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2017年七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間: 妙純901 分享

  注重教學(xué)方法、教學(xué)手段,能為工作帶來(lái)更高效率,接下來(lái)是小編整理的關(guān)于2017年七年級(jí)上冊(cè)政治教學(xué)計(jì)劃。感謝欣賞!

  一、 指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、 學(xué)情分析

  七年級(jí)學(xué)生一般都在13、14歲左右,正處于心理“斷乳期”,半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。我所任教的班級(jí)100—103共4個(gè)班級(jí)。

  心理特點(diǎn):

 ?、侔?a href='http://regraff.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童、半成人,由少年向青年初期發(fā)展過(guò)渡的發(fā)育特點(diǎn)。

 ?、诨顫姾脛?dòng),好奇心盛的特點(diǎn)。

  ③情感外露、情緒易變,待人熱情,渴望師生關(guān)心、愛(ài)護(hù)雙向反應(yīng)的特點(diǎn)。 ④自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。

 ?、莳?dú)立意向,成人感迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。

 ?、扌砸庾R(shí)由神秘好奇向想往愛(ài)慕方向發(fā)展的特點(diǎn)。

  思想特點(diǎn):

 ?、賳渭冇字桑资艹扇嘶蛑?chē)h(huán)境影響的特點(diǎn)。

 ?、诮煌芰εc興趣迅速增強(qiáng),喜歡與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。 ③在新環(huán)境中,具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。

 ?、苌鐣?huì)性意識(shí)逐步增強(qiáng)渴望參加各種活動(dòng),但思想方法單純片面,缺乏自我約束和控制能的特點(diǎn)。

  思維特點(diǎn):

  七年級(jí)學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀性,形象性思維為主。

  三、 教材分析

  本教材共有五個(gè)單元:《走進(jìn)中學(xué)》、《在成長(zhǎng)的道路上》和《相處之道》《樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神》《走進(jìn)法律》。它們以“成長(zhǎng)中的我”、“我與他人”、“我與自然環(huán)境”的線索,以學(xué)生成長(zhǎng)中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

  四、自我分析:

  我從事思想政治教學(xué)近3年了,可以說(shuō)有了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但以前自己面對(duì)的學(xué)生都是農(nóng)村孩子,加之今年教材又是新的課本,那么如何挑戰(zhàn)自我,尊重學(xué)生、尊重教材,又不視教材為權(quán)威,做有個(gè)性發(fā)展的教師。我一直堅(jiān)信有信念就有成功!用自己的人格魅力與豐厚的知識(shí)去感染學(xué)生,與學(xué)生一起成長(zhǎng)!

  五、 教學(xué)重點(diǎn) 與難點(diǎn)

  1、 設(shè)計(jì)成長(zhǎng)新方案

  2、 學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己

  3、 成長(zhǎng)中的順境與逆境

  4、 經(jīng)受挫折的考驗(yàn)

  5、 鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志

  6、 正視親子矛盾

  7、 學(xué)會(huì)與老師溝通

  8、 生活需要友誼

  9、 樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神

  10、 學(xué)會(huì)換位思考

  11、 生活離不開(kāi)法律

  六、教學(xué)措施

  1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)積極性,以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué),樹(shù)立“一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生一切的發(fā)展”的教育理念。

  2、采用互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí);

  3、充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過(guò)程和方法、知識(shí)和能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。

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