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五年級上冊數(shù)學教學計劃

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  學習啦小編導語:金秋時節(jié),景色宜人。在這涼爽的秋風里我們迎來了新的一學期,新學期新氣象,為了更好地做好本學期的教育教學工作,特制定如下教學計劃:

  一、學生基本情況

  本班共有55名學生,其中男生30人,女生25人??傮w說來,良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學都能很好的完成作業(yè),學習數(shù)學的興趣較高。由于學生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此部分同學的思維較靈活,有著揭示知識之間的聯(lián)系、探索規(guī)律的精神;還有部分學生的學習習慣和行為習慣較差,大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽,缺少主動參與的意識和習慣,個別學生上課紀律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不及時完成。所以本學期針對這些特點,在數(shù)學課上不但內(nèi)容要豐富多采,形式多樣,富有吸引力;而且還要培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣,讓學生身在其中,增強學生的意志力,才能堅定學生學好數(shù)學的信心。

  二、教學目標

  1、使學生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上.比較熟練地進行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算.

  2、使學生學會用字母表示數(shù),表示常見的數(shù)量關(guān)系,初步理解方程的含義,會解簡易方程.

  3、探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式,會計算它們的面積.

  4、能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對公式

  .5、理解中位數(shù)的意義,會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)

  .6、體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平,會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測,進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用.培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,向周邊的居民宣傳有關(guān)禁毒知識,做禁毒宣傳的小能手.

  7、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程.體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力.

  8、初步了解數(shù)字編碼的思想方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力.

  9、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習的興趣,建立學好數(shù)學的信心.

  10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣.

 三、教學措施

  1、加強學習目的性教育,充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學生的主體作用.

  2、增強學生的動手實踐活動,培養(yǎng)學生的空間觀念.

  3、加強個別輔導,提高學困生的學習成績.

  4、多創(chuàng)設(shè)學習情景,大膽放手讓學生自學,解疑問難,發(fā)展學生的個性特長.

  5、注意加強數(shù)學與實際生活聯(lián)系,讓學生在活動中解決數(shù)學問題,感受、體驗理解數(shù)學.

  6、合作探究,拓展引申.,給特殊群體更多的關(guān)心與愛心,因材施教,分層次作業(yè),適當降低要求.

  四、課時安排:

  各部分教學內(nèi)容教學課時大致安排如下,教師教學時可以根據(jù)本班具體情況適當靈活掌握。

  1、小數(shù)乘法(10課時) 機動(1課時)

  2、位置(2課時) 機動(1課時)

  3、小數(shù)除法(12課時) 機動(2課時)

  4、可能性(3課時) 機動(1課時)

(1課時)

  5、簡易方程(19課時) 機動(2課時)

  6、多邊形的面積(11課時) 機動(1課時)

  7、數(shù)學廣角(3課時) 機動(1課時)

  8、總復習(4課時)

  教學進度表

周次

時 間

教 學 內(nèi) 容

教時

執(zhí)行情況

1

9.1-9.7

始業(yè)教育 2課時

小數(shù)乘整數(shù) 2課時

4

2

9.8-9.14

中秋節(jié)放假

小數(shù)乘小數(shù) 3課時

3

3

9.15-9.21

積的近似數(shù) 1課時

整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 2課時

解決問題 1課時

4

4

9.22-9.28

解決問題 1課時

機動 1課時

位置 2課時

4

5

9.29-10.5

國慶放假

6

10.6-10.12

機動 1課時

小數(shù)除以整數(shù) 3課時

4

7

10.13-10.19

一個數(shù)除以小數(shù) 2課時

商的近似數(shù) 1課時

循環(huán)小數(shù) 1課時

4

8

10.20-10.26

用計數(shù)器探索規(guī)律 1課時

解決問題 2課時

機動 1課時

4

9

10.27-11.2

確定事件與不確定事件 1課時

可能性有大有小 1課時

用列表法判斷可能性的大小 1課時

擲一擲 1課時

4

10

11.3-11.9

機動 1課時

用字母表示數(shù) 3課時

4

11

11.10-11.16

用字母表示數(shù) 2課時

期中復習及考試 2課時

4

12

11.17-11.23

解簡易方程 1課時

等式的性質(zhì) 1課時

解方程 2課時

4

13

11.24-11.30

解方程 2課時

機動 1課時

實際問題與方程 1課時

4

14

12.1-12.7

實際問題與方程 4課時

4

15

12.8-12.14

整理和復習 2課時

機動 2課時

4

16

12.15-12.21

平行四邊形的面積 2課時

三角形的面積 2課時

4

17

12.22-12.28

梯形的面積 3課時

組合圖形的面積 1課時

4

18

12.29-1.4

組合圖形的面積 1課時

整理和復習 2課時

機動 1課時

4

19

1.5-1.11

數(shù)學廣角 3課時

機動 1課時

4

20

1.12-1.18

總復習

4

21

1.19-1.25

總復習

4

22

1.26-2.1

期末考試

  總結(jié):以上是五年級上冊數(shù)學教學計劃,希望能對你教學上有幫助,如有不足,歡迎批評指正!

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