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2017高考數(shù)學(xué)新變化及復(fù)習(xí)建議

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2017高考數(shù)學(xué)新變化及復(fù)習(xí)建議

  高考數(shù)學(xué)試題既是考查學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的有效手段,更是數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重要資源,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼?017高考數(shù)學(xué)新變化及復(fù)習(xí)建議,希望對你有幫助。

  2017高考數(shù)學(xué)新變化

  在考試內(nèi)容欄,刪去“變量的相關(guān)性”和“空間直角坐標系”兩個考點,前者計算繁雜,江蘇從來沒有考過,后

  在考試內(nèi)容欄,刪去“變量的相關(guān)性”和“空間直角坐標系”兩個考點,前者計算繁雜,江蘇從來沒有考過,后者對理科生來說可以在加試內(nèi)容中考查,對文科生而言學(xué)習(xí)這個內(nèi)容毫無意義。

  在典型題示例中,必做題部分立體幾何題將去年提供的2010年江蘇考題(證兩線垂直和求點到平面的距離)換成了2012年江蘇考題(面面垂直的證明和線面平行的證明),這意味著在必做題部分求點到平面的距離不作要求;附加題部分,將去年提供的2010年江蘇考題(橢圓的參數(shù)方程的簡單運用)換成了2012年江蘇考題(求圓的極坐標方程),這意味著加試的“四選二”的考題難度更趨一致;將去年提供的2008年江蘇考題(空間的線線角有關(guān)的計算)換成了2011年江蘇考題(空間二面角有關(guān)的計算),其計算要求及難度明顯提高。

  2017高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議

  1、要重視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。完成基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),考生就能在基本題和中檔題上拿到分。

  2、要努力提高運算求解能力。在歷年的高考中,往往考生最薄弱的,就是解不出正確的結(jié)果,甚至成了現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的通病。一些學(xué)生,思路對了,方法也有了,可就是算不對,還是得不到分數(shù)。而且,運算往往反映了考生的考試心理,運算不行,往往是訓(xùn)練不夠造成的。

  3、要強化“審清問題”和“探求思路”的訓(xùn)練。有些考生,拿到題,看一遍就開始解題,往往沒有看清題目的本質(zhì),還是解不出。所以審題一定要深入,要弄清條件。再說“探求思路”訓(xùn)練,有考生往往一看到條件,就開始寫結(jié)論。推到最后,又發(fā)現(xiàn)推不到要的結(jié)論。因此,在進行專項強化訓(xùn)練時,要幫助考生在做題時,找到正確的切入點。

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