給小學(xué)老師的一封信600
給小學(xué)老師的一封信600
小學(xué)老師，您是園丁，灌溉著一朵又一朵祖國(guó)的花朵;小學(xué)老師，您是守林人，守護(hù)著一棵又一棵祖國(guó)的棟梁;小學(xué)老師，您是偉人，為祖國(guó)做出了如此偉大的貢獻(xiàn)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給小學(xué)老師的一封信600，歡迎大家閱讀。
給小學(xué)老師的一封信600篇一
親愛(ài)的舒老師：
您好!
時(shí)光穿梭，六年飛一般的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們告別您，邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。而依依惜別的那一天，仿佛還在眼前。您含淚對(duì)我們說(shuō)的那些話(huà)，已經(jīng)深深的鐫刻在我們心中。
永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)的那一天。夏日的陽(yáng)光依然明媚，我的心頭，卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云，歡快的班歌《少年強(qiáng)》似乎也很難帶動(dòng)我的情緒。您，親愛(ài)的舒老師，靜靜的站在講臺(tái)邊，凝望著我們，一個(gè)，一個(gè)，似乎要把我們放進(jìn)心底。
大屏幕上的圖片不斷地變換，訴說(shuō)著我們的曾經(jīng)：您聲情并茂的朗讀，敲擊著我們的心湖;您不厭其煩地教我們唱班歌，盡管我們一再跑調(diào);運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您為我們加油吶喊，不斷鼓勵(lì)我們;成功節(jié)上的拔河比賽，您一次又一次為我們微笑著流淚……
畢業(yè)那天，我們每個(gè)人都收到了一封信。同學(xué)們都在靜靜地看這封信，教室里是那樣安靜。您知道嗎?那天，我沒(méi)有看。我怕，我看了，我會(huì)哭。不知道什么時(shí)候，天轉(zhuǎn)陰了，突如其來(lái)的雷聲打破了這片沉默，閃電劃過(guò)了天空，哦，是下雨了。伴著雨聲，許多同學(xué)小聲地抽咽了起來(lái)。六年了，就這樣離開(kāi)嗎?我也不甘心，想把時(shí)間拴住?？上В^(guò)去了的，就這樣過(guò)去了。您含著淚對(duì)我們說(shuō)：“昨天，我在寫(xiě)這封信，已經(jīng)很晚了。當(dāng)時(shí)我想，我想，這是我最后一次，為你們熬夜……”我聽(tīng)到這里，再也忍不住了，眼淚奔涌而出。
雨，終于停了，也到了我們要離開(kāi)的時(shí)候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹，那么美，卻那么虛無(wú)縹緲。就像我們的六(4)班，過(guò)往歷歷在目，那么生動(dòng)鮮活，卻即將消失。
現(xiàn)在，我坐在窗邊，默默地寫(xiě)這封信，也許您想不到的是，畢業(yè)了兩個(gè)月后，我又一次在看您寫(xiě)給我的那封信：“心揚(yáng)，謝謝你!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)原本愛(ài)哭的你和現(xiàn)在臉上經(jīng)常掛著微笑的自信的你，那樣的自信是我遇到困難時(shí)的力量。”我也想說(shuō)：“舒老師，謝謝您!您溫柔的話(huà)語(yǔ)、鼓勵(lì)的眼神讓我長(zhǎng)大成為現(xiàn)在的我。以后的日子里，我要展翅飛翔，因?yàn)槲抑?，我的身后，有你默默支持的力?”
每當(dāng)情緒低沉的時(shí)候，每當(dāng)驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真讀這封信，仿佛又看到你在我的眼前，對(duì)我微笑，對(duì)我說(shuō)出溫柔的鼓勵(lì)。舒老師，請(qǐng)相信，無(wú)論多久，我依然愛(ài)你，就像你曾經(jīng)那樣地愛(ài)我一樣。
祝：
教師節(jié)快樂(lè)!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的：徐心揚(yáng)
9月8日
給小學(xué)老師的一封信600篇二
老師：
剛開(kāi)學(xué),一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班級(jí):“數(shù)學(xué)要換新老師!”全班像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說(shuō):“老師是男是女?”那個(gè)說(shuō):“老師兇不兇?”有的說(shuō)……
“來(lái)了,來(lái)了!”隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話(huà)音,這位同學(xué)們熱門(mén)話(huà)題的焦點(diǎn)人物---新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見(jiàn)她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā),幾條細(xì)細(xì)的皺紋爬在額頭上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃爍著一雙銳利無(wú)比卻布滿(mǎn)血絲的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音略帶輕微的沙啞。
自從新老師來(lái)到我們班,上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了,沒(méi)完成好作業(yè)的同學(xué)也“無(wú)路可逃”了!放學(xué)時(shí)間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學(xué)一樣有點(diǎn)埋怨老師像“太平洋警察”。
不久后發(fā)生了一件事,讓我改變了對(duì)新老師的看法。一天早上,我背著書(shū)包走在操場(chǎng)上,突然感覺(jué)一道目光落在我身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對(duì)我說(shuō):“蘇楠,你的作文寫(xiě)得很好,如果再努力的話(huà),相信你的數(shù)學(xué)也會(huì)達(dá)到優(yōu)秀……”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿(mǎn)著期待.雖然談話(huà)是那么短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時(shí),我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時(shí)間和反復(fù)嘮叨的用心,我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿(mǎn)血絲!給老師的一封信600字
新老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時(shí),新老師嚴(yán)厲地、毫不留情地批評(píng)了一位正在做小動(dòng)作的女生。這位女生平時(shí)對(duì)同學(xué)冷冷淡淡,常以自己優(yōu)異的成績(jī)而作為奚落別人的本錢(qián)。所以,同學(xué)們都很討厭她。而大部分老師都因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好寵著她護(hù)著她,即使她犯了錯(cuò),也舍不得批評(píng)。新老師的這一舉動(dòng),讓我們感到十分解恨,讓我們體驗(yàn)到了公正!
一晃眼,充滿(mǎn)快樂(lè)的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)生活過(guò)去了,新老師已變成“舊”老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑,仿佛在告訴我們:“努力學(xué)習(xí),時(shí)間不等人!
xuexila
xxxx.x.x
給小學(xué)老師的一封信600篇三
敬愛(ài)的賈老師：
您好!
古往今來(lái)，有多少名言是來(lái)贊美您們的，又有多少思想家和文學(xué)作家寫(xiě)出優(yōu)秀的作品來(lái)稱(chēng)贊你們的?您自從教我們這個(gè)班開(kāi)始，便經(jīng)常采用獨(dú)特的方式讓我們從此愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了語(yǔ)文。
您是園丁，而我們是花朵，您傳授予我們知識(shí)時(shí)，就像在為我們澆水?？傻鹊轿覀冮_(kāi)放的時(shí)候，而您卻老了。每當(dāng)我讀到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這句詩(shī)句時(shí)，我便會(huì)情不自禁的想起您，想起您過(guò)去與我們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
再過(guò)一個(gè)多月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)母校，離開(kāi)您，獨(dú)自來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)。不知我們畢業(yè)后，您是否還會(huì)記得我，記得我們?nèi)嗳?，記得您所教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生，直到永遠(yuǎn)。如果有那么一天，您把我們忘記了，但我們卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您;如果有那么一天，我們?cè)俅蜗嘤?，我一定?huì)對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您。”
當(dāng)有一天，我真正走進(jìn)社會(huì)時(shí)，我便會(huì)第一個(gè)想起您，想起您在課堂上繪聲繪色的給我們講課;想起您半夜彎腰寫(xiě)教案的身影;想起您在班隊(duì)課上與我們玩耍的情景。有一天，我們成為了老板和總統(tǒng)，絕不會(huì)以一副傲慢的神情來(lái)見(jiàn)您，而是回憶當(dāng)年學(xué)生的模樣來(lái)向您問(wèn)聲好。
倘若有一天，您能在我們長(zhǎng)大后再給我們上一節(jié)課，我們一定會(huì)不勝歡喜。倘若那個(gè)時(shí)候您不幸離我們遠(yuǎn)去······不，不會(huì)的，您將長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)地教著一屆又一屆的學(xué)生，送走一屆又一屆的學(xué)生，但您將會(huì)迎來(lái)一屆又一屆已成為成人的您曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，不知那時(shí)，您是否會(huì)十分幸福。
老師，您是園丁，灌溉著一朵又一朵祖國(guó)的花朵;老師，您是守林人，守護(hù)著一棵又一棵祖國(guó)的棟梁;老師，您是偉人，為祖國(guó)做出了如此偉大的貢獻(xiàn)。
祝您百事平安，萬(wàn)事常樂(lè)。
您的學(xué)生：陳玉龍
5月19日
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