學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初二學(xué)習(xí)方法 > 八年級(jí)物理 > 八年級(jí)物理走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題

八年級(jí)物理走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題

時(shí)間: 礎(chǔ)鴻1124 分享

八年級(jí)物理走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題

  做八年級(jí)物理單元測(cè)試題要穩(wěn)定心態(tài),提高做物理試卷題的效率,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級(jí)物理走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題,希望對(duì)大家有幫助!

  八年級(jí)物理走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)卷

  一、 填空題(共28分,每空1分)

  1、物理學(xué)是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的和的一門科學(xué)。

  2、科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是:、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、、評(píng)估、。

  3、在國際單位制中,長度的單位是,測(cè)量長度的基本工具是。

  4、到了19世紀(jì),由于以發(fā)拉底河麥克斯韋為代表的一批科學(xué)家在電和磁方面的重大突破,人們成功制造了各種電器設(shè)備,人類社會(huì)由時(shí)代進(jìn)入了時(shí)代。

  5、測(cè)得一木板長14.51dm,這個(gè)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是______,估計(jì)值是______,所用刻度尺的最小刻度是______。

  6、單位換算:

  (1)1.8×10-6m=______cm=______um(2)680um=______m=______km

  7、如圖1所示,停表的示數(shù)為_____min_____s。

  8、測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差。誤差和錯(cuò)誤不同,______是可以避免的,而______是不能絕對(duì)消除的,實(shí)驗(yàn)室中常采用減小誤差的方法是_____。

  9、李明同學(xué)在做了一些測(cè)量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位,請(qǐng)你幫他補(bǔ)上。

  (1)一個(gè)中學(xué)生的身高1.53_____;(2)一張課桌的長度約為13.6_____。

  10、圖2中,物體A的長度________cm.

  11、有一個(gè)T形工件,如圖3所示.根據(jù)你的觀察,上面一橫(ab)的長度下面一豎(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么來檢驗(yàn)觀察結(jié)論是否正確?答:;檢驗(yàn)結(jié)果是:上面一橫的長度下面一豎的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);從以上的經(jīng)歷中,你能悟出什么道理?答:_____________________

  二、選擇題(共24分,12—19小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分。)

  12、在下列長度單位中,由大到小的排列順序正確的是:()

  A.分米、厘米、納米、微米B.毫米、厘米、分米、米

  C.米、分米、厘米、毫米D.納米、微米、毫米、厘米

  13、章天同學(xué)用一把刻度尺4次測(cè)量物理課本的寬度,下列記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是()

  A.18.77cmB.18.76cmC.18.74cmD.18.89cm

  14、小明用刻度尺測(cè)得某物體的長度是25.90cm.這可能是下列哪個(gè)物體的長度

  A.粉筆B.物理課本C.課桌D.黑板

  15、2005年第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在我國上海舉行,我國選手包攬了全部五項(xiàng)冠軍。他們?cè)诒荣愔惺褂玫?ldquo;大球”較以前的“小球”直徑增加了()

  A.2dmB.2cmC.2mmD.2μm

  16、某同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量一物體的長度,記錄的數(shù)據(jù)分別為45.30厘米,45.28厘米,45.31厘米,那么更接近真實(shí)值的數(shù)據(jù)的是:()

  A.45.30厘米B.45.297厘米C.45.29厘米(D.45.3厘米

  17、要測(cè)量1角硬幣的厚度,使測(cè)量結(jié)果的誤差較大,下列方法中最佳的選項(xiàng)是()

  A.用刻度尺認(rèn)真的測(cè)量硬幣的厚度

  B.用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度

  C.用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)1角硬幣的厚度,求平均值

  D.用刻度尺測(cè)出10個(gè)1角硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求得一個(gè)1角硬幣的厚度

  18、下列有關(guān)誤差的說法中.正確的是()

  A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

  B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

  C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差

  D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

  19、采用密繞法測(cè)銅絲的直徑時(shí),把銅絲在木棍上繞50匝,然后用毫米刻度尺量出50匝銅絲的總寬度L,則可得出一根銅絲的直徑d=L/50。用此法先后測(cè)量三次,每次都將銅絲重新繞過,并放在刻度尺上不同位置,結(jié)果三次測(cè)得的銅絲直徑不同,則誤差產(chǎn)生的原因是()

  A.可能是由于銅絲間繞得緊密程度不同B.可能是由于銅絲的粗細(xì)不均勻

  C.可能是由于刻度尺的刻度不均勻D.以上說法都不對(duì)

  三、作圖或簡(jiǎn)答(共18分,20、21每題4分,22題10分)

  20、某同學(xué)測(cè)量長度的方法如圖4所示。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:

  (1)________________________________________________________;

  (2)_______________________________________________________;

  (3)_______________________________________________________。

  如果用這把刻度尺進(jìn)行正確測(cè)量,則能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度是____。

  21、2006年德國世界杯決賽在意大利隊(duì)和法國隊(duì)之間進(jìn)行,圖5所示是本次世界杯決賽用球,請(qǐng)你用測(cè)量出圖中足球的直徑,寫出你的主要步驟或方法(可結(jié)合畫圖說明)

  22、你能用幾種方法測(cè)量出圓柱體的直徑嗎?(至少寫出兩種)(此題10分)

  (在寫實(shí)驗(yàn)步驟的過程中,可以畫圖示意)

  方法一 方法二

  實(shí)驗(yàn)器材:

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  在實(shí)驗(yàn)過程中你是如何減小誤差的?

  實(shí)驗(yàn)器材:

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  在實(shí)驗(yàn)過程中你是如何減小誤差的?

  四、計(jì)算題(共10分,23題4分,24題6分)

  23、某同學(xué)用如圖6所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑:將細(xì)鋼絲的鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測(cè)量,測(cè)得這個(gè)線圈的長度是__________cm,細(xì)鋼絲的直徑是_________mm。

  24、在長度單位中,除了國際單位外,還有許多其它的單位,我們?nèi)粘I钪谐R姷膯挝贿€有英寸、英尺等。

  (1)1英尺等于0.305m,那么一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員身高7.2英尺,相當(dāng)于多少m呢?

  (2)我國的照片規(guī)格是以英寸為單位的,一英寸等于0.0254m,那么一張“5英寸”照片其長度就是多少m呢?合多少cm呢?

  五、探究題(共18分,25題8分,26題10分)

  25、下表是把某班男生的身高以相差2cm為依據(jù)分組統(tǒng)計(jì)的資料統(tǒng)計(jì)表:

  身高/cm

  低于162 162-164 164-166 166-168 168-170 170-

  172 172-174 174-

  176 176以上

  男生數(shù)/人 1 2 7 9 5 5 2 1 0

  參照表格中收集的數(shù)據(jù),用男生數(shù)和身高為坐標(biāo),畫出直方圖,并回答問題

  (1)本班男生身高較多集中在cm至cm范圍內(nèi)。

  (2)身高在164cm-172cm之間的男生數(shù)占男生總數(shù)的百分率是

  26、物理課上,同學(xué)們觀察了右圖7所示的實(shí)驗(yàn):用細(xì)線將一金屬小球懸掛起來,把小球拉到一定的高度(此時(shí)細(xì)線偏離豎直方向的角度為α,小球離開最低位置的距離為S),然后釋放,小球?qū)⒆笥覕[動(dòng)。

  (1)課后小寧同學(xué)提出這樣的問題:小球來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間(或擺動(dòng)的快慢)跟哪些因素有關(guān)呢?對(duì)此,同學(xué)們進(jìn)行了探究。小寧提出猜想:小球擺動(dòng)的快慢可能跟細(xì)線的長度(L)有關(guān)。于是小寧和小軍來到實(shí)驗(yàn)室,找來了以下器材:

  A.秒表B.長為0.8m的細(xì)線C.長為1.0m的細(xì)線D.銅球E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)

  為了驗(yàn)證小寧的猜想,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。

  選用的器材是(選填上列器材前的字母):

  具體操作:

  (2)對(duì)小寧提出的問題,除了他的猜想外,請(qǐng)你再提出兩個(gè)猜想:

 ?、?/p>

 ?、?/p>

  八年級(jí)物理走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題參考答案

  1、規(guī)律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)

  2、提出問題、分析與論證、交流

  3、m、刻度尺

  4、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代

  5、14.5dm、0.01dm

  6、1.8×10-4、6.8×10-4

  7、5、36;

  8、錯(cuò)誤、誤差、多測(cè)幾次求平均值

  9、m、dm

  10、1、30、

  11、小于、用刻度尺測(cè)量、鄧禹、人的感覺是不可靠的

  12、C13、D14、B15、C16、A17、D、18、A19、ABC

  20、略21、略、22、略

  23、5.00、1.56;24;2.196、0.127、12.

3750243