初三上冊化學(xué)《空氣》期末檢測試題
在期末考試前，做好化學(xué)的練習(xí)，是對化學(xué)知識的一個學(xué)習(xí)和鞏固的過程。所以，讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初三上冊化學(xué)《空氣》期末檢測試題以供大家閱讀。
人教版初三上冊化學(xué)《空氣》期末檢測試題
選擇題
空氣的成分是：①氧氣;②氮氣;③稀有氣體;④二氧化碳及其他氣體雜質(zhì)。按體積分數(shù)由大到小的順序排列正確的是( )。
A.①②③④B.②①③④
C.①②④③D.②①④③
下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是 ( )。
A.純凈的空氣
B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C.用KMnO4制取O2后剩余的固體
D.冰水混合物
人類生存需要清潔的空氣。下列情況不會造成環(huán)境污染的是( )。
A.燃放煙花 B.汽車尾氣
C.煤炭燃燒 D.光合作用
近幾年，我國北方地區(qū)多次出現(xiàn)“沙塵暴天氣”，造成“沙塵暴天氣”的主要原因是植物被破壞。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的( )。
A.二氧化碳B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物D.二氧化硫
下列物質(zhì)中屬于混合物的是( )。
A.氮氣B.二氧化碳
C.空氣D.氧氣
下列關(guān)于稀有氣體的敘述，錯誤的是( )。
A.稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
B.稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%
C.稀有氣體的性質(zhì)很不活潑，常用作保護氣
D.稀有氣體在通電時，能發(fā)出不同顏色的光
下列關(guān)于氮氣的性質(zhì)和用途，敘述錯誤的是( )。
A.氮氣是無色無味的氣體
B.在通常狀況下，氮氣很難跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.從空氣中分離出的氮氣，可用于填充白熾燈的燈泡
D.從空氣中分離出的氮氣，不能用于生產(chǎn)氮肥
下列關(guān)于空氣成分的敘述正確的是( )。
A.空氣中氮氣和氧氣的體積比約為4∶1
B.空氣的成分按質(zhì)量計算，氮氣占78%，氧氣占21%
C.從液態(tài)空氣中能分離出氮氣，不能分離出氧氣和稀有氣體
D.空氣中含量最多且性質(zhì)又不活潑的是稀有氣體
填空題
在①紅磷;②二氧化硫;③高錳酸鉀;④空氣;⑤食鹽水;⑥液氮;⑦銀白色的細鐵絲中，屬于混合物的是________(填序號，下同);屬于純凈物的是________。
19世紀末，物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮氣密度，與從含氮物質(zhì)制得的氮氣密度有0.0064 kg/m3的差異，他沒有放過這一發(fā)現(xiàn)，在化學(xué)家拉姆塞的合作下，經(jīng)過十幾年的努力，于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬氣。下列說法正確的是________(填序號)。
?、贇迨且环N化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體;
?、谌鹄麖目諝庵蟹蛛x的氮氣是純凈物;
③19世紀末以前，人們認為空氣由氧氣和氮氣組成的;
?、苋鹄l(fā)現(xiàn)，從含氮物質(zhì)制得的氮氣密度大于從空氣中分離的氮氣的密度。
在實驗室測定空氣中氧氣的含量實驗，能否用硫代替紅磷?為什么?
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空氣中含量最多的氣體是________;澄清石灰水露置在空氣中會逐漸變渾濁，這說明空氣中有少量的________;盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中有________;將一只老鼠放入一個密封的玻璃瓶內(nèi)，過一段時間，老鼠才會死亡，說明空氣中有________。
簡答題
有兩個集氣瓶，分別充滿空氣和氮氣，試用簡單的方法加以鑒別。
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下圖是利用紅磷在空氣中燃燒測定氧氣含量的實驗裝置圖，在實驗中，鐘罩內(nèi)的水為什么先下降后上升?
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下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。
(1)該實驗的成敗關(guān)鍵有兩點：①燃燒匙內(nèi)的紅磷必須________;②酒精燈點燃紅磷后，必須立即____________________________。
(2)紅磷燃燒時的現(xiàn)象為________________________________________。
(3)實驗過程中鐘罩內(nèi)水面逐漸______________________，該實驗驗證了__________________________。
(4)若實驗中紅磷的量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會________。若鐘罩的氣密性不好，測得氧氣的體積分數(shù)會________。
(5)若實驗結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置，則實驗失敗的原因可能是：____________________(寫出一點)。
(6)利用紅磷在空氣中燃燒測定氧氣含量的實驗裝置圖，在實驗中，鐘罩內(nèi)的水為什么先下降后上升?
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