至全班同學(xué)的一封信范文
至全班同學(xué)的一封信范文
班級(jí)是個(gè)集體，全班同學(xué)要齊心協(xié)力，才能將班級(jí)建設(shè)好。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至全班同學(xué)的一封信，歡迎閱讀。
至全班同學(xué)的一封信篇一
親愛的同學(xué)們：
我是你們的班主任。想寫這封信已經(jīng)很久了。今天終于提起筆，從第一個(gè)字開始，把我內(nèi)心的話告訴你們。
一進(jìn)教室，班長(zhǎng)就大聲喊叫著：“老師，她今天又發(fā)瘋了，早操的時(shí)候，當(dāng)著全校的人脫衣服，臉都丟盡了!”全班哄堂大笑。和往常一樣，一走進(jìn)教室，就能聽到關(guān)于“她”的所有情況，今天也不例外。所有人都知道，她是個(gè)“特殊的孩子”，用你們的話來(lái)說(shuō)她是“腦子出了問(wèn)題的人”。她說(shuō)話含糊不清，只會(huì)講一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ);她學(xué)習(xí)一竅不通，甚至連一年級(jí)的孩子都不如;她常常對(duì)我們傻笑，做一些奇怪的動(dòng)作;她更沒有自控能力，尤其在課堂上，突然冒出一句話或一直舉手或莫名拍桌子......她的確是個(gè)問(wèn)題學(xué)生，而且這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重，但是，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們別忘了，她現(xiàn)在是我們六一班中的一員!
請(qǐng)你們認(rèn)真回想，開學(xué)伊始，你們是如何用豪言壯語(yǔ)來(lái)描繪班級(jí)的美好未來(lái)，你們是如何斬釘截鐵地說(shuō)一定會(huì)幫助她，如何讓她不被別班的同學(xué)欺負(fù)、嘲笑，難道你們都忘了嗎?我沒忘，我記憶猶新!
班干部們，你們?cè)悄敲磮?jiān)決地說(shuō)一定會(huì)幫助她，幫助她改正亂扔垃圾的壞習(xí)慣，會(huì)督促她上課不要擾亂課堂。全班同學(xué)們，你們都曾保證過(guò)不欺負(fù)她，也不讓別班同學(xué)欺負(fù)她，知道老師當(dāng)時(shí)感到多么的欣慰嗎?多么感動(dòng)嗎?我真為能成為你們的班主任而自豪啊。
可惜!事到如今，我卻對(duì)你們的所作所為感到心寒?，F(xiàn)如今的你們，只會(huì)跑到辦公室對(duì)我說(shuō)“老師，她今天又哭了”，“老師，班上很多人罵她”，“老師，xx打她”，甚至還有人對(duì)我說(shuō)“老師，你讓她回家吧。她根本就是傻子，在這也是浪費(fèi)時(shí)間，還浪費(fèi)錢”。我對(duì)你們的總總言語(yǔ)做出解釋，訓(xùn)斥你們做錯(cuò)的同學(xué)，本希望你們能懂得，能理解我的用心良苦，可是，聽到的卻是驚人的回答：“老師，她是你家親戚嗎?既然不是，那么袒護(hù)她干什么哦。”
同學(xué)們，同學(xué)們，難道你們的心胸狹窄到容不下這樣一個(gè)學(xué)生嗎?難道你認(rèn)為她低人一等嗎?難道她和她貧窮的家庭愿意選擇這樣的人生嗎?她是有缺陷，但她也能明白你們表現(xiàn)出來(lái)的一舉一動(dòng)代表著什么含義，她耳朵能聽，眼睛能看，她也會(huì)有感受。當(dāng)老師看到她因?yàn)槟銈兊牧餮则阏Z(yǔ)而默默趴在桌子上哭泣時(shí)，我很想知道，你們的心里可否有一點(diǎn)點(diǎn)后悔的惻隱之心呢?
親愛的同學(xué)們，在學(xué)校，不是只有學(xué)到知識(shí)才是最重要的，還有更重要的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)擁有愛人之心。愛人之心，人皆有之。衷心希望今后我們六一班這個(gè)家庭能夠越來(lái)越有愛，成員之間人人抱有一顆愛人之心。孩子們，做一個(gè)會(huì)愛人的學(xué)生吧，我們都在期待著，信任著。
李xx
XXXX.X.X
至全班同學(xué)的一封信篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好!相信你們都知道吧，當(dāng)我們二年級(jí)的時(shí)候，我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，我永遠(yuǎn)也忘不了李嘉毅耐心的教我規(guī)矩，也忘不了江匯林和許多同學(xué)對(duì)我的笑容……
現(xiàn)在，時(shí)間過(guò)得飛快，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級(jí)下冊(cè)了，我們已經(jīng)度過(guò)了三年的友誼，但是，那些記憶還猶如昨天一樣清晰……
我知道，我脾氣非常非常的大，高言，你還記得我對(duì)你的一次次暴打嗎?周雪兒，你還記得我一次次用那難聽的語(yǔ)言羞辱你嗎?聶雋逸、江匯林、周子璐、還有許多許多同學(xué)，你們都還記得我一次次用那厭惡、嫉妒的眼神望著你們嗎?……
對(duì)不起!我親愛的同學(xué)們，這些年來(lái)，你們總是不厭其煩的教我那個(gè)，教我這個(gè)，而我卻一次次的對(duì)你們大發(fā)脾氣，我……我感到無(wú)比羞愧，畢竟，這可是三年的同學(xué)友誼啊!三年啊!這可不是個(gè)短暫的時(shí)間哦!
所以，從現(xiàn)在開始，我要改掉我的壞脾氣，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力克制我的壞脾氣，所以，我將做到下面這幾點(diǎn)：
1、不隨便發(fā)脾氣
2、不亂罵臟話
3、不要打人
4、不要嫉妒別人，相信自己也可以
5、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭
6、不要大吵、大鬧、大吼
7、不要用那種讓人厭惡的眼神望著別人
8、不要說(shuō)到了沒做到
9、不要總是生氣
10、不要總是跟同學(xué)吵架……
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
身體健康!
龐鳴玥
四月五日
至全班同學(xué)的一封信篇三
親愛的八(3)班全體同學(xué)：
你們好!
人們常用“彈指一揮”或“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)光飛逝。的確是啊，不經(jīng)意之間，緊張的期中考試就已經(jīng)淡出我們的記憶，這個(gè)學(xué)期也已過(guò)一半多。平時(shí)我都是用言語(yǔ)跟你們交流、溝通。今天老班我想換一種方式——書信，跟你們——我親愛的的同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)我的心里話。
同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)行兩次大型考試，每逢公布考試成績(jī)后，班上的同學(xué)可真是“幾家歡樂幾家愁”，得分高的同學(xué)歡呼雀躍，喜笑顏開;得分不理想的同學(xué)則唉聲嘆氣，愁容滿面。得知成績(jī)后的情緒表現(xiàn)是正常的，但如果因成績(jī)好而一味地沾沾自喜，因成績(jī)差而灰心喪氣則是不足取的。
一、作為一名中學(xué)生，既要重視分?jǐn)?shù)、重視名次，把它作為自己學(xué)習(xí)參照的一面鏡子，激勵(lì)自己向上的一種動(dòng)力;同時(shí)更要時(shí)時(shí)問(wèn)清楚自己以下幾個(gè)問(wèn)題：[1]、我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)明確?[2]、我的學(xué)習(xí)興趣是否日益濃厚?[3]、我的學(xué)習(xí)意志是否堅(jiān)韌剛強(qiáng)?[4]、我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否牢固扎實(shí)?[5]、我的學(xué)習(xí)方法是否正確有效?……如果弄清了這些問(wèn)題，分?jǐn)?shù)、名次都不太重要了，因?yàn)榘〉綍r(shí)即使你不想要高分都不行了。
二、學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)從來(lái)都不是絕對(duì)的，我們要冷靜分析、對(duì)待。班上第一名或年級(jí)第一，昨天是你、今天是我、明天可能換了別人……總有一人考最后，也總有一人考第一(比如我們班，本學(xué)期第一次月考第一是嚴(yán)淑君，期中考是廖明)。在學(xué)習(xí)成績(jī)上升與下降的過(guò)程中，你要隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，做到“勝不驕，敗不餒”。如果我們自信我們自己是優(yōu)秀的，那么我們就繼續(xù)用自己的努力證明自己的優(yōu)秀。我在班上不只一次對(duì)你們說(shuō)：如果說(shuō)我不在乎你們的成績(jī)，那是假的，但我更看重的是你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的努力!更看重的是你們能不能用行動(dòng)大聲對(duì)自己對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)爸媽說(shuō)一句：“我能行!”“我一定行!”。
三、考試是對(duì)自己的一次總結(jié)，而不是終結(jié)。每次考完后千萬(wàn)記住，不要忘了反思。取得了好成績(jī)，也應(yīng)該在成績(jī)中看到不足，及時(shí)補(bǔ)上學(xué)習(xí)的漏洞;而一旦成績(jī)不理想，也不能因此而喪失學(xué)習(xí)信心，如果一直對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)耿耿于懷，不僅無(wú)益于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，反而會(huì)妨礙正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次要仔細(xì)分析試卷，找出失分的主要原因和主要項(xiàng)目，以便對(duì)癥下藥。重視做好一道錯(cuò)題比做一百道練習(xí)題還要重要。同時(shí)還要記住我常跟你們說(shuō)的兩句話：“一切皆有可能!”“一段路的結(jié)束意味著下一段路的開始!”。
親愛的的同學(xué)們，剛才談了考試方面的事，接下來(lái)我想聊聊學(xué)習(xí)上的其他事情。
首先我想請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做好以下幾件事：
1、讀一本偉人傳記。如《名人傳》、《毛澤東》、《拿破侖》等等。
2、針對(duì)自己的思想弱點(diǎn)，找一句或自己寫一句能夠醫(yī)治這一弱點(diǎn)的“座右銘”，貼在你的課桌醒目處。
3、每天花10—20分鐘時(shí)間寫日記，就寫以下三件事：A、今天最大的收獲是什么?B、今天最大的不足是什么?C、明天有什么打算?(也可以寫在“成長(zhǎng)歷程”上)
4、每天早上起來(lái)跑上一千米。
5、每天照著字帖練上半個(gè)小時(shí)左右的鋼筆字或毛筆字，既可以練好字，又是修身養(yǎng)性的好方法。
其次樹立自控意識(shí)。很多剛進(jìn)入初中的同學(xué)都不適應(yīng)中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)和生活方式，特別是在我們這樣全寄宿的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。這也是可以理解的，畢竟剛從小學(xué)升入中學(xué)，又是從來(lái)沒有離開過(guò)爸爸媽媽。我剛上中學(xué)的時(shí)候，就是花了近一個(gè)月的時(shí)間去適應(yīng)不同的人，不同的課，即使如此，我初一數(shù)學(xué)成績(jī)還是一直很不理想，并且有近兩個(gè)月的時(shí)間一想起爸爸媽媽就哭，但不論如何，我還是自己堅(jiān)持了下來(lái)，我想其中最重要的就是我能做到自我激勵(lì)。堅(jiān)持不下去的時(shí)候想一想爸媽的辛勞、老師的期待、朋友的關(guān)懷，他們給了你那么多關(guān)愛、幫助和期待，你如果放棄又對(duì)得起誰(shuí)呢?你又如何面對(duì)他們真誠(chéng)的眼睛呢?你還可以試一下自我提示法，在你能隨時(shí)看到的地方寫上一句短小但可以激勵(lì)你自己的話，比如在桌子上。當(dāng)你不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它時(shí)，就會(huì)想起你應(yīng)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任和你想擁有的美好的未來(lái)，為了這些你也會(huì)將一時(shí)的脆弱克服，小不忍則亂大謀呀。另外，如果你認(rèn)為自己監(jiān)督自己很困難，那你也可以請(qǐng)父母或好朋友來(lái)監(jiān)督你，及時(shí)的提醒和制止你。學(xué)習(xí)好比用跑一百米的速度跑一萬(wàn)米，誰(shuí)堅(jiān)持不懈誰(shuí)就能獲得成功。
親愛的的同學(xué)們，本來(lái)還想跟大家說(shuō)說(shuō)做事做人方面的一些事，我想肯定有個(gè)別同學(xué)在嘀咕了：老班今天怎么啦，嘮叨不停、啰嗦不斷，是不是真的老了?為了能繼續(xù)在你們心目中留下美好印象，就留到以后再說(shuō)吧。不過(guò)我對(duì)我班所有同學(xué)的做事做人一百個(gè)放心十二萬(wàn)分滿意。
同學(xué)們，我親愛的同學(xué)們，我的年輕的充滿青春活力的親愛的同學(xué)們：時(shí)代發(fā)展呼喚精英，社會(huì)進(jìn)步需要人才。你們就是時(shí)代的精英，就是社會(huì)的人才!飛揚(yáng)你們的青春氣息吧，闊步向前，用生命的筆飽蘸著沸騰的熱血，去書寫屬于你們的精彩吧!祝福大家百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福大家人人都成為家庭的好子女，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì)的好公民!
老班
XXXX.X.X
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