籃球作文
籃球，我的最愛，既鍛煉了我們的身體，又讓我們感受著運動的魅力--堅持，進取，永不言棄。今天學習啦小編給大家整理了關(guān)于籃球的作文，歡迎閱讀。
籃球比賽作文(一)：
一場精彩的籃球比賽
一天下午，幾個身穿運動服的孩子們要進行一場籃球比賽。他們都是籃球愛好者，要在這天的比賽中一決高下。
王小明當裁判。只見他手里拿著籃球，雙方隊員都注視著球。球被拋起來，雙方爭球的隊員都高高跳起，爭奪球權(quán)。剎那間，只見紅色球衣的隊員小剛一下子搶到了球，他快速地跑著，企圖把球傳給他的隊友。他弓著身，準備起跳。對方隊員也不甘示弱，李亞飛眼睛盯著球，猛然一個加速，瞬間把球從小剛手里搶了過來，轉(zhuǎn)手就傳給了站在籃下的隊友小胖。小胖一貓腰，騰地跳了起來，眼睛緊盯著籃筐，一揚手，籃球“唰”地投進了籃筐。小胖為蘭隊首開紀錄，引來隊友們的一陣歡呼。
紅隊也不甘落后，幾次倒手之后，李小鵬左閃右躲，避開了蘭隊的防守，漂亮地投進一球。雙方你來我往，很快打到最后一個回合。球在李亞飛手里，只聽他們給自我打氣，“我們必須會贏!”然后個個都板起了臉，投入到比賽中去了。球傳到籃下，李亞飛接過球，使盡全身力量，兩腿一蹬，沖向了籃筐，狠狠地把球扣進了籃筐。
最后，蘭隊贏得了勝利。他們高興得又蹦又跳。紅方隊員也很大度地跑過來祝賀。就這樣，一場精彩的籃球比賽在歡笑中結(jié)束了。
籃球比賽作文(二)：
記一次籃球比賽
這天，是我們班和六(1)班的籃球比賽，昨日六(2)班和六(1)班打，結(jié)果六(2)班輸了，真想不到六(2)班會以8比23輸了，輸給了六(1)班，期望這天能贏了一班。
開始比賽了，大家都為自我班加油，六(1)班的人好拽呀，我們班運球的時候，一班的人都是搶球的，都不是打球，所以一班進了一球，得了兩分。我們繼續(xù)喊加油，萬華君，連煒航，謝家亮，郭瀚均，王銘鏵拼命去搶球，最辛苦的就是郭瀚均，他很矮又很胖，跑的時候他整張臉都紅透了，汗水一滴滴的滴下來，但是為了榮譽，總能看見他那奮不顧身的身影，最后皇天不負有心人，郭瀚均最后搶到球了，他一邊運球一邊四處了望一班的架勢，他準備傳給王銘鏵，可能是郭瀚均太累了吧，球又回到了一班人手里。萬華君也在一邊搶球，但是一班在別人運球的時候，總是把球搶過去，就在一班準備投球時，萬華君撲了過去，把球搶過來，最后讓他們嘗嘗被別人搶球的滋味，萬華君一邊運球一邊一向跑去投球的地方，“耶~”投中了……10比6，12比6，12比8，14比8。
我們輸了，一班那邊一陣陣歡呼聲，我們卻……
籃球比賽作文(三)：
激烈的籃球比賽
周六，天空很晴朗，我的心也像這天的天氣那樣激昂，因為我要去西城體校打籃球。
到了那兒，我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋，自信的我已經(jīng)做好了充足的準備上場去“戰(zhàn)斗”。隨著教練的一聲響亮的哨響，一場讓人興奮的比賽開始了。
首先，胖胖把球傳給了我，我迅速用雙手接住來球，向?qū)Ψ交@筐奔去，只是覺得球感還沒到位。當將球運到三分線處，我使出了籃球里的技術(shù)：變向--突然急停，然后向相反方向運了兩下。越過一個對手，第二個對手又沖了過來‘我想：可不能讓他給斷了。于是，我一邊用身體擋住運著的球，一邊用余光一掃，果斷地將球傳給球場另一側(cè)的隊友小海。小海敏捷地躍起接住球，之后稍運一下，然后迅速地將球瞄準籃筐，籃球以一個完美的弧線飛向目標。我在旁邊大喊道：進!進!進!可我越著急，籃球好像就越跟我唱反調(diào)。球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來，并且被對手搶先一步搶到了籃板。“可惜可惜，但我們會有機會的。”我在心里暗暗地自我安慰。
這時的球掌控在對方隊員“大個”手中。他長得黑黑的，高高的，身上的籃球衣已經(jīng)有些撐得要破了，給人一種居高臨下的威力。雙方隊員都包抄到我隊半場，我和兩個隊員從不一樣方向緊貼住“大個”，對方隊員也分散各處，搶占著有利位置，并有隊員伸手示意“大個”向外傳球。但見“大個”拿到球后，左右原地試圖移步，見沒有機會，便不管三七二十一，橫沖直撞到籃下，抬手就投?；@球突然變得好像很通情達理，竟然打到籃板上后，準確無誤地彈進了我隊籃筐。看著他與隊友擊掌相賀，我感到氣憤極了，心里一向憋著一口氣：反攻，反攻!
又該我們隊發(fā)球了。胖胖將球傳給“藍貓”，“藍貓”突破到前場，將球傳到我的手中。我接過球，眼見幾個對方隊員防了過來，我想：這次我可要和你們拼了。想完，一咬牙、一跺腳，我像一支離弦的箭那樣帶球奔跑起來。離籃筐還有一兩米的樣貌，我來了個三步上籃，籃球好像極不情愿，但仍然在籃筐邊上猶豫了一下，溜進籃筐。我興奮地跳了起來，與隊友們相擁在一齊。
籃球，我的最愛，既鍛煉了我們的身體，又讓我們感受著運動的魅力--堅持，進取，永不言棄。