學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 化學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 9年級上冊化學(xué)知識點

9年級上冊化學(xué)知識點

時間: 芷瓊1026 分享

9年級上冊化學(xué)知識點

  化學(xué)是初三第一次接觸的科目,那么九年級上冊有哪些知識點呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了9年級上冊化學(xué)知識點,一起來看看吧。

  9年級上冊化學(xué)知識點:物質(zhì)的檢驗

  1.酸(H+)檢驗

  方法1:將紫色石蕊試液滴入盛有少量待測液的試管中,振蕩,如果石蕊試液變紅,則證明H+存在。

  方法2:用干燥清潔的玻璃棒蘸取未知液滴在藍(lán)色石蕊試紙上,如果藍(lán)色試紙變紅,則證明H+的存在。

  方法3:用干燥清潔的玻璃棒蘸取未知液滴在pH試紙上,然后把試紙顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,便可知道溶液的pH,如果pH小于7,則證明H+的存在。

  2.堿(OH-)的檢驗

  方法1:將紫色石蕊試液滴入盛有少量待測液的試管中,振蕩,如果石蕊試液變藍(lán),則證明OH-的存在。

  方法2:用干燥清潔的玻璃棒蘸取未知液滴在紅色石蕊試紙上,如果紅色石蕊試紙變藍(lán),則證明OH-的存在。

  方法3:將無色的酚酞試液滴入盛有少量待測液的試管中,振蕩,如果酚酞試液變紅,則證明OH-的存在。

  方法4:用干燥清潔的玻璃棒蘸取未知液滴在pH試紙上,然后把試紙顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,便可知道溶液的pH,如果pH大于7,則證明OH-的存在。

  3.CO32- 或HCO3-的檢驗

  將少量的鹽酸或硝酸倒入盛有少量待測物的試管中,如果有無色氣體放出,將此氣體通入盛有少量澄清石灰水的試管中,如果石灰水變渾,則證明原待測物中CO32-或HCO3-的存在。

  4.銨鹽(NH4+)

  用濃NaOH溶液(微熱)產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。

  9年級上冊化學(xué)知識點:原子結(jié)構(gòu)知識中的八種決定關(guān)系

  1.質(zhì)子數(shù)決定原子核所帶的電荷數(shù)(核電荷數(shù))

  因為原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。

  2.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類

  3.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)決定原子的相對原子質(zhì)量

  因為原子中質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=原子的相對原子質(zhì)量。

  4.電子能量的高低決定電子運動區(qū)域距離原子核的遠(yuǎn)近

  因為離核越近的電子能量越低,越遠(yuǎn)的能量越高。

  5.原子最外層的電子數(shù)決定元素的類別

  因為原子最外層的電子數(shù)<4為金屬,>或=4為非金屬,=8(第一層為最外層時=2)為稀有氣體元素。

  6.原子最外層的電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)

  因為原子最外層的電子數(shù)<4為失電子,>或=4為得電子,=8(第一層為最外層時=2)為穩(wěn)定。

  7.原子最外層的電子數(shù)決定元素的化合價

  原子失電子后元素顯正價,得電子后元素顯負(fù)價,化合價數(shù)值=得失電子數(shù)

  8.原子最外層的電子數(shù)決定離子所帶的電荷數(shù)

  原子失電子后為陽離子,得電子后為陰離子,電荷數(shù)=得失電子數(shù)。

  9年級上冊化學(xué)知識點:實驗中的“先”與“后”

  1.使用托盤天平?使用托盤天平時,首先要調(diào)節(jié)平衡。調(diào)節(jié)平衡時,先把游碼移到零刻度,然后轉(zhuǎn)動平衡螺母到達(dá)平衡。

  2.加熱使用試管或燒瓶給藥品加熱時,先預(yù)熱,然后集中加熱。

  3.制取氣體?制取氣體時,必須先檢查裝置的氣密性,然后裝藥品。

  4.固體和液體的混合?固體液體相互混合或反應(yīng)時,要先加入固體,然后加入液體。

  5.試驗可燃性氣體?在試驗氫氣等的可燃性時,要先檢驗氫氣等氣體的純度,然后試驗其可燃性等性質(zhì)。

  6.氧化還原反應(yīng)?用還原性的氣體(如H2、CO)還原氧化銅等固體物質(zhì)時,一般需要加熱。實驗時,要先通一會兒氣體,然后再加熱。實驗完畢,繼續(xù)通氫氣,先移去酒精燈直到試管冷卻,然后再移去導(dǎo)氣管。

  7.稀釋濃硫酸?稀釋濃硫酸時,先往燒杯里加入蒸餾水,然后沿?zé)诼⑷霛饬蛩?,并用玻璃棒不斷攪拌,冷卻后裝瓶。

  8.分離混合物?用重結(jié)晶的方法分離食鹽和硝酸鉀的混合物,當(dāng)食鹽占相當(dāng)多量時,可以先加熱蒸發(fā)飽和溶液,析出食鹽晶體,過濾,然后再冷卻母液析出硝酸鉀晶體;當(dāng)硝酸鉀占相當(dāng)多量時,可以先冷卻熱飽和溶液,析出硝酸鉀晶體,過濾,然后再蒸發(fā)母液,析出食鹽晶體。

  9.中和滴定?在做中和滴定的實驗時,待測溶液一般選用堿溶液,應(yīng)先向待測溶液中加入酚酞試劑,使之顯紅色,然后逐滴加入酸溶液,攪拌,直至紅色恰好退去。

  10.除去混合氣體中的二氧化碳和水蒸氣?除去混合氣體中的二氧化碳和水蒸氣時,應(yīng)把混合氣體先通過盛有濃氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,然后接著通過盛有濃硫酸的洗氣瓶。

  11.檢驗混合氣體中是否混有二氧化碳和水蒸氣?在檢驗混合氣體中是否混有二氧化碳和水蒸氣時,應(yīng)把混合氣體先通過盛有無水硫酸銅的干燥管,然后再通過盛有石灰水的洗氣瓶。

  12.金屬和鹽溶液的置換反應(yīng)?混合溶液與一種金屬發(fā)生置換反應(yīng)的順序是“先遠(yuǎn)”“后近”;金屬混合物與一種鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的順序也是“先遠(yuǎn)”“后近”。


猜你感興趣的:

1.9年級上冊化學(xué)知識點歸納

2.9年級上冊化學(xué)重要知識點

3.9年級化學(xué)上冊知識點

4.初三化學(xué)上冊人教版知識點

5.9年級化學(xué)知識點總結(jié)

3206817