反腐敗調研文章
反腐倡廉建設是黨的五大建設之一,也是政府工作的重要內容。反腐倡廉工作不僅事關經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,還關乎人心向背和黨的生死存亡。下面就是學習啦小編給大家整理的反腐敗調研文章，希望大家喜歡。
反腐敗調研文章：加強和改進反腐倡廉宣傳教育
反腐倡廉，宣傳教育是基礎，同時也是構建懲防體系的重要組成部分和基礎性工作，充分發(fā)揮反腐倡廉宣傳教育的基礎性作用，對于提高黨的執(zhí)政能力和領導水平，提高領導干部拒腐防變和抵御風險的能力，具有十分重要的作用。我們一定要適應反腐倡廉新形勢、新任務的要求，進一步完善工作格局，充實教育內容，改進方式方法，增強教育的針對性和實效性，充分發(fā)揮宣傳教育的基礎性作用，積極引導廣大黨員干部堅定中國特色社會主義信念，筑牢思想道德防線，提高拒腐防變能力，切實做到為民、務實、清廉。
一、我局反腐倡廉宣傳教育工作的基本情況
近年來，在市紀委和旗委的領導下，我局反腐倡廉宣傳教育工作以領導干部為重點，以為民、務實、清廉為主題，以立黨為公、執(zhí)政為民為目標，以廉政文化建設為載體，圍繞中心，服務大局，不斷創(chuàng)新方式和載體，積極主動地開展了一系列活動，取得了一定的成效。
一是宣傳教育形式多樣。通過制作廉政桌卡，訂制《廉政日志》，編印廉政文化撲克，定期發(fā)送廉政短信，統(tǒng)一安
裝電腦廉政屏保，建立廉政文化圖書室，舉辦廉政書畫展和廉政文藝演出，開展廉政知識競賽及廉政文化“六進”等一系列活動，堅持正確引導，正面教育，全力構建工作、學習、生活、娛樂、社交“五位一體”的反腐倡廉教育宣教體系，使各級領導干部充分認識反腐倡廉的重要性和必要性，不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力。
二是宣傳教育重點突出。認真組織黨員領導干部學習黨章、行政監(jiān)察法、公務員法、懲防體制實施綱要、黨內監(jiān)督條例、紀律處分條例及中央和省、市制定的黨政紀條規(guī)，積極開展先進性教育、宗旨教育、艱苦奮斗廉潔從政教育，不斷增強各級領導干部遵紀守法意識。堅持弘揚正面典型，組織了評選“勤政廉潔”領導干部活動。同時，通過深入剖析市典型案例，組織領導干部到第四監(jiān)獄聽取職務犯罪人員懺悔，以案明紀，警鐘長鳴，增強了教育效果。
三是宣傳教育組織健全。建立健全了黨風廉政建設“大宣教”工作聯席會議，紀委負責組織協調，組織、宣傳、團委、婦聯、教育、文體廣電等單位積極配合，建立了主要領導親自抓、分管領導具體抓、部門各負其責的宣教機制，使反腐倡廉宣傳教育落到實處。同時按照“一崗雙責”的要求，督促領導干部特別是“一把手”承擔廉政教育的責任，把反腐倡廉建設與其它工作一起部署、一起落實，一起考核，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
四是宣傳教育效果明顯。通過各種形式的、有針對性的宣傳教育活動，增強了反腐倡廉宣傳教育的實效性，為反腐倡廉建設提供了精神動力和思想保證，在全局形成了“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會輿論氛圍，提高了黨員干部特別是領導干部的拒腐防變能力，提高了紀檢監(jiān)察干部的政治業(yè)務素質，為促進懷安的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出了應有的努力。
二、我局反腐倡廉宣傳教育工作存在的問題
一是思想重視不夠。一些領導干部對反腐倡廉宣傳教育工作認識不清，重視不夠，對教育的基礎性作用缺乏正確理解，認為可有可無，是一項務虛的軟工作，對宣傳教育工作抓而不緊，落實不力;一些單位甚至認為反腐倡廉宣傳教育與己無關，是紀檢監(jiān)察機關的事，對干部重任用輕教育、重使用輕管理，使反腐倡廉宣傳教育出現空檔;一些紀檢監(jiān)察干部覺得反腐倡廉宣傳教育是搞花架子，得不償失，勞而無功，不如監(jiān)督和懲治的收效大，對宣傳教育工作的熱情不高。
二是資金投入不足。有人說：“宣傳教育工作要開展得好，資金投入就必不可少”。這句話雖然說得有些以偏概全，但卻有值得我們深思之處。從宣傳手段和宣傳形式上，決定了要做好宣傳教育這塊工作，要達到創(chuàng)新的目的，就必須有必要的經費。但現實的情況卻是：我們在開展各類廉政文化活動的過程中，沒有專門的黨風廉政宣傳教育工作經費這一項
目，每次都是在本來就少得可憐的單位工作經費中擠出一點來意思意思。很多情況下并不是因開展活動而確定經費的多少，而是根據經費的多少來斟酌活動的大小。在這樣的前提下，我們的宣傳硬件、我們的技術手段都受到了嚴格的限制，要開展一項能夠在當地甚至上級產生積極效應的廉政文化活動，其困難也就可想而知。
三是方式方法不活。反腐倡廉宣傳教育仍以灌輸式、說教式為主，方式方法陳舊單一，創(chuàng)新不夠，吸引力和感染力不強;廉政文化“六進”活動缺少活力，貼近基層、貼近群眾、貼近實際的宣傳教育形式偏少，利用廣播、電視、網絡、多媒體等先進手段宣傳反腐倡廉的形勢、任務、做法、成果不夠，全社會的廉政意識仍待加強;黨員領導干部的廉政教育培訓方法不活，在入腦入心、真學實用上仍有差距。
四是網絡文化建設不到位。隨著互聯網技術的日新月異、傳播范圍的不斷擴大，廉政文化也越來越離不開網絡文化的積極參與。中央和省、市紀委對反腐倡廉網絡文化建設非常重視，專門抽調人員成立機構，負責紀檢監(jiān)察網絡的建設和管理，而我縣各級各部門仍處在起步和探索階段，多數單位網絡硬件設施沒有到位，撰寫新聞稿件和網絡評論文章的人員少，嚴重制約了反腐倡廉網絡文化建設的發(fā)展速度。
三、強化我局反腐倡廉宣傳教育工作的措施
加強反腐倡廉宣傳教育，對于增強各級領導干部拒腐防
變意識，筑牢思想道德防線，提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，具有十分重要的基礎作用。當前和今后一段時間，我們要按照十七大精神，結合懷安實際，從以下方面做好新形勢下反腐倡廉宣傳教育工作。
一是進一步提高思想認識。中紀委向黨的十七大報告中明確指出：“加強教育是反腐倡廉的基礎性工作，是黨員干部拒腐防變的思想保證。針對黨員干部思想和作風方面存在的突出問題，在全黨深入開展黨風黨紀教育，堅持優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實做到為民、務實、清廉”。各級各部門和紀檢監(jiān)察機關，一定要充分認識反腐倡廉建設的重大意義，充分認識反腐敗斗爭的長期性、艱巨性、復雜性，充分認識反腐倡廉教育的基礎性作用，切實做到思想重視，行動積極，措施得力，把反腐倡廉宣傳教育工作真正落到實處。
二是著力抓好反腐倡廉宣傳工作。反腐倡廉宣傳必須圍繞中心，服務大局，貼近黨風廉政建設和反腐敗斗爭實際，為反腐倡廉建設及經濟社會發(fā)展提供精神動力和思想保證。一要搞好理論宣傳，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要按照十七大精神的要求，大力宣傳黨的三代中央領導集體關于反腐倡廉的重要思想，宣傳胡錦濤有關黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述，引導廣大黨員干部深刻領會中央關于懲治
和預防腐敗的科學論斷和重要部署，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，自覺投身到反腐倡廉建設中來，旗幟鮮明地反對腐敗。二要搞好形勢宣傳，使廣大黨員干部和人民群眾正確認識反腐敗斗爭的新形勢。要大力宣傳中央反腐敗的決心、方針政策、重要部署和已取得的成效，堅定反腐倡廉建設的信心。同時要引導廣大黨員干部群眾充分認識反腐敗斗爭的長期性、艱巨性、復雜性，增強抓好反腐倡廉建設的責任感和緊迫感。三要搞好輿論宣傳，擴展反腐倡廉輿論陣地，把握反腐倡廉正確導向。要充分利用報紙、電視、互聯網等多種媒體，集中宣傳反腐倡廉方面的法規(guī)政策、先進經驗、正面典型、反面案例等，用以指導工作、弘揚正氣、鞭撻邪惡，在全社會形成反腐倡廉的良好氛圍。
三是認真搞好反腐倡廉教育工作。反腐倡廉教育的重點是黨員干部特別是黨員領導干部，教育的內容必須以社會主義核心價值體系為重點，突出反腐倡廉建設。一要加強理想信念教育。組織黨員干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，尤其是認真學習領會中國特色社會主義理論，即鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，使廣大黨員干部堅持基本路線，正確認識國情，明確目標任務，堅定中國特色社會主義理想信念。二要加強權力觀教育。教育全體黨員干部特別是領導干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法
執(zhí)政，講黨性、重品行、作表率，真正做到“權為民所用，情為民所系、利為民所謀”。三要加強黨紀國法教育。教育全體黨員干部認真學習、遵守黨章和黨內法規(guī)，自覺遵守憲法和法律法規(guī)，堅定政治立場，嚴守政治紀律，帶頭廉潔自律，弘揚新風正氣，以領導干部的示范和表率作用，帶動黨風、政風和社會風氣的好轉。同時，要把反腐倡廉教育同職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德教育結合起來，營造有利于黨員干部廉潔從政的道德環(huán)境和社會氛圍。
四是積極推進廉政文化建設。廉政文化是把廉政思想同文化載體有機結合的一種新的反腐倡廉宣教形式，通過廉政文化進機關、進社區(qū)、進家庭、進學校、進農村、進企業(yè)活動，提高全社會參與反腐倡廉的自覺性，增強全社會的反腐倡廉意識。在工作中，要以“為民、務實、清廉”為主題，推進廉政文化進機關，著力塑造機關干部務實、高效、廉潔、文明的新形象;以“清風進社區(qū)，美德進萬家”為主題，推進廉政文化進社區(qū)，積極營造 “以廉為美、以廉為樂、以廉為榮”的社區(qū)風尚;以“樹廉潔家風，建幸福家庭”為主題，推進廉政文化進家庭，通過簽訂“廉潔家庭”承諾書、宣傳表彰廉內助等活動，樹立良好家風，共筑家庭廉政防線;以“揚敬廉崇潔之風，立勤廉報國之志”為主題，推進廉政文化進學校，充分利用主題活動、課外閱讀、社會實踐等途徑，廣泛傳播廉政知識，弘揚廉政精神;以“樹清廉風氣，
破陳規(guī)陋習，建文明新村”為主題，通過廣泛開展廉政文藝演出、制作文化墻報、廉政公益廣告等活動，倡導廉政新風，促進社會主義新農村建設;以“廉潔誠信守法，創(chuàng)新進取發(fā)展”為主題，推進廉政文化進企業(yè)，促進企業(yè)依法經營，照章納稅，健康發(fā)展。
五是切實加強反腐倡廉宣傳教育工作的領導。各部門要高度重視反腐倡廉宣傳教育工作，按照中央紀委提出的“大宣教”工作格局，即“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、相關部門密切配合、各展所長、廣大干部群眾通過多種形式積極參與，形成整體合力”的要求，完善機制，改進方法，落實責任，切實加強反腐倡廉宣傳教育工作的組織、協調、指導、檢查、督辦工作，保質保量完成任務。要加強宣教干部隊伍建設，把政治素質強、業(yè)務水平高、作風形象好的優(yōu)秀干部選拔到宣教崗位上來，對他們嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，努力提高宣教干部隊伍的整體素質和工作水平，以適應反腐倡廉宣傳教育工作的需要。要建立健全宣教工作機制，完善宣教工作制度。按照權責分明的原則建立責任機制，根據目標任務的要求建立督查機制，結合測評考核的情況建立獎懲機制，同時，要圍繞宣教工作的實際，制定和完善相關的制度，保證反腐倡廉宣傳教育工作取得實實在在的效果，為全旗反腐倡廉建設深入開展和經濟社會的發(fā)展提供強有力的精神動力。
反腐敗調研文章：廉潔之道 以德為本
中華文化博大精深，內涵豐富。廉潔文化作為中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分，自古有之。在老子的《道德經》里，“道”作為自然萬物的本源，而“德”是“道”的體現，是順道而行的方法，是人立世的根本。廉潔思想是老子思想的體現，在老子看來，道德的體現是誠信與廉潔，誠信是為人之本，廉潔是立國之基，只有廉潔執(zhí)政，國家才能長治久安。
但是在當今經濟建設突飛猛進、世界多元化、一體化發(fā)展過程中，不同文化交流碰撞加強，在價值觀的對碰中，優(yōu)秀的文化受到沖擊和扭曲，以致道德失范，誠信缺失的現象比較嚴重。扭曲的價值觀和人生觀，也對國家黨政機關中一些意志不堅定的干部，起到一定腐蝕作用，使得當前的廉政建設面臨前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。
胡錦濤在談到當下黨風廉政建設的形勢中指出：“當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭的總體態(tài)勢是，成效與問題突出并存，防治力度加大和腐敗現象易發(fā)多發(fā)并存，群眾對反腐敗期望值不斷上升和腐敗現象短期內難以根治并存，反腐敗斗爭形勢依舊嚴峻，任務依舊艱巨”。
德立，廉則立。要實現反腐斗爭勝利，全面營造廉潔執(zhí)政的良好氛圍，則要始終遵循“廉潔之道，以德為本”。在反腐倡廉中必須著重加強“德”的建設。古語有云：德不厚者不可使民。官德是為官之本，本固則德厚，德厚則威高。領導干部的作風對廣大人民具有示范效應，也因其特殊的身份地位，對整個社會道德起到風向標的作用。
《左傳》有“德，國家之基”，道德建設在一個國家建立與穩(wěn)固中具有極高的地位。而這里的德，著重指的是官德，在官德建設中，尤其強調的是清廉和公正。古人在官箴中說：“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公”，所講的就是，作為具體執(zhí)行者與體現者的政府官員，只有秉承公平公正，不袒護不偏心，清廉為政，不驕奢不淫逸，才能營造出和諧的社會環(huán)境，提升人民的幸福指數，贏得民心。
胡錦濤在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話指出，著力加強以人為本，執(zhí)政為民教育，加強黨的性質和宗旨教育，加強干部隊伍作風建設。這一重要論述，把干部的“德”放在更加突出和緊要的位置。
德立，廉則立
當前，在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟條件下，人們的思想意識、價值取向、道德觀念日趨多樣，領導干部接觸和掌握的資源越來越多，廉潔從政面臨的誘惑和考驗越來越大，各種消極腐敗現象不斷增多。如何在紛繁復雜的社會環(huán)境中正確對待利
益取舍，在形形色色的誘惑面前保持廉潔自律心態(tài)，是一個重大而緊迫的現實課題。領導干部一定要從思想上高度重視培養(yǎng)廉潔心態(tài)的重要性和緊迫性，以平和之心對待名，不為名所累;以知足之心對待利，不為利所誘;以敬畏之心對待權，不為權所惑，襟懷坦蕩，始終保持共產黨人的高風亮節(jié)。
修身立德不僅是立命之本，更是從政之基。“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”，講的就是這個道理。我們黨一貫高度重視黨員干部特別是領導干部的道德修養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)是黨風廉政建設和反腐敗工作的重要基礎。胡錦濤同志強調，反腐倡廉建設要從思想道德教育這個基礎抓起，不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎、筑牢拒腐防變的思想道德防線;反腐倡廉抓源頭，一定要把加強黨員、干部的道德修養(yǎng)作為一個重點。
堅持廉潔自律，一身正氣，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，慎權、慎欲、慎獨、慎微，努力做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干，始終保持共產黨人的革命氣節(jié)和政治本色。權力其實是一種責任，權力越大責任越重。正確對待權力、地位和自身利益;牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到自重、自省、自警和自勵，必須時刻保持清醒的頭腦，分得清黑白、辨得出真?zhèn)?、看得清是非。惟有如此，才能堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官，做一名百姓擁戴的好公仆?/p>
以德養(yǎng)廉，清正治國
加強學習教育以明德。“立身百行，以學為基。”學習是提高素質、增長才干的重要途徑，也是加強修養(yǎng)、鍛造品質的重要途徑。領導干部加強道德修養(yǎng)的過程，實際上是改造主觀世界的過程。加強修養(yǎng)、改進作風、提高道德水平，應做到“四個統(tǒng)一”：堅持理論與實踐相統(tǒng)一;堅持繼承光榮傳統(tǒng)與弘揚時代精神相統(tǒng)一;堅持改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一;堅持加強個人修養(yǎng)與接受教育監(jiān)督相統(tǒng)一。
營造輿論氛圍以揚德。社會輿論作為一種精神力量，作為領導干部從政道德建設的外部環(huán)境，在調節(jié)社會矛盾、評價道德行為、遏制腐敗等方面具有特殊的作用。近兩年，浙江省紀委監(jiān)察機關、組織部門和宣傳部門齊心協力、密切配合，既抓樹立典型的示范教育，又抓解剖反面典型的警示教育，聲勢大、力量強、效果好，樹立了揚善棄惡的正確導向。
帶頭廉潔自律以立德。古人云，“上行下效”、“其身正不令而行，其身不正雖令不從”，都強調了上級對下級的示范效應。領導干部能否帶頭廉潔自律，關系黨的凝聚力和向心力，關系黨和政府在人民群眾中的形象。所以領導干部應帶頭廉潔自律，自覺遵守規(guī)章制度、法紀法規(guī)。不利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，不違反規(guī)定選拔任用干部，注重行為約束。
強化監(jiān)督管理以固德。行使權力必須接受監(jiān)督。應加強對權力運行和權力行使的監(jiān)督。一代圣君李世民把魏征比喻為一面鏡子，就是讓他時時監(jiān)督著自己，以防自己因一時失誤濫用職權。領導干部也應自我監(jiān)督，經常照一照鏡子，本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，深刻檢查自己的缺點與不足，不斷完善自己，保證權力正確有效行使。紀檢監(jiān)察部門應繼續(xù)加強黨內民主監(jiān)督，不斷暢通社會監(jiān)督渠道，把權力放在陽光下。
反腐敗調研文章：反腐倡廉教育要在貼近實際在干部下工夫
《實施綱要》強調：要注重研究反腐倡廉教育的規(guī)律，使教育內容貼近黨員干部的思想和工作實際。因此，開展反腐倡廉教育要在貼近實際、貼近基層、貼近黨員干部上下工夫。
思想觀念上要貼近。正確的思想指導成功的實踐。這就要求我們必須牢固確立“一切著眼于解決實際問題”的思想觀念，重視調查了解、分析研究在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟條件下, 社會利益結構調整、人們行為方式、生活方式的變化，對黨員干部思想觀念的深刻影響，用發(fā)展的眼光審視反腐倡廉教育工作，進一步從理論上正確回答黨員干部在社會實踐中遇到的重大的、深層次的問題，力求黨員干部的思想與黨風廉政建設的要求合拍，與促進“三個文明”協調發(fā)展的要求同步。
教育內涵上要貼近。反腐倡廉教育要抓出特色，抓出成效，關鍵是要在教育的內容、形式、效果三個方面做文章，在教育的深入人心上下工夫。一要豐富教育內容。在落實上級每年部署的反腐倡廉教育工作中，不搞上下一般粗，不能簡單地當“傳話筒”，每一項內容都要結合當地實際，形成自己的特色，創(chuàng)造性地貫徹落實，如設立“廉政文化建設課題”，以“廉政論壇”、“廉政文化大家談”等活動形式，就建立健全懲治和預防腐敗體系，以
及加強廉政文化建設進行高層次、多層面的理論探討，力求在廉政文化理論、廉政文化機制和廉政文化活動三個方面達到協調統(tǒng)一，不斷豐富教育內容。二要豐富教育形式。社會各界共謀教育規(guī)劃，共定教育內容，共建教育舞臺，努力搞活教育形式，搞濃教育氣氛。三要注重教育效果。只要有利于黨員干部的健康進步，有利于黨風廉政建設，就不拘一格大膽地創(chuàng)新和組織發(fā)動，真正使黨員干部輕松愉快地接受教育，收到入腦入心之功效。 重點對象上要貼近。要按照“反腐倡廉教育要以領導干部為重點”的要求，把反腐倡廉教育貫穿于領導干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個方面，堅持教育與管理、自律與他律相結合，督促領導干部加強黨性修養(yǎng)。要始終把反腐倡廉教育融入到加強黨的先進性建設中去，促使黨員領導干部堅定理想信念，堅持黨的宗旨，發(fā)揮先鋒模范作用;要把“牢固樹立正確的權力觀”作為教育的核心，緊緊抓住什么是正確的權力觀和怎樣樹立正確的權力觀等問題，常抓不懈，務求實效;要通過加強黨紀條規(guī)和法律法規(guī)教育，確保領導干部廉潔自律。要以突出主旋律、弘揚正氣為主導，用身邊事教育身邊人、用身邊人啟迪身邊人，以勤政廉政先進典型教育各級領導干部，讓其學有榜樣，見賢思齊，使之常修為政之德。
工作創(chuàng)新上要貼近。開展任何工作必須創(chuàng)新，唯有創(chuàng)新才有生命力。反腐倡廉教育必須從創(chuàng)新載體入手，不斷擴展宣教工作
空間，積極開展一系列有聲勢、有特色、有影響的宣教活動。要積極構建反腐倡廉教育網絡平臺，不斷探索新形勢下輿論工作規(guī)律，牢牢掌握反腐倡廉輿論導向，營造良好輿論氛圍。要積極開展廉政文化系列宣教活動，以先進的廉政理論為統(tǒng)領，以先進的廉政制度為基礎，以先進的廉政思想為核心，以先進的廉政文學藝術形式等為載體，深入宣傳反腐倡廉新動態(tài)、新成果和新面貌，增強廉政文化的親和力、滲透力和感染力，拓展反腐倡廉教育的社會覆蓋面，營造有利于黨員領導干部廉潔從政的道德環(huán)境和社會氛圍
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