高考語(yǔ)文熱點(diǎn)素材
了解和積累一些高考的熱點(diǎn)知識(shí)，對(duì)你語(yǔ)文的寫作是有利的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高考語(yǔ)文熱點(diǎn)素材以供大家學(xué)習(xí)。
高考語(yǔ)文熱點(diǎn)素材：最后一片葉子
三個(gè)砌磚的工人
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)和第二個(gè)的回答，分別是“砌磚”和“賺工資”，而第三個(gè)工人的回答是“建造世界上最富特色的房子”。
數(shù)年后，這第三個(gè)工人成了有名的建筑師，設(shè)計(jì)了不少驚人的杰作。
梨雖無(wú)主，但我心有主
《元史》載，宋元之際，世道紛亂。學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口喝難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨止喝，唯有許衡不為所動(dòng)。有人問(wèn)：“你何不摘梨止喝?”許衡道：“不是我自己的梨，豈能亂摘?”那人笑其迂，道：“世道如此亂，管他誰(shuí)的梨呢?”許衡說(shuō)：“梨雖無(wú)主，但我心有主。”
最后一片葉子
美國(guó)作家歐亨利在小說(shuō)《最后一片葉子》中寫了這樣一個(gè)故事：
年輕的女畫家瓊西因患肺炎，危在旦夕，用醫(yī)生的話說(shuō)，：“她的病只有十分之一的恢復(fù)希望，這一份希望就是她想要活下去的念頭。”已是深秋的時(shí)分了，瓊西開始數(shù)窗外一棵老極了的長(zhǎng)青藤上的樹葉。她確信，當(dāng)最后一片葉子脫落的時(shí)候，自己就該去了。可是，藤條上剩下的最后一片葉子卻任憑風(fēng)吹雨打，總也不肯脫落。瓊西因此受到了鼓舞，病勢(shì)一天天好起來(lái)。最后，她終于感到“想死是有罪過(guò)的”，在醫(yī)生的治療下，身體竟奇跡般地痊愈了。
不過(guò)，那片樹葉不是真的樹葉，是人畫上去的。。
晴天防陰雨
宋仁宗時(shí)，張高節(jié)當(dāng)宰相，但在生活享受上同當(dāng)河南節(jié)度判官時(shí)一樣，親近的人有的勸他：“您現(xiàn)在領(lǐng)取的俸祿不少，可是自己生活享受卻這樣的節(jié)儉，您雖然確實(shí)以清廉節(jié)儉自律，但這樣做未免有些矯情作仿。”張高節(jié)嘆氣說(shuō)：“我今天的俸祿這么多，即使全家穿綢緞的衣服，吃珍貴的飲食，還怕辦不到嗎?不過(guò)，如果有一天我被罷官或病死了，可是家里的人已經(jīng)長(zhǎng)期習(xí)慣過(guò)奢侈生活，不能立刻變?yōu)楣?jié)儉，那時(shí)候一定會(huì)因?yàn)閾]霍一空而落到饑寒無(wú)依的地步的。”
櫻桃樹故事
傳說(shuō)華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問(wèn)家人：“這是誰(shuí)干的好事?”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，不是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說(shuō)：“爸爸，是我干的。?”父親反問(wèn)道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見父親怒氣示消，便回答說(shuō)：“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀!”父親聽后，不但沒(méi)有處罰華盛頓，反而贊揚(yáng)說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹更有價(jià)值。”
高考語(yǔ)文熱點(diǎn)素材：種子和土壤
種子和土壤
耶穌站在一條船上，向聚集在岸上的眾人講撒種的比喻，大意是：有一個(gè)人撒種，有些種子落在沒(méi)有土的路旁，種子被鳥吃掉了，有些落在只有淺土的石頭上，幼苗被太陽(yáng)曬焦了，有些落在荊棘叢里，幼苗被荊棘擠住了，還有些落在好土壤里，終于長(zhǎng)大結(jié)實(shí)，得到了好收成。
這個(gè)比喻的意思似乎十分淺顯，可以用一句話概括：種子必須落在好的土壤里，才會(huì)有好的收成。按照耶穌隨后向門徒的解釋，含義要復(fù)雜一些，每個(gè)所指都有隱義。例如，種子指天國(guó)的信息，沒(méi)有土的路旁指聽不明白的人，只有淺土的石頭指立刻接受但領(lǐng)悟不深的人，鳥指邪惡者，太陽(yáng)指困難和迫害，荊棘指生活的憂慮和財(cái)富的誘惑，好土壤指有深刻領(lǐng)悟的人。不過(guò)，基本意思仍不外乎是：信仰的種子惟有在好的心靈土壤中才能成功地生長(zhǎng)。
林肯登門道歉
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期北軍的失敗，給林肯帶來(lái)極大的煩惱。一位養(yǎng)傷的團(tuán)長(zhǎng)直接向總統(tǒng)懇求準(zhǔn)假，因?yàn)樗钠拮佑鲭y，生命垂危。林肯厲聲斥責(zé)他：“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)期嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)!苦難和死亡壓迫著我們，家庭的感情在和平的時(shí)候會(huì)使人快活，但現(xiàn)在它沒(méi)有任何余地了!”團(tuán)長(zhǎng)失望地回旅館休息。翌日清晨，天還沒(méi)亮，忽然有人扣房門。團(tuán)長(zhǎng)開門一看，卻是總統(tǒng)本人。林肯握著團(tuán)長(zhǎng)的手說(shuō)：“親愛的團(tuán)長(zhǎng)，我昨夜太粗魯了。對(duì)那些獻(xiàn)身國(guó)家，特別是有困難的人，不應(yīng)該這么做。我一夜懊悔，不能入睡，現(xiàn)在請(qǐng)你原諒。”林肯替他向陸軍部請(qǐng)了假，并親自乘車送那位團(tuán)長(zhǎng)到碼頭。
胸有小志
在19世紀(jì)中葉，人們摩肩接踵地奔赴美國(guó)加州淘金時(shí)，一個(gè)17歲的小農(nóng)夫亞默爾看到當(dāng)?shù)貧夂蚋稍?，水源樹奇缺，許多人被饑渴折磨得半死，便突發(fā)奇想，放棄挖金，從遠(yuǎn)處用桶裝了水來(lái)，一瓶瓶地賣給淘金的人們。很多淘金者葬身加州或空手而歸時(shí)，亞默爾卻掙了大錢滿載而歸。
小小的木樁
有一次，我在鄉(xiāng)下看到一位老農(nóng)把一條大水牛拴在一個(gè)小小的木樁上。我就走上前，對(duì)老農(nóng)說(shuō)：“大伯，它會(huì)跑掉的。”
老農(nóng)呵呵一笑，語(yǔ)氣十分肯定地說(shuō)：“它不會(huì)跑的，從來(lái)就是這樣的。”
我有些迷惑，忍不住又問(wèn)：“為什么不會(huì)呢?這么一根小小的木樁，牛只要稍稍用點(diǎn)力，不就撥起來(lái)了?”
這時(shí)，老農(nóng)靠近我，壓低聲音，好像怕牛聽見似地說(shuō)：“小伙子，我告訴你，當(dāng)這條牛還是小牛的時(shí)候，就給拴在這個(gè)木樁上了。剛開始，它不是那么老實(shí)呆著，有時(shí)候撒野想從木樁上掙脫，但是，那時(shí)它的力氣還小，折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn)，見沒(méi)法子，它就蔫了。后來(lái)，它長(zhǎng)大了，卻再也沒(méi)想到要和這木樁斗了。
璞玉的結(jié)局
我的爺爺是個(gè)玉雕藝人，一輩子不知做過(guò)多少精美的玉器。晚年的時(shí)候，爺爺?shù)拿曉谕欣锉M人皆知，許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。
爺爺要退休了，他為他的東家干了一輩子，他沒(méi)有任何非分的想法，只是想得到多年來(lái)一直夢(mèng)寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家贏得了無(wú)數(shù)財(cái)富，這個(gè)小小的要求，他想東家一定會(huì)滿足他，卻不想東家笑笑說(shuō)：“我正準(zhǔn)備要你幫我做最后一個(gè)物件，就用這塊璞玉，您用出全身的手藝，能把它做成什么就是什么!”
爺爺聽后非常氣惱，怨恨東家的無(wú)情，自己老了，不中用了，連這點(diǎn)兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼，把全部的沮喪發(fā)泄到玉上，他做了一件非常粗陋的玉船。
爺爺默默地離開，東家緊趕慢趕追來(lái)，鄭重而誠(chéng)懇地送給爺爺一個(gè)錦緞的盒子：“老人家，您為我做了一輩子，這點(diǎn)兒東西，留給您做個(gè)紀(jì)念吧!”爺爺打開一看，不禁汗顏：盒子里裝的正是自己做的最后一件玉雕。
高考語(yǔ)文熱點(diǎn)素材：苦難是金
忘我
1906年的一個(gè)上午，美國(guó)密蘇里州華倫斯堡州立師范學(xué)院，一個(gè)連續(xù)參加十二次學(xué)院演講比賽失利的小伙子準(zhǔn)備參加第十三次比賽。
賽前，他請(qǐng)教一名老教授。教授贈(zèng)給他一句話：貓抓老鼠的時(shí)候，它的全部精神都集中在老鼠身上，它可沒(méi)有多余的精力去注意自己。小伙子沉思之后，明白了一個(gè)道理。小伙子又一次走上演講臺(tái)，全身心地投入到他所演講的題目中。當(dāng)臺(tái)下報(bào)以雷鳴般的掌聲時(shí)，他才意識(shí)到他的演講結(jié)束了。他以《童年的記憶》為題的演講獲
得了此次比賽最高獎(jiǎng)，從此，這個(gè)小伙子才華發(fā)揮得越來(lái)越出色，終于取得了舉世矚目的成就，他就是美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家、演說(shuō)家——戴爾卡耐基。
其實(shí)，不僅僅是演講，我們做任何一件事，重要的是全身心關(guān)注。忘我，才可能贏。
一雙鞋
在火車將要啟動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)人急匆匆地踏上車門，可是他的一只腳被門夾了一下，鞋子掉了下去?；疖囬_動(dòng)了，這個(gè)人毫不猶豫地脫下另一只腳上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。
有人奇怪地問(wèn)他為會(huì)么要這樣做。他說(shuō)：“如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過(guò)，他就可以撿到一雙鞋，這或許對(duì)他很有用。”這個(gè)人叫甘地，在印度，他被尊稱為“圣雄”。
苦難是金
有一本叫《龐城末日》的書里面有這樣一個(gè)情節(jié)。意大利古城龐貝有位賣花姑娘叫倪雅。她雖然雙目失明，但并不自怨自艾，也沒(méi)有垂頭喪氣地把自己關(guān)在家里，而是像常人一樣靠勞動(dòng)自食其力。
不久，維斯維沙大火山爆發(fā)，龐城面臨一次大地震，整座城市被籠罩在濃煙和塵埃中，昏暗如無(wú)星的午夜，黑漆漆一片。驚惶失措的居民跌來(lái)撞去尋找出路，卻又無(wú)法找到。但倪雅本來(lái)就看不見，這些年來(lái)又走街串巷地在城里賣花，她不幸這時(shí)反而成了她的大幸，她靠著自己的觸覺和聽覺找到了生路，而且她還救了許多人。因?yàn)楹每梢圆挥醚劬Π踩匦凶?，她的殘廢已成為好的財(cái)富。
砍掉手臂
一天晚上，法國(guó)雕塑家羅丹叫來(lái)幾個(gè)學(xué)生，讓他們欣賞自己整整花了七年時(shí)間雕成的巴爾扎克像。一位學(xué)生指著雕像那雙疊合在胸前的手，說(shuō)：“這手像極了，老師，我從來(lái)也沒(méi)見過(guò)這么奇妙而完美的手!”這真誠(chéng)的贊美引起了羅丹的沉思。他猛然操起一柄斧子，把雕像的雙手砍掉，一雙“完美的手”消失了，學(xué)生也驚奇了!
機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦
有這樣一個(gè)故事：門捷列夫把一個(gè)個(gè)化學(xué)元素及其性質(zhì)寫在一張紙牌上，在擺弄這些紙牌時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了元素周期律。有人感到非常驚奇，曾問(wèn)他怎樣想到元素周期律的，門捷列夫聽了，大聲笑起來(lái)，回答說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我大約考慮了20年，而您卻認(rèn)為坐著不動(dòng)，5個(gè)戈比一行地寫著就行了!事情并不這樣!”是的，雖然科技發(fā)明、創(chuàng)造的成果“得來(lái)全不費(fèi)功夫”，但它是“踏破鐵鞋”的必然結(jié)果。如果把門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律歸結(jié)到機(jī)遇等偶然性因素上的話，我們就會(huì)問(wèn)：牛頓從蘋果落地這一常見現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，別人為什么不能呢?我們只能說(shuō)：機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。
高考語(yǔ)文熱點(diǎn)素材：寬恕
寬恕
美國(guó)前總統(tǒng)林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因?yàn)轭櫩偷腻X被前一位顧客拿走，顧客與林肯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。雜貨店的老板為此開除了林肯，老板說(shuō)：“我必須開除你，因?yàn)槟懔铑櫩蛯?duì)我們店的服務(wù)不滿意，那么我們將失去許多生意，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕顧客的錯(cuò)誤，顧客就是我們的上帝。”在許多年后，林肯當(dāng)上了總統(tǒng)。做了總統(tǒng)后的林肯說(shuō)，“我應(yīng)該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白了寬恕是多么的重要。”
解除心靈的監(jiān)禁
世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里寫一個(gè)被囚禁的人無(wú)所事事，度日如年，獲得一本棋譜后，他成天研究棋譜，并在腦子里對(duì)弈，從而日子過(guò)得飛快，輕松愉快地幾乎把他的牢獄之苦全然赦免?？墒巧钪杏性S多人明明沒(méi)有進(jìn)監(jiān)獄，卻把自己關(guān)在心造的監(jiān)獄里，不肯自我赦免。
半條生命和整個(gè)生命
一個(gè)漁夫和哲學(xué)家在一條小河上遇上了。
哲學(xué)家問(wèn)：“你會(huì)外語(yǔ)嗎?”
漁夫：“不會(huì)。?”
哲學(xué)家又問(wèn)：“你懂得歷史嗎?”
“不會(huì)。”
哲學(xué)家對(duì)漁夫說(shuō)：“那你等于失去了半條生命!”
突然，一陣狂風(fēng)吹翻了小船。漁夫問(wèn)哲學(xué)家：
“你會(huì)游泳嗎?”
“不會(huì)。”
漁夫說(shuō)：“那你將失去整個(gè)生命!”
最大的麥穗
三個(gè)人來(lái)到麥田邊，相約看誰(shuí)能采到最大的麥穗。規(guī)則是只能采一顆，且不能回頭。
第一個(gè)下地了，他看到前面就有大朵的，但他不甘心，認(rèn)為后面還會(huì)有更大的，結(jié)果走到田的盡頭，只采到了一束小的。
第二個(gè)走了，他吸取了第一個(gè)人的教訓(xùn)，沒(méi)有多貪，在前面看到一個(gè)大的，就伸手采了，可他走著走著，卻看到了更多的大的。
第三個(gè)出發(fā)了。他走了一段，停下來(lái)看了看，在相對(duì)選擇后采下了大點(diǎn)的。
結(jié)果，第三個(gè)人采的麥穗最大。
畫家的感慨
從前，有一位畫家相畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢，他拿到市場(chǎng)上去展出。畫旁放了一支筆，并附上說(shuō)明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中標(biāo)上記號(hào)。
晚上，畫家取回了畫，發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂滿了記號(hào)——沒(méi)有一筆一畫不被指責(zé)。畫家十分不快，對(duì)這次嘗試深感失望。
畫家決定換一種方法去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場(chǎng)展出?？蛇@一次，他要求每位觀賞者將其最欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫家再取回畫時(shí)，他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號(hào)——一切曾被指責(zé)的筆畫，如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。
“哦，”畫家不無(wú)感慨地說(shuō)，“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一個(gè)奧妙，那說(shuō)是，我們不管干什么，只要使一部分人滿意就夠了。因?yàn)?，在有些人看?lái)是丑惡的東西，中另一些人眼里恰恰是美好的。”
高考語(yǔ)文熱點(diǎn)素材：走不回來(lái)的人
心底荷花
““””期間，著名作家沈從文陷入非人的境地。他不僅遭到無(wú)數(shù)次的批斗，每天還要打掃歷史博物館的廁所。后來(lái)，他又被下放到多雨泥濘的湖北咸寧接受勞動(dòng)改造。一代文學(xué)巨匠飽受被踐踏的痛楚。
可沈從文毫不在意，在咸寧時(shí)給他的表侄、畫家黃永玉寫信說(shuō)：“這兒的荷花真好……”
一句話，竟使那段苦難的日子飄蕩著荷花的芬芳，令人以為多雨泥濘的咸寧是王孫可游的人間仙境。
上帝不會(huì)給的太多
一個(gè)孤獨(dú)的年輕畫家，除了理想，他一無(wú)所有。他貧窮，無(wú)錢租房，借用一家廢棄的車庫(kù)作為畫室。夜里常聽到老鼠吱吱的叫聲。一天，疲倦的他抬起頭，看見在昏暗的燈光下有一雙亮晶晶的小眼睛。他沒(méi)有想方設(shè)法去捕殺這只小精靈，磨難已使他具有藝術(shù)家悲天憫物的情懷。他與小老鼠互相信任，甚至建立了友誼。不久畫家離開堪薩斯城，被介紹到好萊塢去制作一部卡通片。然而他再次失敗，窮得身無(wú)分文。多少個(gè)不眠之夜他在黑暗中苦苦思索，懷疑自己的天賦。突然，他想起了那亮晶晶的小眼睛，靈感就在黑夜里閃現(xiàn)了：全世界兒童所喜愛的卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。這位畫家就是美國(guó)最負(fù)盛名的人物之一——沃爾特迪斯尼。
上帝給他的并不多，只給他一只老鼠，他抓住了。
走不回來(lái)的人
曾讀過(guò)一個(gè)貪心人的故事。說(shuō)是有個(gè)地主去拜訪一位部落首領(lǐng)，想要塊地。首領(lǐng)說(shuō)，你從這兒向西走，做一個(gè)標(biāo)記，只要你能在太陽(yáng)落山之前走回來(lái)，從這兒到那個(gè)標(biāo)記之間的地都是你的了。
太陽(yáng)落山了，地主沒(méi)有走回來(lái)，因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，他累死在路上。
三份試卷
在一次考試中，老師將三組題目發(fā)給學(xué)生。一組為20題，一組為30題，一組為40題。全班同學(xué)都作了選擇。
題目收上來(lái)了。老師將選擇20題的學(xué)生都判為C等，盡管有的同學(xué)做的全對(duì);老師把選擇30題的同學(xué)都判為B等，盡管有的同學(xué)做對(duì)了一半;而老師把選擇40題的同學(xué)都判了最高的A等，盡管有的同學(xué)對(duì)的很少。
老師解釋說(shuō)，這次考試不是考同學(xué)們的能力，而是考同學(xué)們的勇氣。
手表原理
有一個(gè)人，早先戴著一塊手表，他時(shí)?？词直?，時(shí)間觀念很強(qiáng)，他也很自信。后來(lái)，他添置了一部手機(jī)，而經(jīng)常出現(xiàn)手機(jī)的顯示時(shí)間和手表不太一致，他不知道該信哪個(gè)更準(zhǔn)，這使他平添了不少的苦惱。