人教版七年級政治下冊知識點(diǎn)歸納(2)
人教版七年級政治下冊知識點(diǎn):第四課《人生當(dāng)自強(qiáng)》
第一框《人生自強(qiáng)少年始》
1、 什么是自強(qiáng)?
答:自強(qiáng)是對未來充滿希望,分發(fā)向上,積極進(jìn)取的一種精神,一種美好的道德品質(zhì)。
2、 自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)
答:自強(qiáng)表現(xiàn)在方方面面:在困難面前不低頭,不喪氣,自尊自愛,不卑不亢,勇于開拓,積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn)、執(zhí)著追求;等等。
3、 為什么要從小培養(yǎng)自強(qiáng)精神?
答:(1)人生自強(qiáng)少年始。初中階段是學(xué)習(xí)知識、漢陽道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。
(2)自強(qiáng),進(jìn)取的動(dòng)力。自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)、將來成就大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世紀(jì)民族之林。
4、 什么是自棄?為什么要自強(qiáng)就不能自棄?
答:(1)所謂自棄,是指自己懶惰成性,得過且過,不求上進(jìn),不思進(jìn)取。
(2)自棄與自強(qiáng)是對立的。自棄的人沒有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終自然一事無成。
第二框《少年能自強(qiáng)》
1、怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神?
答:(1)理想,自強(qiáng)的航標(biāo)。要自強(qiáng)首先要樹立堅(jiān)定的理想,并為之執(zhí)著追求,矢志不移地奮斗,直到成功。(2)戰(zhàn)勝自我,自強(qiáng)的關(guān)鍵。要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。(3)揚(yáng)長避短,自強(qiáng)的捷徑。要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好和長處,據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向。要發(fā)揚(yáng)自己的長處,避開自己的短處。(4)自強(qiáng)要從少年開始。只要我們選準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長,就能在自強(qiáng)的人生征途中劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。
2、為什么理想是自強(qiáng)的航標(biāo)?
答:要成就一番事業(yè),會(huì)遇到方方面面的困難和挫折。沒有理想,就沒有動(dòng)力,就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想,就有了方向,有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。要自強(qiáng),首先就要樹立堅(jiān)定的理想。
3、為什么戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵?
答:(1)每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人,而是勇于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人最大的敵人不是別人,而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定是自強(qiáng)的人。(2)每個(gè)人都有自己的潛能和天賦,都能有所作為。許多人碌碌無為,原因是多方面的。其中,意志薄弱,不能克制自己,不愿意抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作,不愿意為了長遠(yuǎn)利益而犧牲眼前的享樂,是重要的原因之一。(3)自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎,那就是放任自我,只有戰(zhàn)勝它,才會(huì)進(jìn)步,才能自強(qiáng)。
4、為什么揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的捷徑
答:(1)每個(gè)人都有自己的長處和短處。要想自強(qiáng)和成功,就一定要認(rèn)識自己的長處、天賦和興趣,知道自己適合做什么,不適合做什么。要發(fā)揚(yáng)自己的長處,避開自己的短處。(2)如果根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力的方向,我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分的發(fā)揮。及時(shí)十分辛苦,也總是興致勃勃,心情愉快;即使困難重重,也絕不灰心喪氣、一蹶不振。
人教版七年級政治下冊知識點(diǎn):第五課《 讓挫折豐富我們的人生》
第一框《人生難免有挫折》
1、什么是挫折?人們遭遇挫折后會(huì)產(chǎn)生哪些心理反應(yīng)?
答:(1)挫折時(shí)人們所遇到的失利失敗和阻礙等
(2)人們遭遇挫折后會(huì)產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。
★2、造成挫折的原因(因素)有哪些?
答:不能預(yù)測和及時(shí)防范的天災(zāi)(自然因素);各種人為因素;個(gè)人道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷(個(gè)人因素)。
3、如何理解挫折與人生相伴?
答:人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人的活動(dòng)受各方面因素的制約,因此,人們難免會(huì)遇到各種挫折。從古至今,沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反。人們正是在不斷地認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。可以說,挫折是人生的一部分。
★4、面對困難和挫折,不同的人會(huì)有哪些不同的態(tài)度(選擇)?導(dǎo)致哪些不同的結(jié)果?P63
不同的人 | 態(tài)度(選擇) | 結(jié)果 |
膽怯、懦弱的人(放棄者) | 一遇到挫折和困難,就放棄目標(biāo) | 一事無成 |
意志不堅(jiān)定或容易滿足的人(半途而廢者) | 在困難面前拼搏一陣,但是,要么滿足于已有的成績,要么屈服于新的困難和挫折,不能堅(jiān)持到底 | 享受不到成功的喜悅 |
意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人(挑戰(zhàn)者) | 勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休。 | 善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。 |
第二框《挫折面前也從容》
★1、挫折的雙刃劍作用?(挫折會(huì)給人們帶來什么影響?)
答:挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理,另一方面又有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。一般來說,艱難的環(huán)境會(huì)令人意志消沉,喪失斗志。然而,在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前,艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神,發(fā)奮努力;困難被克服了,就會(huì)有出色的成就。
★2、應(yīng)對挫折的有效方法有哪些?
答:(1)樹立正確的人生目標(biāo)。(2)正確認(rèn)識挫折,冷靜分析造成挫折的原因,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。(3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。(4)學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。
3、自我疏導(dǎo)的方法p69
答:(1)合理宣泄法。(2)移情法。(3)目標(biāo)升華法。
人教版七年級政治下冊知識點(diǎn):第六課《為堅(jiān)強(qiáng)喝彩》
第一框《讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》
1、 意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)?
答:(1)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對自己行動(dòng)的的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識,在困難面前,不會(huì)退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前,即自覺性。(2)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng),即果斷性。(3)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在碰到挫折和失敗的時(shí)候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒??刂谱约旱难孕校换倚?,不氣餒,不焦躁。面對勝利和成功,不驕傲,不自滿,即自制力。(4)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠以頑強(qiáng)的精神,百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),即堅(jiān)韌性。
2、 為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(或堅(jiān)強(qiáng)意志有何作用?)p75—77
答:(1)堅(jiān)定正確的人生方向。需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。(2)走出失敗的陰影,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。(3)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。(4)成就一番事業(yè),需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
第二框《鋼鐵是這樣煉成的》
★1、怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志?p81—82
答:(1)樹立明確的目標(biāo)。(2)從細(xì)微之處做起,從小事做起。(3)善于管理自己。(4)主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
2、在培養(yǎng)意志力方面應(yīng)如何管理好自己?
答:沒做一件事之前,可以嘗試先制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,然后按計(jì)劃實(shí)行,堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。
人教版七年級政治下冊知識點(diǎn):第七課《感受法律的尊嚴(yán)》
第一框《走近法律》
1、為什么社會(huì)生活離不開規(guī)則?p86
答:守規(guī)則的重要性:社會(huì)是由人集合而成的,社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、目的往往不同,如果沒有行為的規(guī)矩,各行其是,社會(huì)就會(huì)混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中。
3、 什么是社會(huì)生活中的規(guī)矩?p86
答:社會(huì)生活中的規(guī)矩,是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),也就是社會(huì)成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則。
★3、法律具備哪三個(gè)最為顯著的特征?p87
答:(1)法律由國家制定或認(rèn)可。(2)法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性。(3)法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力。即法律面前人人平等。
★4、法律在生活中有何作用?具體表現(xiàn)在哪些方面?(或?yàn)槭裁瓷铍x不開法律?)p89——90
答:(1)我國法律作為人民意志和利益的體現(xiàn),它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。法律的規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為,它規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反法律,就會(huì)受到法律的制裁或處理。法律為人的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。同時(shí),它還是評價(jià)人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。(2)法律具有保護(hù)作用。日常生活離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士”;國家治理離不開法律,法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益,需要法律的保護(hù)。
★5、我們應(yīng)樹立怎樣的法律意識?p90
答:學(xué)法、守法、用法是我們應(yīng)盡的責(zé)任;愛法,是我們應(yīng)取的態(tài)度;以守法為榮,以違法為恥,是我們應(yīng)樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
6、社會(huì)道德、學(xué)生守則、國家法律三種行為規(guī)范的區(qū)別。
行為規(guī)范 | 如何產(chǎn)生 | 適用范圍或?qū)ο?/span> | 靠什么發(fā)揮作用 |
社會(huì)道德 | 自然形成 | 全國適用 | 輿論、習(xí)慣、信念 |
學(xué)生守則 | 教育行政機(jī)關(guān)制定 | 在校學(xué)生 | 教育、行政力量 |
國家法律 | 國家立法機(jī)關(guān)制定 | 普遍適用 | 國家強(qiáng)制力 |
第二框《法不可違》
1、為什么不能違法?p91、93
答:(1)不違法是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個(gè)重要的條件就是要守規(guī)則,尤其是不能違反法律。(2)任何違法行為都有其法律后果,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2、什么是違法行為?p93
答:凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。
★3、違法行為可劃分為哪幾種類型?p93
答:(1)依據(jù)違反的法律類別分為:行政違法行為,民事違法行為,刑事違法行為
(2)依據(jù)違反情節(jié)的輕重分為:一般違法行為(行政違法行為,民事違法行為)和犯罪(也叫嚴(yán)重違法行為:刑事違法行為)
4、如果人們無意間犯法可以原諒嗎?
答:不能原諒。因?yàn)榉ú豢蛇`。任何違法行為都有其法律后果,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
★5、什么是刑法?刑法有什么作用?p94
答:(1)刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。(2)我國刑法是保護(hù)國家和人民的利益、懲治犯罪的有利武器。
★6、什么是犯罪?犯罪具有哪三個(gè)基本特征?p94——95
答:(1)所謂犯罪,是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。(2)犯罪具有三個(gè)基本特征。第一,犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。嚴(yán)重危害性。是犯罪的最本質(zhì)特征。第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性,是犯罪的法律標(biāo)志。第三,犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性,是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。
★7、什么是刑罰?刑罰有哪些種類?p95
答:(1)刑罰又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。(2)我國刑罰種類分為主刑和附加刑兩大類。A主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。B附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。
第三框《防患于未然》
1、 道德水平高低與違法犯罪之間的內(nèi)在聯(lián)系?p97
答:人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法制觀念強(qiáng),就會(huì)追求上進(jìn),不犯或者少犯錯(cuò)誤,就不會(huì)做出違法犯罪的事情。道德水平低,法紀(jì)觀念淡薄,就會(huì)追求低級趣味,難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤,發(fā)展下去就可能違法,甚至陷入犯罪的泥沼。
★2、如何認(rèn)清犯罪的危害?98
答:違法犯罪所付出的代價(jià)極大,犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會(huì),都有百害而無一利。我們要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。
★3、如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防違法犯罪?99——100(涉及的題型:某人從有錯(cuò)不改到跌入犯罪的深淵說明了什么?)
答:(1)應(yīng)自覺樹立法律意識,維護(hù)法律的尊嚴(yán),自覺依法自律,做一個(gè)守法的人;加強(qiáng)修養(yǎng),踐行道德,做一個(gè)有道德的人。要從小事做起,預(yù)防違法犯罪。(2)我們一定要重視道德修養(yǎng),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,自覺遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。
4、我國哪部法律專門規(guī)定對未成年人不良行為的預(yù)防和矯治?99
答:預(yù)防未成年人犯罪法。(哪些屬于不良行為,嚴(yán)重不良行為見課本P99-100)
>>>下一頁更多精彩“人教版七年級政治下冊知識點(diǎn)歸納”