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做文綜選擇題技巧方法

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十月是豐收的季節(jié),美麗的北國更是風(fēng)景如畫:你看那一望無際的稻田,稻浪滾滾,一片金黃,像金色的海洋。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于做文綜選擇題技巧方法,希望對(duì)大家有所幫助。

01超實(shí)用的高考文綜選擇題答題技巧

做選擇題時(shí),要仔細(xì)閱讀題目,一般要相信第一印象,避免在某一選擇題上花太多的時(shí)間。

在第一時(shí)間無法判斷時(shí),先選擇一個(gè)答案,然后在該選擇題做上記號(hào),在完成整張?jiān)嚲硪院螅瑢iT檢查有記號(hào)的問題,即使沒有時(shí)間了,也不至于漏掉。

在這里要特別注意,一般不要檢查未做記號(hào)的問題,因?yàn)榻?jīng)過兩個(gè)小時(shí)的考試以后,學(xué)生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時(shí)間一般為30---45分鐘)

具體方法:

1:應(yīng)對(duì)客觀性試題(單選)強(qiáng)調(diào)4個(gè)環(huán)節(jié)。

①審題肢--排謬法(排錯(cuò)法)

②審題干--主旨,主體,客體,誰與誰的關(guān)系

③審題干與題肢的關(guān)系:比較正確選項(xiàng)的區(qū)別;帶著區(qū)別對(duì)照題干主旨,挑出最佳選項(xiàng)。④反代,閱讀,從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗(yàn)證的必要手段。

注意:感覺有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)都符合題目要求怎么辦? 首先,一定要領(lǐng)會(huì)題干的中心意思或總體的邏輯關(guān)系,然后比較各選項(xiàng),只有與題干的中心意思聯(lián)系最直接、最貼近的才能選,不能作無限延伸。特別提醒,這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合,則不能入選。

2:正確涂卡與核查。

要注意正確標(biāo)記選定的選項(xiàng),要保持試卷整潔,不要亂涂亂畫,防止自己最終也搞不清楚究竟選擇哪個(gè)答案;選擇題做完后,要及時(shí)涂卡,并進(jìn)行仔細(xì)核查;核查無誤后,再做非選擇題。涂完放置在合適位置。如果你沒有先填涂答題卡,一般來說,監(jiān)考教師提醒—還有15分鐘,你就必須停下來答主觀題,第一要緊的是涂卡,這太重要了。

解答選擇題的注意事項(xiàng):

平時(shí)要養(yǎng)成良好的審題做題習(xí)慣。在前面敘述中已經(jīng)涉及到一些注意事項(xiàng),下面再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

1.要仔細(xì)全面閱讀,不要匆匆瀏覽,未看清就作答。

2.要認(rèn)真推敲,不要眼高手低,急于答題。

3.要干凈利索,不要拖泥帶水,糾纏不休。

4.要把握節(jié)奏,掌握時(shí)間。

5.要準(zhǔn)確標(biāo)記,不要亂涂亂畫。

6.要及時(shí)涂卡,檢查核對(duì)。

特別提醒,一般來講,高考文綜政史地三科總是有一科要顯的難一點(diǎn),這可能是由于你的學(xué)科能力,或者是高考文綜平衡難度的要求,這就要求我們的學(xué)生,對(duì)這一部分特別的謹(jǐn)慎,對(duì)這一部分大多數(shù)題,看一遍不怎么懂,不要發(fā)慌,再看一遍,就懂了,謹(jǐn)慎判斷,正確率會(huì)大大提高.

02全國卷高考文綜選擇題秒殺技巧

一、識(shí)記型選擇題解題指引

該類題主要有直接設(shè)問不完全敘述設(shè)問的特點(diǎn),一般導(dǎo)語明確,題干及信息敘述簡明、清晰、準(zhǔn)確,選項(xiàng)簡短,只是選項(xiàng)具有似是而非的感覺。通常以文字或數(shù)字形式來考查對(duì)知識(shí)的記憶理解、判斷應(yīng)用、推理分析、綜合比較、鑒別和評(píng)價(jià)等能力,屬于簡單題。

解答此類題目的首選方法是排除法,即首先對(duì)選項(xiàng)宏觀瀏覽,對(duì)于與題意無關(guān)和肯定錯(cuò)誤的選項(xiàng)首先排除,然后從剩下的選項(xiàng)中運(yùn)用熟悉的原理進(jìn)行推斷、篩選、排除,直到得出答案,如典例方法一。也可以從題干出發(fā)直接聯(lián)系相關(guān)概念、原理等對(duì)比選項(xiàng)判斷,但這一方法對(duì)基本原理和概念的記憶要求較高。

二、組合排序型選擇題

該類題目一般是指依據(jù)題干和材料提出的限制條件將選項(xiàng)按照時(shí)空演化或邏輯關(guān)系等進(jìn)行排列組合,要求選定其對(duì)應(yīng)關(guān)系。

雖然題干比較鮮明,但備選項(xiàng)組合迷惑性較強(qiáng)。組合選項(xiàng)一般分為有序與無序兩類。

對(duì)于時(shí)空組合排序型題目可以根據(jù)自己已掌握的地理原理進(jìn)行排序后對(duì)照備選項(xiàng)確定答案。

對(duì)于邏輯性組合排序型題目應(yīng)從備選項(xiàng)出發(fā),采用排除法進(jìn)行,即排除選項(xiàng)中包含有錯(cuò)誤組成的選項(xiàng),只要有一個(gè)是錯(cuò)誤的其他的就不用看了,一般多項(xiàng)組合排序的確定兩三個(gè)肯定正確的即可得出正確答案了。

三、歸類型選擇題

主要考查考生的分析、綜合能力。這類題型就是在題干部分先列出幾個(gè)同類的地理事物,要求對(duì)所列地理事物進(jìn)行歸類。一般題干分類標(biāo)準(zhǔn)比較隱蔽需要通過自己分析確定。宏觀所羅列的地理事物,找出并分析明確分類標(biāo)準(zhǔn),或按照自己掌握的標(biāo)準(zhǔn)歸類所羅列的地理事物,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)找出答案。

四、推理型選擇題

給出有一定關(guān)系的兩個(gè)地理事物中的一個(gè),要求從選項(xiàng)中選出最佳答案使之與題干地理事物的關(guān)系符合命題立意要求。審清題干敘述,分析理解地理事物關(guān)系(如從屬、并列、因果、條件關(guān)系等),明確題干的要求,運(yùn)用所學(xué)原理、規(guī)律將選項(xiàng)與題干組合,分析推斷與之相符的最佳答案。

五、比較型選擇題

考查對(duì)兩種或兩種以上類似地理事物或現(xiàn)象的分析判斷、比較鑒別能力。常見題型有兩種,一是題干明確而選項(xiàng)要求從不同角度進(jìn)行評(píng)價(jià)分析;二是選項(xiàng)明確而題干要求從不同個(gè)角度對(duì)地理事物或現(xiàn)象運(yùn)用相;

六、圖文材料型選擇題

奔雷題目是綜合題的一種轉(zhuǎn)型,難度適中,階梯的關(guān)鍵是一句圖文材料對(duì)信息進(jìn)行獲取與整合,借助所學(xué)地理規(guī)律與原理分析推斷其相互關(guān)系,需要有較強(qiáng)的第六空間思維和分析評(píng)價(jià)能力。

對(duì)信息的獲取與整合(方法技巧見專題),借用相關(guān)原理貴了吧解答題目,解題錢先宏觀地瀏覽一下選項(xiàng)對(duì)分析角度的提示,特別是文字內(nèi)容復(fù)雜、空間較強(qiáng)的無圖考圖選擇題,盡量將圖文轉(zhuǎn)換,采用以圖釋義法解決。

七、配對(duì)型選擇題解題指引

這種題型在結(jié)構(gòu)上包括題干和與之相配的多個(gè)選項(xiàng)。題干與選項(xiàng)的數(shù)目可以不等,且選項(xiàng)選用次數(shù)也不固定,但每個(gè)題干只選擇一個(gè)最合適的答案。做題的關(guān)鍵在于抓住導(dǎo)語敘述,它是題干和選項(xiàng)配對(duì)的依據(jù),有時(shí)也說明選項(xiàng)被選次數(shù)。

首先應(yīng)細(xì)看指導(dǎo)語,明確題干與選擇配對(duì)的關(guān)系;其次對(duì)備選答案都要思考,理解含義并按其本質(zhì)內(nèi)容加以區(qū)分;然后將問題與選項(xiàng)對(duì)照,從中找出最佳答案與之配對(duì)。

03提高高考文綜選擇題正確率的技巧

一、地理選擇題答題技巧

1.信息:考查學(xué)生獲取信息的能力,在文綜卷每個(gè)角落都有體現(xiàn),那么考生通過對(duì)題目材料的閱讀,抓住這些內(nèi)容:這段材料主要圍繞哪些方面來闡述?閱讀中你聯(lián)系了哪些地理知識(shí)?題目的要求是什么?等等

2.體現(xiàn):根據(jù)聯(lián)系的地理知識(shí),體現(xiàn)了地理知識(shí)的哪些特點(diǎn),哪些規(guī)律和原理?內(nèi)在的邏輯等等

3.現(xiàn)實(shí)中能用的:現(xiàn)在的考試,多數(shù)題目圍繞在現(xiàn)實(shí)中能應(yīng)用的,能講得通的,能最大限度體現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的,也就是所謂的運(yùn)用吧!

二、政治選擇題答題技巧

1.角度。站在不同的角度上看問題,黨的角度、政府的角度、企業(yè)的角度、個(gè)人的角度等等。

2.目的。做任何事情,新政、新方案,背后都是為了體現(xiàn)某種目的,把這個(gè)目的找到是關(guān)鍵所在。

3.匹配。不同主體和相應(yīng)的點(diǎn)進(jìn)行匹配,例如說黨和執(zhí)政匹配,和黨的性質(zhì)和特點(diǎn)匹配,政府和行政匹配,政協(xié)和協(xié)商匹配等等。

4.現(xiàn)實(shí)中能講得通。無論是一種新方案,還是一種舉措,帶來的影響有多大,都是以現(xiàn)實(shí)為依據(jù),在現(xiàn)實(shí)中講得通,并且根據(jù)材料和題的需要,來確定正確的答案。

5.依據(jù)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí),任何題目都在一定的知識(shí)框架下組件的,因此說找到相應(yīng)的答題依據(jù)是解題的關(guān)鍵所在。

三、歷史選擇題答題技巧

1.意圖。

在做題的時(shí)候,如果考生能明白命題人的“意圖”材料內(nèi)容的意圖,答案的意圖,那么這道題目基本上就很明確了,當(dāng)然需要考生具備一定的高度和基礎(chǔ),如果考生不能有效的獲取題目的信息,基礎(chǔ)也欠缺很多的話,很難在短時(shí)間內(nèi)把題做對(duì)。

2.匹配。

就是說你在答歷史題的時(shí)候,答題內(nèi)容一樣要與所給的材料、時(shí)間、不同時(shí)間段的政治和經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)、分值、立場等匹配起來。這樣的話,你才能百發(fā)百中,最大限度的得分。

04高考常用的選擇題解題方法

方法一、排除法

此法常適用于地理原理、特征、分布、規(guī)律等敘述性識(shí)記類題目。因?yàn)樵擃愵}目一般具有敘述不全、半對(duì)半錯(cuò)、前后不照應(yīng)等特點(diǎn)。具有很大的迷惑性并有一定的難度。排除時(shí)先將題干與選項(xiàng)結(jié)合推敲,利用已有的或隱含的條件去逐步排除表述有誤和不完整的選項(xiàng),去偽存真。如識(shí)記類選擇題典例:從選項(xiàng)入手,根據(jù)自己所掌握的地理原理和規(guī)律一邊審題一邊排除,直至得到正確選項(xiàng)

方法2、圖形和輔助線法

對(duì)于一些計(jì)算類或推理型的圖文材料選擇題、無圖考圖或圖形不能準(zhǔn)確表達(dá)題目含義,可以畫出示意圖,或者在圖上做出一些輔助線實(shí)現(xiàn)解題。常用于等值線類和無圖考圖類題目

方法3、瞻前顧后、前呼后應(yīng)法

多問組合型試題注意前后題目的相互印證。因?yàn)樵擃愵}目一般是在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)若干個(gè)相關(guān)問題,其中存在前邊的題目可能成為后邊題目的條件,也可能存在后邊的題目成為前邊題目的信息等,其綜合性特別強(qiáng),著重考查分析問題的綜合能力,在解題時(shí)應(yīng)注意宏觀本組全部題目,前后簡單分析,特別是對(duì)于第一個(gè)題目難以拿下時(shí),考慮一下后邊的題目是否與前邊的題目之間存在一定關(guān)系

方法4、選優(yōu)法

創(chuàng)新是高考的顯著特點(diǎn),有的試題涉及內(nèi)容可能陌生,解決時(shí)沒有十分的把握,這就要求我們?cè)诮忸}中先把一定錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除,再在剩下的選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最有可能的選項(xiàng)。選優(yōu)即選出你認(rèn)為最合理的,在做選擇題時(shí),即使能快速得出答案,最好也對(duì)剩余的選項(xiàng)進(jìn)行分析,以免由于疏忽造成不必要的錯(cuò)誤,因?yàn)橛袝r(shí)所選答案表述正確但并非是該題的最佳答案,此法與排除法有相近之處

方法5、比較法

有時(shí)為了考查對(duì)地理事物或現(xiàn)象的綜合評(píng)價(jià)與對(duì)比分析能力,設(shè)計(jì)兩個(gè)區(qū)域地理事物或現(xiàn)象比較相似的,如對(duì)地形、氣候、水文等進(jìn)行比較,在解答時(shí)首先應(yīng)認(rèn)真審題,明確題干所涉及的地理事物或現(xiàn)象的本質(zhì)特征,從相關(guān)的角度仔細(xì)比較找出其異同點(diǎn),結(jié)合題干要求,整合做出判斷

方法6、層層遞進(jìn)、尋根探究法

此法主要應(yīng)用于組合排序類題目,特別是有序組合題目,解題時(shí)圍繞某一中心問題從現(xiàn)象到本質(zhì),如本質(zhì)屬性、根源于聯(lián)系等,了解其發(fā)展與對(duì)策,層層遞進(jìn),尋根探究,直到找出答案。也稱逆向思維法,即從現(xiàn)象入手,按照事物發(fā)展與認(rèn)識(shí)的基本規(guī)律沿某一條主線步步深入,探索其發(fā)展的淵源,從而得出答案。


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