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議論文范文語文作文

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  議論文一般只有一個中心論點,有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點,分論點是用來補充或證明中心論點的,只要研究這些論點的關(guān)系,就可以分出主從。接下來學習啦小編為你帶來議論文范文作文,希望對你有幫助。

  議論文范文作文篇1

  朋友,還記得雪花飄落的那段日子嗎?天地之間空曠寧靜,潔白無污;還記得陽春三月的時光里,和孩子們在松軟的草地上放風箏嗎?還記得路邊的蒲公英,用手輕揉后,并可隨風自由自在地飛翔嗎?

  是啊,還記得呢,可這場景在眼前出現(xiàn)的越來越少了。我想在不久的將來,雪花將不會再次降臨,草地也將會成為奢侈品,灰色的鋼筋、混凝土、反射著刺眼的陽光的玻璃幕墻將會取代這一切,到時候我們將會擺脫原始的生存狀態(tài),走進一個高節(jié)奏,高標準,高質(zhì)量的生存狀態(tài)!

  可是,那個現(xiàn)代人的生態(tài)狀態(tài),真的能給我們帶來更多的幸福,更豐富的精神世界嗎?在高節(jié)奏中,我看到人們夜以繼日的勞作,腳步走得匆匆,機械轉(zhuǎn)的轟轟,為的只是能夠適應(yīng)現(xiàn)代的生存狀態(tài)。無數(shù)的煙爐在燃燒著,將未經(jīng)處理的廢氣吐向天空,污水也不斷地被注入河流,只是為了提高產(chǎn)量,獲取最高的利潤。人際關(guān)系錯綜復雜,親情、友情是為利益的流通而架起的橋梁,只是為了提高生活“質(zhì)量”,過上“好”日子。

  我,一個沒有走上社會的青年,只是站在社會的外面,默默地看著里面發(fā)生的一切,我沒有進入社會的生存狀態(tài),而是平靜地生活著,懷抱著田園的生存狀態(tài),躺在后院里看星空,聽著蜂、蝶在花間拍著翅膀,默默地聽著自己的呼吸。

  美好的意境被道路上刺眼的廣告燈打破了,我這才意識到,剛才的一切只是兒時的記憶,耳邊回蕩的不是蜜蜂嗡嗡聲,而是大音箱里拋出的搖滾樂和廣告詞,我也無法避免地被時光拉進了現(xiàn)在的生存方式。

  在國家之間因為能源危機而產(chǎn)生摩擦,在國家之間不斷相互經(jīng)濟攻擊,當哥本哈根大會在無果的嘆息聲中無奈地結(jié)束時,我們看到的不是能源危機,不是經(jīng)濟危機,不是氣候危機,我們看到的是一群保持物欲致上的生存方式的人,是一種“我死后,哪怕洪水漫天”的思想。

  為何要索取太多,舍棄一些物欲,就會得到另一個精神世界。

  朋友,不要為緊張的生活而苦惱,讓我們懷著一顆田園的心,進入一個真正的現(xiàn)代人的生存狀態(tài)吧!

  議論文范文作文篇2

  沒有礁石,大海便沒有了激昂澎湃的浪花;沒有沙粒,河蚌便沒有了光亮美麗的珍珠;沒有綠葉,紅花便沒有了婀娜多姿的嬌艷......萬物之美麗,都要借助于他物的支持或襯托;萬物之精華,無不是自己與他物精美絕倫的結(jié)合。因此,我要說:借人精華,以鑄輝煌。

  上帝是公平的,他在造物的時候會給予每個人同等的東西,但不一樣。這就需要我們學會借鑒,借人之精華,融己之智慧與美麗,以鑄造人生的成功與輝煌。

  千古江山,百代風流,大江淘盡后浮在水面上的名姓與容顏,依舊生動,依舊璨若群星。坐在車上踽踽而行的是孔老夫子,他高唱著“三人行,必有我?guī)熝伞?,馬鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在;韓愈不與世同流合污,一篇《師說》便讓學習借鑒的美德流傳千古;一道紫光摔開萬道光芒,江面上露出的是大唐“貞觀之治”的盛世局面。唐太宗在高吟著:“以銅為鏡可以正衣冠;以人為鏡可以明得失;以史為鑒可以見興替?!闭沁@學習接納,勇于借鑒的精神才得以讓大唐聞名中外古今......正當世人用贊譽和敬仰的光環(huán)將他們環(huán)繞時,依然光亮的是古人們善于借鑒和學習的品質(zhì),在熠熠閃光。

  憑欄回首,清政府閉關(guān)鎖國,愚昧無知,拒人之精華于千里之外,終而落得“山河破碎風飄絮”,泱泱大清國在外國的“精華”中風雨飄搖。倚欄回溯,孫中山懷抱一腔救國之情,學習西方民主借鑒西方精華,雖最終失敗,卻使中國即將倒下的屋梁注入了不屈與剛強。面臨孫中山的救國之路,誰能否認這借鑒的力量是多么偉大和響亮?

  中華民族五千年的歷史,五千年的美麗,終于在二十年前的春天綻放。走出國門,引進外族的先進技術(shù)與文化,一首開放之詩,朗誦著民族振興的渴望;一曲借鑒之歌,奏響了中華民族新的篇章!聽吧,中國加入世貿(mào)組織的歡呼與喜悅;看吧,北京伸開雙臂迎接奧運的光芒與歡樂;想吧,中法文化年讓中華文化融入了新的精神與精華......中華之巨龍正騰空而起,這便是借鑒與自強結(jié)合的力量鑄就的輝煌。

  于是,打開未來的首頁,我寫下:借人精華,以鑄輝煌!

  

  
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