(lǐng)土上最后的殖民主義的痕跡。

  C.歷史不會(huì)忘記,那場(chǎng)強(qiáng)加給中國(guó)人民的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),給生活在華夏土地上的每一個(gè)炎黃子孫帶來了怎樣的災(zāi)難。

  D.從大量的觀測(cè)事實(shí)中告訴我們:要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。

  5.下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A.我們能不能培養(yǎng)出"四有"新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任 務(wù)。

  B.保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。

  C.電子工業(yè)迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù) 人才。

  D.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救失足青年的場(chǎng)所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

  6.下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A.“英語(yǔ)廣播講座”之所以給我很大的幫助,我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來,是它突出的優(yōu)點(diǎn)。

  B.我國(guó)將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng) 171度32分為中心,半徑

  70海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射運(yùn)載火箭。

  C.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。

  D.經(jīng)過老主任再三解釋,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。

  7、下面沒有語(yǔ)病的是 ( )

  A.我們學(xué)校幾個(gè)教學(xué)處的教師,經(jīng)常到班上聽課。

  B.經(jīng)過兩年多的刻苦努力學(xué)習(xí),我文史方面的知識(shí)更加豐富了。

  C.讀者來信反映的問題,基本是完全真實(shí)的。

  D.大家認(rèn)真觀看和聆聽著臺(tái)上的表演。

  8.下面句子都有語(yǔ)病,括號(hào)里的內(nèi)容是對(duì)錯(cuò)誤部分的修改,修改正確的一項(xiàng)是 (   )

  A.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位戰(zhàn)斗英雄的報(bào)告?! ?刪去“注視著和”)

  B.在老師和同學(xué)的幫助下,使他逐步認(rèn)識(shí)并改正了自己的缺點(diǎn)?!?刪去“在”)

  C.既然今天放假,天氣又那么好,可是我還是不想去公園。 (將“既然”改為“雖然”)

  D.我們必須認(rèn)真改正,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。 (將“發(fā)現(xiàn)”改為“檢查”)

  9.找出有語(yǔ)病的一句話是 ( )

  A.每一個(gè)同學(xué),都愿意學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

  B.電視連續(xù)劇《渴望》的主題歌,很有感染力。

  C.王愿堅(jiān)在《普通勞動(dòng)者》這篇小說中,成功地塑造了林將軍這一感人形象。

  D.本世紀(jì)內(nèi),我國(guó)將相繼收回香港、澳門的主權(quán),結(jié)束在我國(guó)神圣領(lǐng)土上最后的殖民主義的痕跡。

  10.沒有語(yǔ)病的句子是   ( )

  A.經(jīng)過全班同學(xué)的討論,一致通過了關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

  B.經(jīng)過全班同學(xué)討論,一致通過了關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)的決定。

  C.全班同學(xué)經(jīng)過討論,一致通過了關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

  D.全班同學(xué)經(jīng)過討論,一致通過了關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)的決定。

  11.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A.“風(fēng)帆文學(xué)社”在轟轟烈烈的課外活動(dòng)中涌現(xiàn)出來了。

  B. 在同學(xué)們的幫助下,使我取得了顯著的成績(jī)。

  C. 學(xué)校里形成了美化校園環(huán)境的高潮。

  D. 學(xué)校里發(fā)生了兩個(gè)同學(xué)私自出走的事件。

  12.下列幾句話正確的是( )

  A. 從他家到公園,大概有10公里左右。

  B.到了8點(diǎn)鐘,我已經(jīng)完全做好了作業(yè)的五分之一。

  C.如果步行,到他家里整整走了3小時(shí)上下。

  D.粥吃起來十分香甜,因?yàn)榈拇_是餓了。

  13.下列句子沒有語(yǔ)病同意明確的一項(xiàng)( )

  A. 經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn),使我愛上了生物。

  B.能不能戰(zhàn)勝思想上的弱點(diǎn),是一個(gè)人成就事業(yè)的重要保證。

  C.我對(duì)《雍正王朝》這部電視連續(xù)劇有較大的興趣。

  D.通過這段時(shí)間的復(fù)習(xí),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。

  14.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )

  A.小明閱讀了?阿Q正傳?這本書后心情難以穩(wěn)定。

  B.一個(gè)人的未來是否光明,在于少時(shí)對(duì)讀書的用功。

  C.他已經(jīng)痛改前非了。

  D.中華人民的團(tuán)結(jié)是當(dāng)時(shí)得到解放成敗的關(guān)鍵。

  15、有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(     )

  A. 散文的特點(diǎn)是“形散而神不散”。

  B. 戲劇是以個(gè)性化的語(yǔ)言來塑造人物形象。

  C. 小說的情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史。

  D. 寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,言在此而言在彼且給人啟示的一種體裁。

  16、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(    )

  A. 為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施

  B. 高考失敗,小鏡傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無限的 苦惱啊!

  C. 自從來到這個(gè)世界上,人類一直面臨著兩種挑戰(zhàn):一是來自人類本身,一是來自大自然。

  D. 考生在考場(chǎng)上專心答卷,而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無時(shí)無刻都在焦急地等待著。

  17.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )

  A.新世紀(jì)啟動(dòng)的國(guó)家課程改革,在天津?qū)嶒?yàn)區(qū)取得了一些階段性成果

  B.為了發(fā)揮自己的充分才能,他毅然決定回國(guó),參加中國(guó)太空開發(fā)研究。

  C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收郵件還可以提供視頻電播和遠(yuǎn)程教學(xué)

  D.今天下午,我們聆聽了李老師關(guān)于如何適應(yīng)發(fā)展需要,做合格中學(xué)生的專題報(bào)告和講座。

  18.下列沒有語(yǔ)病一項(xiàng)( )

  A.大海是無邊無際的,應(yīng)接不暇。

  B.早晨,在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。

  C.小屋燈熄滅了,主人也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)境,山林中只留下守衛(wèi)著她的景色的夜。

  D.能否努力學(xué)習(xí),是我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績(jī)保證。

  19.下列句子沒有語(yǔ)病的是( )

  A.校長(zhǎng)請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家來指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題.

  B.近代中日關(guān)系史上的種種糾葛,早有歷史的定論.

  C.這本小說完美地塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝的事跡.

  D.安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵.

  20.選出沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )

  A.小李到現(xiàn)在還沒到,大家斷定他大概是生病了.

  B.牧童牽著牛在吃草.

  C.新的班委健全并建立了一系列班級(jí)管理政策.

  D.全面推行素質(zhì)教育是青少年健康成長(zhǎng)的條件之一.

  21.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )

  A.為了避免今后不再發(fā)生這種錯(cuò)誤,我們應(yīng)當(dāng)努力改進(jìn)工作方法。

  B.社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。

  C.安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

  D.在秀麗的湖山和豐厚的文化中陶冶了一代又一代的杰出人物。

  22.下列各句,沒有語(yǔ)病,句意明確的一句是 ( )

  A.他馬上召集會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題。

  B.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。

  C.當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大,安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)。

  D.在古代,這類音樂作品只有文字記載,沒有樂譜資料,既無法演奏,也無法演唱。

  23.下列沒有語(yǔ)病的一句是 ( )

  A.在老師苦口婆心的教育下,使我迅速地成長(zhǎng)起來了.

  B. 屋里陳列著各式各樣的孔繁森過去所使用過的東西和書籍.

  C.那崖壁上、溝壑邊、大樹上,到處可見的長(zhǎng)青藤,可視為外婆人格精神的象征.

  D.我校參加市三好學(xué)生代表會(huì)的代表團(tuán),是由三十名校級(jí)三好學(xué)生中挑選出的十三名三好學(xué)生組成的.

  中考語(yǔ)文修改病句專題復(fù)習(xí)題答案:

  1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7. B 8.C 9.D 10.D 11.D 12.D 13.C 14.C 15.C 16.C 17.C 18.C 19.B 20.D 21.B 22.C 23.C

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