幼兒教師給家長的一封信
當家長把孩子交給幼兒園的老師，就要信賴她們，理解她們，孩子的教育不僅僅是幼師的工作，也需要家長的努力。下面學習啦小編整理了幼兒教師給家長的一封信，歡迎大家閱讀。
幼兒教師給家長的一封信篇一
親愛的家長：
請聽我說!
1、當孩子不小心摔著時，請您不要給我們臉色看。我們也愛孩子，心中也歉疚。
2、當您的孩子被同伴打哭時，請您多多包涵，要知道，他也是個孩子。況且，孩子間的爭斗原本是很正常的事，當不得真。我們要做的是培養(yǎng)他們寬容的品質(zhì)、合作的能力。
3、當您送孩子遲到時，請盡量不要影響到其他孩子的活動，請注意培養(yǎng)幼兒的時間觀念。
4、當您的孩子生病需要特殊照顧時，請不要不好意思開口，為您的孩子服務是我們的職責。
5、當您對我們的工作有意見時，希望您能夠當面提出，讓我們共同學習探索，因為我們的目的是完全一樣的：為了孩子更好的發(fā)展。當我們在大街上相遇時，請您不要裝作沒看見，不理不睬。您當然知道，我們并非陌生人。
6、當夜幕降臨，幼兒園門口只剩下您的孩子和他的老師時，請不要只和您的孩子打招呼，而無視老師的存在。我們沒有太多的奢求，一絲微笑，一聲問候，我們的心就會暖暖的。請帶著孩子留給老師一句真誠的謝謝，好嗎?那將是做老師最大的快樂。
7、親愛的家長，我們愛孩子，也愛你們。愛蕩漾在我們每個人的心田，孩子的健康和快樂是我們共同的心愿，我們渴望孩子的愛，更渴望您的理解。
8、讓我們相互理解，互相包容，各自謙讓，共同把我們的寶寶培養(yǎng)成有個性的孩子，讓他們度過一個快樂地幼兒園生活。
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幼兒教師給家長的一封信篇二
**小朋友的爸爸：
我想以一個朋友而不是老師的身份和你談談，其實知道這一刻我還沒有理清頭緒，不曉得從哪里說起。
對生活對學習我們都有自己的想法和方式，誰也無法左右別人。我在淤泥的不斷接觸中漸漸發(fā)現(xiàn)了擬于其他家長的與眾不同，一般的家長大多聽從老師對孩子的所有建議并且實行，，你卻很堅持自己的想法，不會為周圍環(huán)境所改變。你是一個博士生，在學歷上高出我很多，我是幼兒師范畢業(yè)，現(xiàn)在還在讀本科，你否定了我的很多觀點而堅持自己對孩子的方式。我也是希望家長有不同的一件這樣我才會慢慢的改進，做得越來越好，如果周圍全是贊許的話我也會慢慢的適應卻發(fā)現(xiàn)不了自身的問題。但是我發(fā)現(xiàn)是不是學歷還是職業(yè)的緣故在你的心中好像幼兒教師就是看孩子的，和你們是與差距的，不知道是你“高處不勝寒”還是我無法觸及到你的境界。
不過有一點很清楚，我接觸的孩子不管是數(shù)量還是時間都比你多得多，我不敢說讀懂了孩子們的內(nèi)心世界但我是很了解他們的。 現(xiàn)在說一下你的孩子吧，一個5歲的有點害羞小男孩。雖然你們有血緣關系，但是他是獨立的一個人，你是他的爸爸并不代表他可以接受你的一切。跟同齡孩子進行比較他在各方面地接受力很一般，很多時候都需要重復練習他才會接受。就像“識字活動”，我每次都會重復變換的做著各種游戲來鞏固，他也不會感到太大的壓力，但是收效甚微。有的孩子一次學會的東西他要好幾次，我可以教給孩子很多的指示，但是掌握的情況也要看孩子的自身情況而定，不可能100%。
你也是懂教育的人，你也采取很多的方式來進行，但是不管你采取何種方式從我聽孩子講述來說你都是以學會為目的，這在無形之中給了他很大的壓力。一旦孩子趕不上學習進度，你只把責任歸咎在我們的課程設置上面，其實你也知道孩子的情況，可是為什么不承認呢?我們可以一起努力，但是也請你尊重一下老師的感受，你太要強了，就讓孩子放輕松的生活，不要這么累了。
我們會根據(jù)大多數(shù)孩子的水平進行教育安排，難道你沒有發(fā)現(xiàn)你的孩子現(xiàn)在越來越開朗了嗎，他已經(jīng)很努力，比起以前來講很優(yōu)秀了，我真的不希望沉重的學習負擔又讓他變得郁郁寡歡。跟知識量比較，我更欣賞一個好的性格。真的不希望看到在你的影響下他會變得對周圍冷漠，只活在自己的“學術”圈里。
是的，活在自己的世界里，雖然也可以過得很好，但是不一定精彩。當你看到這里請耐心思考一下你對身邊每個人的態(tài)度是不是也間接影響了孩子。我見過孩子的媽媽，知道你們不合，你很排斥她，從我跟他的聊天可以看出在家中她沒有發(fā)言權，你們的家事我不會過問，但是當你一個人邊看電視邊獨享點心時;當你一個人決定游玩目的地而不考慮別人意愿時;當你對一件事情一意孤行而對方不得不寬容忍讓時，孩子全部看在了眼里，記在了心里。這不是一個父親的形象，發(fā)呢仍像是一個自私固執(zhí)的孩子，你掙錢很多，但并不代表你活的成功。
我見過很多的家長，你屬于特殊的一位，這或許適度我的工作考驗，你更加的磨練了我的意志力和忍耐力，所以我很感激，如果我一直生活在歡樂和尊重的環(huán)境中，我可能發(fā)現(xiàn)不了自己處理問題的能力。這是一種幸運讓我碰到了如此冷漠、挑剔的家長，你不禁讓我產(chǎn)生了壓力，也讓我更加看重自己的工作，更加敏銳地去撲捉教育中細微的東西。
我遇見你，知道了人有多種，如何應對。
我寫到這里是因為我知道你們家有訂這本讀物的習慣，我詳細當你看到事會陷入沉思，仔細想想我們的多次交流，我不圖改變別人，因為你已經(jīng)過了可以讓人改變的年齡，只是希望你給孩子真正的民主和自由，而不單純適合孩子用“商量”的語氣說話，但不尊重孩子的決定。其實這在外表和善的下面看到了一種“軟威脅”。
你的挑剔讓我不僅沒有討厭你，反而發(fā)現(xiàn)了一些真實存在于幼兒園的問題，我們可能都忽略了孩子的不同，就讓我們一起接受，并試著努力，為了孩子也為了我們活得更精彩。
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幼兒教師給家長的一封信篇三
家長們：
1、我們應該就像朋友一樣。因為，當你的孩子看到我們的關系很親密，他也會感到很愉快。比如：父母是否可以和我們園里的老師一起與孩子照張合影，然后把照片掛在家里的墻上。
2、要把握好時間。如果你每天總是擔心上班遲到，結果匆匆忙忙地把孩子送到園，這會使孩子感到緊張。要騰出一些時間來幫助孩子安頓下來;而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來接孩子的時候我們會提前給他準備好。
3、給孩子穿普通的衣服。當你把孩子送到園來時，不要給孩子穿太好的衣服，否則當他不小心把染料弄到衣服上的時候(這種情況的發(fā)生率幾乎是100%)，他會有挫折感。
4、不要把玩具帶到園里來。小孩子通常是不喜歡與別人分享他己的玩具的。而且園里已經(jīng)準備了玩具讓小朋友們分享。
5、要帶足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我們從別的孩子那里借用，這是不公平的，而且只有己帶的才是最適合孩子的尺寸。
6、把你從家里帶到園的東西寫上孩子的名字。有時，我們并不能把每個孩子的東西都分得一清二楚。
7、給我們留一些你的小物品。當孩子想你的時候，我們可以把你留下的這些東西給他，比如：你的家庭相冊;你己錄的一卷錄音帶;或者一條小手帕，上面灑上你平時使用的香水。這些通常會使你的孩子感覺舒服一些。
8、送孩子到園時，要微笑著和孩子說再見。想到要一整天見不到孩子，所以當與孩子說再見的時候，父母的心情都很復雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎?如果當你要離開的時候，表現(xiàn)得很難過，那么孩子會表現(xiàn)得更難過、麻煩，這種情形下，他們更不愿與你分開。
9、把孩子放在園里請你放心。我們希望你的孩子過得愉快，而且我們會盡我們的努力使你的孩子感覺這里就象他的家里一樣。
10、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時候，那么他在園里也是。既然他在園里大多數(shù)時候都是很高興的，那么對他的小脾氣就請不要反應過度了。
11、盡量守時。如果我們說我們在5點半下班，請不要在5點50分才趕到園接孩子，畢竟，我們也想按時回到己的家(而且，我們有的人也已經(jīng)是為人父母了，有自己的孩子要照料)。
12、看看我們給你寫的字條或我們的留言本，上面通常有重要的信息。比如園計劃開會或者旅行，你要提前做好準備工作，不要拖到最后時刻才知道發(fā)生了什么事情。
13、在家里要和在園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在園里是不允許的，那么孩子就會覺得無所適從。
14、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會系鞋帶，請不要急著責怪我們，因為你平時在家里就需要教孩子立。
15、告訴我們關孩子生活環(huán)境的變化。如果你離婚了，或者你的家里有病人，甚至你的丈夫出去旅游了，要讓我們知道，這樣我們就會了解孩子一些特殊的舉動。如果你家發(fā)生了一些重要的事，不要告訴孩子：在園要保守秘密。孩子要在園里呆很長時間，和園里的老師和其他小朋友相處時，他也需要覺得己很誠實。
16、請了解我們的發(fā)燒規(guī)定。你的孩子如果發(fā)燒了，當他要重新回到園時，必須是已經(jīng)退燒了，而且是已經(jīng)停藥超過24小時后。
17、及時交納托兒費。如果你的財務狀況發(fā)生問題，或者你需要做特殊的安排，提前讓我們知道，我們也可以照顧你的孩子。
18、說謝謝。好讓我們知道：我們?yōu)槟愕暮⒆铀龅氖碌玫搅四愕恼J可。如果你有不滿意的地方請告訴我們知道，不要在別的父母抱怨。
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