高中地理復(fù)習(xí)要求及方法指導(dǎo)

　　中國地理和世界地理所涉及的范圍很廣，區(qū)域本身又是有層次的，大的區(qū)域下面還可以再分小的區(qū)域。因此在復(fù)習(xí)時要特別注意以下幾個方面。

　　一、認(rèn)識地球表面大的地理單元，建立一個宏觀框架。

　　我們需要掌握的最大區(qū)域單位是七大洲和四大洋。包括它們的大體形狀、相對位置關(guān)系、及絕對位置(經(jīng)緯度位置)。其中對經(jīng)緯度位置的掌握是基本。比如，我們可以從赤道和本初子午線開始，每隔30°畫一條緯線和經(jīng)線，在這個經(jīng)緯網(wǎng)格圖上大體勾勒出七大洲的位置。通過多次練習(xí)逐漸熟悉。為后續(xù)的學(xué)習(xí)搭好一個平臺。

　　二、在宏觀區(qū)域的基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)行逐級的區(qū)域劃分，讓區(qū)域的層次愈來愈清晰。

　　在這個過程中，把我們常用的區(qū)域逐漸勾勒出來。像東亞、西亞、南亞、中國、中國北方、南方、青藏地區(qū)等。這樣做的好處是：認(rèn)清區(qū)域的從屬關(guān)系，把區(qū)域放到一個更廣闊的背景下，以一種開放的、聯(lián)系的視角去看待區(qū)域，解決問題，避免孤立地分析區(qū)域。例如：我們來看一下中國的位置，位于亞歐大陸的東部，太平洋的西岸，是東亞五國中面積最大的國家。北接北亞(俄羅斯西伯利亞地區(qū))、西連中亞，南為南亞，東南與東南亞各國相鄰或隔海相望。而亞洲西接歐洲，西南接非洲。好了，關(guān)于中國的區(qū)域位置就先分析到這，現(xiàn)在，我們在此基礎(chǔ)上來分析幾道問題，看一下眼界是不是更開闊了。1、為了保障我國的能源安全，應(yīng)該廣辟進(jìn)口渠道，你能為此找到幾條路線?2、我國的氣候分別和哪些地區(qū)有相似性?

　　三、在大的框架上，逐步添加典型經(jīng)緯線和地理事物，對區(qū)域進(jìn)行標(biāo)識。

　　經(jīng)過多次練習(xí)，逐漸熟悉基本的區(qū)域之后，我們就可以進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的添加了，包括：典型經(jīng)緯線、主要山脈、河流、城市等。首先，這些事物往往是我們考試的重點(diǎn)。另外，由于它們的位置或形狀典型，便于記憶，是我們進(jìn)行區(qū)域定位的標(biāo)識，還可以作為其它事物定位的參考點(diǎn)。例如：80°W，經(jīng)過美國華盛頓、巴拿馬運(yùn)河;南美大陸在其東側(cè)，而北美大陸大部分在其西側(cè)。北京的經(jīng)緯度位置是(40°N,116°E)，長江河道的中下游基上以30°N為軸線蜿蜒流過。三江平原典型的水系組成，東北平原三面環(huán)山的地形特點(diǎn)。記住這些典型的點(diǎn)、線、地理事物，不僅有利于我們及時判斷出該區(qū)域，還方便我們以此為參照推理出所考查的區(qū)域。

　　做到以上三個方面說明我們的空間定位和區(qū)域判斷能力已經(jīng)具備，也就是說，你已經(jīng)能順利通過第一關(guān)了。能否得到高分，就看你的區(qū)域分析能力了。如何提高我們的區(qū)域分析能力?我們應(yīng)該做到以下兩個方面。

　　四、學(xué)會區(qū)域分析的基本方法。

　　掌握必要的區(qū)域分析方法，是我們解答一切區(qū)域類問題的基礎(chǔ)。對區(qū)域的學(xué)習(xí)基本上可以分為兩步進(jìn)行：

　　第一步，建立內(nèi)容框架。區(qū)域是一個由各種自然事物和人文現(xiàn)象組成的錯綜復(fù)雜的實(shí)體，所以，區(qū)域之間的差異性是非常明顯的，但是，每個區(qū)域都是由以下三個方面構(gòu)成的：位置范圍、自然地理環(huán)境(地形、氣候、水文、土壤、植被等)、人文地理環(huán)境(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸、人口、城市等)，我們可以把以上內(nèi)容列成一個框架，學(xué)習(xí)每個區(qū)域的時候都按這個框架去套一套。這樣就能做到輕松而全面地掌握知識，了解區(qū)域概況

　　第二步，建立內(nèi)容之間的聯(lián)系。區(qū)域各組成要素之間是有聯(lián)系的，認(rèn)識他們之間的聯(lián)系，并能利用必修一二兩冊所學(xué)的基本理論進(jìn)行分析(見必修二學(xué)法建議三和必修三學(xué)法建議)。以上兩步堅持實(shí)施，就會幫我們練就扎實(shí)的區(qū)域分析基本功。

　　五、在大腦里為你所學(xué)過的區(qū)域建立一個快捷鍵

　　不管什么時候以什么形式考到一個區(qū)域，都能盡快在大腦里把它或與它相似的區(qū)域搜索出來，順利進(jìn)行遷移運(yùn)用。那么，我們的腦子里應(yīng)該有一個快捷鍵。這個快捷鍵是什么呢?它應(yīng)該是一個承載著相關(guān)知識和問題的區(qū)域圖。也就是說地理知識不是抽象的文字，我們在記地理知識的時候，頭腦里應(yīng)該有一幅圖，并把所記憶的內(nèi)容在圖上找一個合適的地方存放。實(shí)踐證明，這樣記住的知識最容易被靈活運(yùn)用。努力學(xué)會這種記憶方法吧。