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關(guān)于備戰(zhàn)高考的文章

時(shí)間: 晏付1011 分享

  高考,有人中榜就會(huì)有人落榜,這就是現(xiàn)實(shí)的殘忍。從獨(dú)木橋上擠過去的人、在會(huì)心一笑的同時(shí)、也體味到了快樂在這里被賦予了生命的極致意義;下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于備戰(zhàn)高考的經(jīng)典文章,歡迎閱讀!

  關(guān)于備戰(zhàn)高考的文章篇【1】:其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

  三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

  三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!

  其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來!

  備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!

  關(guān)于備戰(zhàn)高考的文章篇【2】:青春走在高三的路上

  有一種苦澀的甜美叫高三,使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn),這就是高三。

  十余載寒窗后,我們步入高三的征程。回首過去,漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛,無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦,讓我們心潮澎湃。

  時(shí)間如白駒過隙一般一恍而過,我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的心情,但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,但事實(shí)是我必須懸著勇敢去面對(duì),獨(dú)自一人去面對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào),生活也失去了色彩。但是,如果沒有高三這種生活的陪襯,人生將會(huì)黯然失色。人生不如意之事十有八九,當(dāng)今社會(huì)更是魚龍混雜,我想或許高三就是我們正式跨入社會(huì)之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得不平凡。

  我無法選擇我前行的道路,但我能選擇的是面對(duì)高三,面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對(duì)高三,但多年以后再回首往事,我會(huì)為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,我們不應(yīng)讓青春留下遺憾?;馃岬那啻簯?yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去,任何東西都無法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變?yōu)樯L?,在青春的洗禮下,我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童,也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩(wěn),少了一份幼稚,多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任,我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),高三是人生的考驗(yàn),是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難,用決心去完成目標(biāo),讓奮斗成為青春的主旋律,讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會(huì)完美,我們的青春才會(huì)無悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來滋養(yǎng)青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。

  享受高三之苦澀,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢(mèng)。

  關(guān)于備戰(zhàn)高考的文章篇【3】:高考

  作者:火淼

  六月的陽光隱藏著它的威力,微風(fēng)撫過的涼意意在減緩高考學(xué)生紛亂的情緒、驅(qū)走他們的煩惱。距離高考的最后幾天,同學(xué)們都摩拳擦掌、進(jìn)入最后的沖刺階段,這個(gè)階段有的學(xué)子因?yàn)榫o張突然覺得什么也記不住了,以致晚上有的無法成眠,有的即便睡著了很快又會(huì)從夢(mèng)中醒來。

  高考,牽著了學(xué)子父母的心,填滿了父母所有的牽絆。

  參加過高考的人有二類:一類是通過了高考、走完了大學(xué)的一系列課程、走上了后來的工作崗位,他們回憶高考,是苦澀過后的甜美,猶如嚼橄欖的味道,是戰(zhàn)地黃花別樣香的自豪;另一類是高考的落榜者,他們回憶高考是悵然的、心情是惶惑的、因?yàn)槟鞘撬麄冊(cè)?jīng)沒有越過的坎,那是他們?cè)?jīng)的痛!

  沒有參加過高考的人,高考對(duì)他們有些神秘,高考是他們的新鮮。

  高考前的高三,是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望;高三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。高三的心情是復(fù)雜的,高三的生活是多彩的,高三的感覺是獨(dú)特的,高三的思考是深入的。高三要脫一層皮,掉十斤肉,時(shí)時(shí)充滿了枯燥、緊張、疲憊和無奈。高三,讓你酸甜苦辣都嘗遍。高三的作業(yè)多如牛毛。高三的考試是家常便飯,考試的失敗,生活的失落,在高三里顯得頻繁至恐。大考小考經(jīng)歷了無數(shù),卻在高三是變得那么重要,因?yàn)槊恳淮味际菍?duì)自己的評(píng)定??歼^之后,有人痛心,有人欣喜,狹小的教室不知要重復(fù)上演多少次這樣的悲劇啊!

  高中的生活是奮斗的生活,拼搏恰是高中生活的主旋律。華而不實(shí)不屬于高中,悠閑自在不屬于高中,怨天尤人不屬于高中。高中需要靠自信心戰(zhàn)勝心理的障礙,要善于變壓力為動(dòng)力,方能立于不敗之地。人在高中,意味著要經(jīng)歷一段 ‘孕育著光明的黎明前的黑暗’,天上不會(huì)掉下餡餅,只有付出了艱辛,灑下了汗水,成功之花才會(huì)對(duì)你微笑。

  高考,是大學(xué)招生的手段;高考,是十二年寒暑交替苦讀的學(xué)子進(jìn)入大學(xué)深造的獨(dú)木橋;高考,是個(gè)人人生的分水嶺。今天,雖然讀書不是唯一的出路,但是:提干要文憑,升職要文憑,進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作要文憑,登大雅之堂要文憑,評(píng)論一個(gè)人的品味和素質(zhì)也是看文憑……是這些制度、是這些潛規(guī)則把高考鍍上了一層嚴(yán)峻的色彩,豈不令人膽寒!因?yàn)槿绱耍憾酥呶膽{的最后庸才不少,低文憑最后人才多多,因?yàn)槿松情L(zhǎng)跑,靠的是持久的意志!

  高考,有人中榜就會(huì)有人落榜,這就是現(xiàn)實(shí)的殘忍。從獨(dú)木橋上擠過去的人、在會(huì)心一笑的同時(shí)、也體味到了快樂在這里被賦予了生命的極致意義;而被擠下水中的人,多少年的汗,揮灑在一堆作業(yè)里,卻隨水東流……當(dāng)初被擠下水中的人,有的平凡,有的平庸,有的復(fù)讀參加來年的高考,有的自學(xué)了大學(xué)的課程,有的知恥而后勇,有的另辟蹊徑,有的越挫越勇、成了大器。因此,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,高考只是過程,不是結(jié)局。走進(jìn)大社會(huì),人生無處不是高考,大考小考無處不在。從某種意義來看:工作是高考,愛情是高考,家庭是高考……只有工作越做越能干,愛情用真情擁有了甜蜜,用愛心和赤誠把家庭溫暖的和諧加幸福,這才是真正高考的成功者。

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