大學(xué)生為什么要實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)：顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。為什么大學(xué)生要去實(shí)習(xí)呢? 以下就是學(xué)習(xí)啦小編給你做的整理，希望對(duì)你有用。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的原因：
很多人都認(rèn)為大學(xué)是個(gè)小型社會(huì)的縮影，我們?cè)诖髮W(xué)里參加社團(tuán)、組織活動(dòng)就是參與其中的社會(huì)活動(dòng)。然而大學(xué)同學(xué)和我們一樣，都是經(jīng)歷了苦讀十二載及高考的重壓過(guò)來(lái)的。沒(méi)有豐富的社會(huì)閱歷，沒(méi)有更多的社會(huì)資歷，一群有夢(mèng)想、有勇氣、干凈的年輕人在不用擔(dān)心紛爭(zhēng)的象牙塔里開(kāi)心的度過(guò)四年。只有參與到實(shí)習(xí)工作中，和公司那些有著五年、十年甚至更多工作經(jīng)驗(yàn)的前輩們打交道，你才能明白這個(gè)社會(huì)不是只看你的GPA，不是只看你的211、985，不是和你單純的大學(xué)同學(xué)一樣，辦活動(dòng)犯了錯(cuò)說(shuō)句對(duì)不起就沒(méi)事了。你開(kāi)始要為自己的行為負(fù)責(zé)，因?yàn)槟悴恢滥銓?xiě)錯(cuò)的一個(gè)字會(huì)給公司帶來(lái)多大的損失;你開(kāi)始要注意自己的一言一行，因?yàn)槟悴恢乐車(chē)耐聲?huì)如何看待你;你開(kāi)始要學(xué)會(huì)承受壓力，因?yàn)槟闵踔吝B一個(gè)可靠的傾訴對(duì)象都難找。找實(shí)習(xí)，是我們邁出象牙塔的第一步，讓我們看看這個(gè)更真實(shí)的社會(huì)，了解從未被發(fā)掘的自己。
據(jù)調(diào)查顯示，60%以上的應(yīng)屆生認(rèn)為得到相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是實(shí)習(xí)真正的目的，他們希望從實(shí)習(xí)的工作中找到自己的工作方向。實(shí)習(xí)作為學(xué)習(xí)與工作的緩沖，確實(shí)對(duì)個(gè)人職業(yè)的發(fā)展生涯起著重要作用，可以讓大學(xué)生們親身體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)工作的具體內(nèi)容，認(rèn)清自身離職業(yè)化的差距。在一家公司當(dāng)實(shí)習(xí)生，你可能無(wú)法接觸到這個(gè)公司最核心的部門(mén)，不可能做一個(gè)數(shù)目很大的大項(xiàng)目，實(shí)習(xí)生往往被視為端茶送水的不二人選。然而正是這端茶送水也是你實(shí)習(xí)經(jīng)歷中寶貴的一部分。通過(guò)做一些瑣碎小事，你可以了解整個(gè)公司基層的運(yùn)行模式;通過(guò)和各位前輩的交流，可以積累下不少的人脈資源，如果能好好加以維護(hù)，會(huì)成為你寶貴的一筆社會(huì)資本。為未來(lái)鋪路，不止局限于你簡(jiǎn)歷上大公司的實(shí)習(xí)證明，不止局限于全英文高端的高管推薦信，而是在細(xì)節(jié)中積累出來(lái)的智慧，在人際交往中學(xué)到的本事。
不少畢業(yè)生為了累積經(jīng)驗(yàn)而努力積極找實(shí)習(xí)工作，有的則是為了從不斷更換的實(shí)習(xí)工作中找到自己適合的工作，有的干脆就是為了打發(fā)時(shí)間，讓自己躲在實(shí)習(xí)的外衣里，遲遲不肯面對(duì)找工作獨(dú)立生活的現(xiàn)實(shí)。不管怎樣，頻繁的更換實(shí)習(xí)工作會(huì)和頻繁的更換正式工作一樣，到處淺嘗輒止，最終得到的也是無(wú)從下手。用人單位對(duì)短期內(nèi)頻繁跳槽的求職者也會(huì)提出大大的問(wèn)號(hào)，認(rèn)為這樣的求職者缺乏穩(wěn)定性、規(guī)劃性。對(duì)于企業(yè)的員工穩(wěn)定和文化發(fā)展有著不好的影響。實(shí)習(xí)經(jīng)歷不應(yīng)一味追求“量”，而是要保證“質(zhì)”，真正從一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到“干貨”，這比參加多次實(shí)習(xí)且都是“打醬油”要有用的多。
給實(shí)習(xí)生的建議：
選大公司
實(shí)習(xí)的公司最好是大公司，業(yè)務(wù)要好，你實(shí)習(xí)的可能是該公司的某一個(gè)工廠或部門(mén)，但它在中國(guó)還有其它工廠和部門(mén)，實(shí)習(xí)期間你的表現(xiàn)好，這個(gè)工廠或部門(mén)也許沒(méi)有就業(yè)機(jī)會(huì)，但其他的工廠也許會(huì)有機(jī)會(huì)。
選好項(xiàng)目
選你能在實(shí)習(xí)期間出成果的項(xiàng)目。如果你選了個(gè)很大的項(xiàng)目，半年還沒(méi)做完，這就說(shuō)不清楚是你沒(méi)做好，還是項(xiàng)目本身的問(wèn)題了。第三個(gè)建議，深入的了解企業(yè)的實(shí)際情況和問(wèn)題
實(shí)習(xí)的時(shí)候要更深入的了解企業(yè)的實(shí)際情況和問(wèn)題，結(jié)合理論和實(shí)際，要給企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題，有一個(gè)具體的成果，讓企業(yè)真正感覺(jué)到你的項(xiàng)目做好了。最后，你要有總結(jié)，最好是能發(fā)表文章，自己給自己做推廣、營(yíng)銷(xiāo)。
實(shí)習(xí)的作用：
對(duì)個(gè)人的作用
實(shí)習(xí)的作用有驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇，了解目標(biāo)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí) 工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，找到自身職業(yè)的差距。
1)驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來(lái)的職業(yè)理想時(shí)，需要以身試水，需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作。舉例來(lái)說(shuō)，如果你想做個(gè)文案的工作，但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了，這樣就可以及時(shí)的糾正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展軌跡。
2)了解目標(biāo)工作內(nèi)容，在確定自己適合文案工作后，那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容，文案的一天都要怎么度過(guò)，文案的核心工作是什么?文案的邊緣工作是什么?文案要與那些部門(mén)打交道，文案的核心能力是什么?在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作，爭(zhēng)取在實(shí)踐中把文案的工作都做了，也在操作明確自己的優(yōu)劣勢(shì)。
3)學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，知道了文案工作都要做什么后，你就要了解企業(yè)及業(yè)內(nèi)對(duì)每個(gè)工作內(nèi)容的所要求的流程和標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)你要以業(yè)內(nèi)及企業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，用這種高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己時(shí)無(wú)疑就是向業(yè)內(nèi)的一流人物發(fā)展。
4)找到自身職業(yè)的差距，實(shí)習(xí)不單是為了落實(shí)工作，更包括要明確自己與崗位的差距以及自己與職業(yè)理想的差距，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)制定詳細(xì)可行的補(bǔ)短計(jì)劃。當(dāng)你從明確差距彌補(bǔ)不足的高度來(lái)看實(shí)習(xí)，你會(huì)實(shí)習(xí)中得到更多。
對(duì)企業(yè)的作用
實(shí)習(xí)對(duì)企業(yè)的作用主要有：實(shí)習(xí)提供了觀察一位潛在的長(zhǎng)期員工工作情況的極好方法;為企業(yè)未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)骨干技術(shù)力量與領(lǐng)導(dǎo)人;有利于廉價(jià)勞動(dòng)力爭(zhēng)奪人才;剛畢業(yè)的學(xué)員便于管理，這樣不僅能降低成本還能提高企業(yè)的知名度，有利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
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