蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷
蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷
在即將到來(lái)的七年級(jí)語(yǔ)文的期中考試，教師們要做哪些期中考試卷內(nèi)容的準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷：
第一部分
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用(30分)
1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。(4分)
xié( )取 bì( )益 dài( )慢 bìng( )棄
腌漬( ) 自詡( ) 陰晦( ) 鳧( )水
2.下邊的詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。(4分)
走頭無(wú)路 賞心悅目 相題并論 由然而生 鴉雀無(wú)聲 無(wú)動(dòng)于衷
井然有序 危言聳聽(tīng) 記憶猶新 驚慌失錯(cuò) 白駒過(guò)隙 美不勝收
3、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(3分)【 】
A.這行云流水般的歌聲使所有在聲的聽(tīng)眾獲得了極大的藝術(shù)享受。
B.計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
C.這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂(lè)。
D.凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。
4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)(3分)【 】
A.他的畫(huà)簡(jiǎn)潔明快，跳動(dòng)著青春的氣息，一直都是同學(xué)們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的。
B.家長(zhǎng)不應(yīng)該助長(zhǎng)甚至遷就孩子的缺點(diǎn)。
C.中學(xué)生的作文要做到內(nèi)容充實(shí)，言之有物，關(guān)鍵在于積累起主要作用。
D.大量的事實(shí)告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒(méi)有國(guó)界的，全人類(lèi)應(yīng)共同努力保護(hù)我們的家園。
5、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)【 】
①天空的使者——鳥(niǎo)，也會(huì)教給那些__________它們的人許多本領(lǐng)。
?、谖乙恢?于科學(xué)世界優(yōu)美之中，我所熱愛(ài)的科學(xué)不斷的顯現(xiàn)出它嶄新的遠(yuǎn)景。
?、蹮o(wú)論植樹(shù)還是種草，土壤中必須有 的水分。
A.觀(guān)察 沉迷 充足 B.觀(guān)看 沉醉 充沛
C.觀(guān)察 沉醉 充足 D.觀(guān)看 沉迷 充沛
6、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)【 】
A.《十三歲的際遇》小作者采用記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法，回憶自己懷念北大的淵源，表達(dá)了熱愛(ài)北大、贊美北大以及不斷進(jìn)取、渴望創(chuàng)新的情感。
B.《社戲》選自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》，作者敘述了“我”童年在平橋村的一段生活經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)自由美好生活的向往。
C.《“諾曼底”號(hào)遇難記》將戲劇高潮安排在全船乘客和船員得救后，哈爾威船長(zhǎng)屹立在艦橋上，隨船沉入大海的感人時(shí)刻，目的是突出他忠于職守的個(gè)人英雄主義精神。
D.《鄭人買(mǎi)履》《刻舟求劍》兩則戰(zhàn)國(guó)時(shí)的寓言，內(nèi)容雖不相同，但諷刺的都是那種因循守舊，固執(zhí)己見(jiàn)，不知變通的蠢人。
7、默寫(xiě)(每小題錯(cuò)、漏、添一字，該小題不給分)。(8分)
?、?，江春入舊年。
⑵ ，冷露無(wú)聲濕桂花。
⑶海納百川， ; ，無(wú)欲則剛。(林則徐書(shū)兩廣總督府對(duì)聯(lián))
?、日l(shuí)道人生無(wú)再少? 。
?、晌胰允遣换倚牡拿刻斓寞B著， , 。
?、?， ，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……
?、巳欢?dāng)初她的芽?jī)海?， 。
⑻海上的夜 ， ， 。我望著……
8、發(fā)揮想象，仿照例子造句(2分)
[例]朋友是什么?朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅。
朋友是什么?朋友是 ， 。
二、古詩(shī)文閱讀(17分)
(一)幼時(shí)記趣
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也，昂首觀(guān)之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀(guān)，果如鶴唳云端，怡然稱(chēng)快，
于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀(guān)之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤蟆也，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐;神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1、解釋文中加點(diǎn)的字：(4分)
?、倜鳎?②私： ③邱： ④鞭：
2、下列加點(diǎn)字的含義和用法都相同的一組是：(3分)【 】
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下邊句子：(4分)
?、傩闹颍瑒t或千或百果然鶴也。
②果如鶴唳云端，怡然稱(chēng)快。
4、學(xué)習(xí)本文后，你認(rèn)為怎樣才能成為一個(gè)富有情趣的人?(2分)
(二)水調(diào)歌頭
丙辰中秋，歡迎達(dá)旦，大醉，作此篇以懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓? ， ，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
1、根據(jù)課文，補(bǔ)全空缺處內(nèi)容： ， 。(2分)
2、對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(2分)【 】
A、開(kāi)頭四句借幻想中的月宮境界，問(wèn)月問(wèn)年連發(fā)疑問(wèn)，反映了詞人對(duì)天上宮闕的向往。
B、“起舞弄清影，何似在人間”表達(dá)詞人對(duì)人間生活的熱愛(ài)。
C、 這首詞的下闋寫(xiě)對(duì)月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。
D、這首詞是作者政治失意時(shí)的有感而發(fā)，所以全詞的基調(diào)是消極悲觀(guān)的。
三、現(xiàn)代文閱讀(共23分)
(一)偉人細(xì)胞
①臨放寒假的前一天，班里每人發(fā)一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書(shū)前告訴大家，有一套書(shū)是破損的，他不知道該把那套書(shū)分給誰(shuí)。
②一時(shí)間，班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的建議摸彩;有的建議每人補(bǔ)貼5分錢(qián)給受損失的人;那個(gè)善于運(yùn)算的陳應(yīng)達(dá)還計(jì)算什么概率;有的女生則大喊：上帝保佑。賈里聽(tīng)煩了，霍地一下站起來(lái)：“分給我吧。”
③其實(shí)，那套書(shū)只是書(shū)脊上擦破一點(diǎn)，屬于輕傷，用個(gè)紙一包就解決了——這值得大驚小怪地出謀劃策嗎?
?、苜Z里沒(méi)想到區(qū)區(qū)小事卻引起大轟動(dòng)，先是學(xué)校廣播站立刻廣播了這則小故事，緊接著，下午的全校師生聯(lián)誼會(huì)上他被大家選為“今日明星”。賈里弄不懂，為什么平時(shí)那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。
?、?ldquo;看來(lái)，我是個(gè)普通的人，只配做些雞毛蒜皮的小事。”賈里對(duì)爸爸說(shuō)。
?、薨职止恍Γ?ldquo;不做小事的人，怎么干得成大事!”
⑦|不過(guò)，爸爸又說(shuō)賈里長(zhǎng)大了。至于長(zhǎng)大或者不長(zhǎng)大賈里不在意，反正他嘗到一種很特別的滋味，酸甜苦辣全有。
?、喑跻凰闶墙Y(jié)束了，不論它是好是差還是不好不差，賈里都得對(duì)那一年道一聲：拜拜!
1、選文可分為兩個(gè)層次。請(qǐng)用“||”加以劃分。(2分)
?、?② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
2、選文畫(huà)線(xiàn)句反映這些同學(xué)什么樣的心理?它在文中起何作用?(2分)
心理：______________________________________________________________
作用：______________________________________________________________
3、“他嘗到了一種很特別的滋味”具體指什么?(2分)
4、賈里的父親為什么認(rèn)為賈里長(zhǎng)大了?(2分)
5、“看來(lái)，我是個(gè)普通的人，只配做些雞毛蒜皮的小事!”你同意賈里的觀(guān)點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?2分)
(二)輕點(diǎn)關(guān)門(mén)
1費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來(lái)祝賀的朋友，我與妻了便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門(mén)鈴響了。咦，這么晚了還有客人?忙起身開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著兩位不認(rèn)識(shí)的儒雅的中年男女，看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓住戶(hù)，姓李，特地上來(lái)向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來(lái)是鄰居啊!趕緊往屋里讓。
2李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件小事要請(qǐng)你們幫忙。”我說(shuō)：“千萬(wàn)別客氣，有什么事情需要我們效勞?”李先生道：“以后出入單元防盜門(mén)的時(shí)候，能不能輕點(diǎn)關(guān)門(mén)，我老父親心臟不太好，受不了重響。”說(shuō)完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。
3我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，只是怕有時(shí)候急了便顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓?”李太太解釋道：“其實(shí)我們也不喜歡住在一樓，既潮濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動(dòng)。”聽(tīng)完后，我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬(wàn)謝，弄得我們挺不好意思的。
4在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門(mén)與別的單元門(mén)的確不一樣，大伙兒開(kāi)關(guān)鐵防盜門(mén)時(shí)，都是輕手輕腳的，絕沒(méi)有其他單元時(shí)不時(shí)“咣當(dāng)”一聲巨響，一問(wèn)，果然都是受李先生所托。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門(mén)鈴，一見(jiàn)到我們，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，先給我與妻子深深地鞠了個(gè)躬，半晌，頭也沒(méi)抬起來(lái)。
5我急忙扶起詢(xún)問(wèn)。李先生的眼睛紅腫，原來(lái)昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。前些時(shí)候，他對(duì)兒子交代過(guò)：非常感謝大家這些年對(duì)自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見(jiàn)到年紀(jì)大的鄰居叩個(gè)頭，年紀(jì)輕的，鞠一躬，以表示自己對(duì)大家的感激。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。
6送走了李先生夫婦，我不禁感慨：“輕點(diǎn)關(guān)門(mén)只是舉手之勞，居然換來(lái)了別人如此大的感激，真是想不到也擔(dān)不起啊。”生活就是這樣，當(dāng)你在為別人行善時(shí)，實(shí)際也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。
1. 給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。 (2分)
1 膝 ( ) 蓋 2不禁( )
2. 李先生夫婦兩次來(lái)我“家”的目的分別是什么? (4分)
1第一次：________________________________________________________
2第二次：________________________________________________________
3. 李先生的“儒雅”風(fēng)度主要通過(guò)哪些描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的? (2分)
4. 文章第③段中“我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)”的原因是什么? (2分)
5.李先生臨終前對(duì)兒子的交代表明他是一個(gè)什么樣的人? (2分)
6. 閱讀全文聯(lián)系第6段用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)你受到什么啟發(fā)?(不超過(guò)節(jié)20個(gè)字)(2分)
四 、作文 (60分)
請(qǐng)以“我找回了___________”為題寫(xiě)一篇記文。
要求：1 結(jié)合自己的真切感受，題目補(bǔ)充完整(如： 自尊、自信、友誼、母愛(ài)……)
2卷面整潔、書(shū)寫(xiě)美觀(guān)。
3 不少于600字。
蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷答案：
一、1.略2.略3、A 4、D 5、C 6、C 7、略
8、如：朋友是憂(yōu)傷日子里的一陣春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈地陰翳。
二、(一)1、①明：眼力 ②私：私下，這里是“自己”的意思 ③邱：同“丘”，土山 ④鞭：用鞭打
2、C
3、①心中想象的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千、或是上百飛舞著的蚊子便果真(覺(jué)得它們)是鶴了。
?、诠婢拖聱Q在云頭高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。
4、具有很好的眼力，細(xì)致的觀(guān)察力，豐富奇特的想象力和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
(二) 1.略2.D
三(一)1、① ② ③ ④ || ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
2、心理：他們都不希望那套破損的書(shū)落在自己手里。
作用：形象地表現(xiàn)了“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”的情形，從而襯托賈里高尚的思想境界。
3、經(jīng)歷多次失敗后，終于有人認(rèn)可自己的復(fù)雜感覺(jué)。
4、因?yàn)橘Z里能較現(xiàn)實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，并學(xué)會(huì)反思自己的行為，所以爸爸認(rèn)為他長(zhǎng)大了。
5、不同意。因?yàn)樗械拇笫露际且渣c(diǎn)滴小事為基礎(chǔ)的，偉人之所以成為偉人，也是從小事做起的，做小事與成就偉人并不矛盾。
(二)1、① xī ②jīn 2、①祝賀喬遷之喜，并提出輕點(diǎn)關(guān)門(mén)的要求。②完成父親遺愿，感謝一年來(lái)“我”一家人對(duì)他患病父親的關(guān)照(意思對(duì)即可) 3、李先生的儒雅主要從他的言談舉止表現(xiàn)出的。 4、李先生夫婦為了更好的照顧患心臟病的父親，甘愿住在“既潮濕又臟”的一樓，這一片孝心使我感動(dòng)。(包含兩層含意，意思對(duì)即可) 5、李先生是一個(gè)對(duì)大家多年的照顧心存感激，知恩圖報(bào)的人。 6、符合文意，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可。
如：有付出才有收獲。
看過(guò)蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷的還看了：