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青少年讀書(shū)的好處

時(shí)間: 小蘭676 分享

  讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣。青少年讀書(shū)有什么意義你知道嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于青少年讀書(shū)的意義,供大家閱讀!

  青少年讀書(shū)的好處:

  好處1、擴(kuò)充詞匯

  它伴隨著上面的話(huà)題:你讀的越多,你碰到的詞增加的也就越多。而它們也將不可避免的會(huì)出現(xiàn)在你每日的詞匯中。發(fā)音清楚,用詞得當(dāng)在任何工作中都很重要。意識(shí)到你可以很自信的跟你的上司說(shuō)話(huà),這將極大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事業(yè)發(fā)展。相比那些詞匯匱乏、對(duì)文學(xué)、科學(xué)突破和全球事件缺乏敏感度的人而言,那些在各種話(huà)題上都很博學(xué)、健談、知識(shí)淵博的人更快(也更經(jīng)常)得到提升。

  讀書(shū)對(duì)于學(xué)一門(mén)新的語(yǔ)言也至關(guān)重要。因?yàn)榉悄刚Z(yǔ)者會(huì)在文章中碰到詞匯,這將讓他們的口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)更加流暢。

  好處2、提高記憶力

  當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候,你就必須分清楚它們的任務(wù)、它們的背景、野心、歷史以及細(xì)微的差別,同時(shí)也必須記住貫穿故事適中的多角的復(fù)雜的情節(jié),這只是要記得很小的一部分,但是大腦是一個(gè)很奇妙的器官,它能很輕松的記住這些東西。令人驚訝的是,你創(chuàng)造的每一個(gè)新的記憶將打新的神經(jīng)鏈(大腦路徑)并且同時(shí)加強(qiáng)已存在的路徑,這將幫助你召回短期記憶同時(shí)也將穩(wěn)定血液。這是多酷啊?

  好處3、增強(qiáng)分析思維能力

  你是否曾經(jīng)讀過(guò)引人入勝的推理小說(shuō)并且在小說(shuō)讀完之前自己就解開(kāi)了謎題?如果是的話(huà),你就可以通過(guò)記錄并整理所有提供的細(xì)節(jié),利用批判、分析的思維去分析偵探小說(shuō)。

  在評(píng)論情節(jié)的時(shí)候我們同樣需要分析細(xì)節(jié)的能力;來(lái)界定它不是一篇好的小說(shuō),人物發(fā)展是不是切當(dāng),故事情節(jié)是不是順暢,等等……。如果你有機(jī)會(huì)和其他人討論那本書(shū),你將能很清楚的表明自己的觀(guān)點(diǎn),因?yàn)槟阋呀?jīng)考慮過(guò)小說(shuō)所涉及的各個(gè)方面了。

  好處4、刺激精神

  研究表明保持精神亢奮可以減緩(甚至可能避免)老年癡呆癥和精神錯(cuò)亂。因?yàn)楸3帜愦竽X的活躍和忙碌可以防止它失去能力。就像身體的其他肌肉一樣,大腦也需要通過(guò)鍛煉來(lái)保持它的強(qiáng)壯和健康,因此那句話(huà)“不用就沒(méi)用”特別適用于你的大腦。研究發(fā)現(xiàn):做謎題、玩游戲例如國(guó)際象棋同樣有助于刺激大腦認(rèn)知能力。

  好處5、平靜內(nèi)心

  讀一本好書(shū)除了可以讓你放松之外,你讀的內(nèi)容也可能給你的內(nèi)心帶來(lái)無(wú)盡的平靜。讀心靈書(shū)籍可以降低血壓并帶來(lái)一種無(wú)盡的平靜,而研究表明讀自救一類(lèi)的書(shū)有助于幫助人們免受某些情緒失控和輕度的精神疾病的困擾。

  好處6、免費(fèi)娛樂(lè)消遣

  我們中的很多人為了可以在書(shū)上可以做注釋?zhuān)蹠?shū)角以便于日后的查找,而喜歡買(mǎi)書(shū),但是這種做法很花錢(qián)。想要低成本娛樂(lè)的話(huà),你可以去你們當(dāng)?shù)氐淖x書(shū)館,在那無(wú)盡的免費(fèi)圖書(shū)中得到快樂(lè)。讀書(shū)館有各種你能想到的書(shū)目,而且由于他們的庫(kù)存是循環(huán)流動(dòng)的并會(huì)不時(shí)的增加新的書(shū)目,所以你永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有書(shū)可看。

  如果你恰巧住的那個(gè)地區(qū)沒(méi)有圖書(shū)館,又或者你行動(dòng)不便去圖書(shū)館不方便,那么你可以閱讀電子書(shū),因?yàn)榻^大部分的讀書(shū)館的書(shū)都有PDF格式和ePub格式的,你可以在你的電子讀書(shū)器、蘋(píng)果平板電腦或者你的電腦屏幕上讀書(shū)。網(wǎng)上也有很多免費(fèi)的電子書(shū)可供你下載,所以去找一些沒(méi)有過(guò)的書(shū)讀吧!

  這里有所有種類(lèi)的書(shū)目,它可以滿(mǎn)足世界上任何人的需求。無(wú)論你是喜歡傳統(tǒng)文學(xué),時(shí)尚雜志、人物傳記、宗教書(shū)目、成年人書(shū)目、自救指南、道路指南亦或者浪漫小說(shuō),你都會(huì)找到滿(mǎn)足你好奇心和想象力的書(shū)目。請(qǐng)暫時(shí)離開(kāi)你的電腦,打開(kāi)一本書(shū),充實(shí)一下自己的內(nèi)心世界。

  好處7、減輕壓力

  無(wú)論你在工作上、個(gè)人交際中又或者日常生活中其他無(wú)盡的事情中承受多大的壓力,當(dāng)你沉浸于一個(gè)好的故事時(shí),所有的壓力都會(huì)消失不見(jiàn)。一本好的小說(shuō)可以帶你進(jìn)入另一個(gè)境界,而一篇迷人的文章將會(huì)分散你的注意力,讓你享受現(xiàn)有的時(shí)刻,忘記壓力,享受放松。

  好處8、增加知識(shí)

  你所讀的所有東西都會(huì)給你的大腦帶來(lái)新的信息,而你永遠(yuǎn)無(wú)法知道什么時(shí)候它們就會(huì)派上用場(chǎng)。你掌握的知識(shí)越多,對(duì)于將來(lái)所面對(duì)的挑戰(zhàn),你就準(zhǔn)備的越充分。此外,這里還有很多引人深思的事情:你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)自己處于悲慘的情形,但是請(qǐng)記得盡管你可能失去一切:你的工作、財(cái)產(chǎn)、金錢(qián)甚至你的健康,但是你永遠(yuǎn)不會(huì)失去知識(shí)。

  好處9、提高集中注意力

  在我們網(wǎng)絡(luò)瘋狂的時(shí)代,當(dāng)我們每天多任務(wù)同行時(shí)注意力將會(huì)立馬被分散到一百萬(wàn)個(gè)不同的方向。在簡(jiǎn)單的五分鐘的內(nèi),一般人將會(huì)把他們的時(shí)間分在做工作、查看郵件、和幾個(gè)人聊天(通過(guò)視頻聊天、網(wǎng)絡(luò)電話(huà),等等……),留意微博、查看他們的智能手機(jī)和工友互動(dòng)上。這種類(lèi)似加法的行為提升了我們的壓力水平,同時(shí)降低了我們的生產(chǎn)率。

  當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候,你所有的注意力都集中在故事上。世界上的其他事將會(huì)消失,而你將沉寂于有趣的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。在工作之前嘗試著讀15-20分鐘(例如:在你早上去上班的公交車(chē)上),當(dāng)你到辦公室的時(shí)候你將會(huì)很驚訝的發(fā)現(xiàn)你的注意力是多么的集中。

  好處10、提高的寫(xiě)作技能

  它將隨著你詞匯量的增加而提高:調(diào)查顯示出版的好書(shū)對(duì)一個(gè)人的寫(xiě)作能力具有顯著地影響,就如作者的抑揚(yáng)頓挫、流暢性以及他們的寫(xiě)作風(fēng)格都會(huì)影響到你的寫(xiě)作。就如同音樂(lè)家會(huì)影響其他人,畫(huà)家會(huì)用先前大師的技巧一樣,作家會(huì)通過(guò)閱讀其他人的作品而學(xué)著巧妙用詞。

  讀書(shū)的重要性:

  1、現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,讀書(shū)還象以前那么重要嗎?

  可能很多同學(xué)都會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到迷惘,我的觀(guān)點(diǎn)是,讀書(shū)的重要性是毋庸置疑的。

  互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書(shū)。 讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

  也許有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多的大老板,大富翁都不讀書(shū),不是照樣發(fā)大財(cái)、賺大錢(qián),那么,我們讀書(shū)又有什么意義呢?

  此話(huà)差矣,的的確確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多的大老板、大富翁不讀書(shū),發(fā)了大財(cái),賺了大錢(qián),但是,我們也應(yīng)該反思一下,在我國(guó)的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與國(guó)外的百年老店如可口可樂(lè)、??松?、杜邦化工、IBM、通用電氣等世界著名的大公司、大企業(yè)相提并論呢?相反,在我國(guó)短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數(shù),我們的大老板、大富翁,他們所缺乏的是什么呢?

  據(jù)說(shuō),世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū),世界首富都如此重視讀書(shū),更何況我們這些離世界首富相差很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的人呢,我們有什么理由輕視讀書(shū)呢?

  2、讀書(shū)的三重境界

  何謂“讀書(shū)的三重境界”?曰:為知,為己,為人。

  為知,就是為了積累知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、識(shí)見(jiàn)和智慧。為此,必須多讀書(shū),讀好書(shū)。宋太宗說(shuō):“開(kāi)卷有益,朕不以為勞也。”皇帝如此,一般讀書(shū)人更應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)成一種永不疲倦的好事來(lái)對(duì)待。遇有和自己觀(guān)點(diǎn)不同的或者不適時(shí)宜的書(shū),也要拿過(guò)來(lái)看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),增加知識(shí)和才智??傊W(xué)從而多才多藝,這些都是“為知”的需要,也是讀者的最起碼、最基本的要求和目的。

  為己,就是古人所說(shuō)的修身、正己,培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。這是讀者的第二重境界。中國(guó)的讀書(shū)人向來(lái)把占有知識(shí)視為人品、人格自然升華的保證,蘇東坡有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”詩(shī)句,表達(dá)的就是這一意思。事實(shí)證明,讀書(shū)與不讀書(shū),讀書(shū)多與讀書(shū)少的人,所表現(xiàn)出的內(nèi)在氣質(zhì)與素質(zhì)是絕不相同的。常言:“獨(dú)善其身”,練好“內(nèi)功”,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),從而也有益于身心健康,這是古今知識(shí)分子共同追求的讀書(shū)目標(biāo)。讀書(shū)固然要博覽,但是聽(tīng)讀之書(shū),也要盡可能有所選擇。換句話(huà)說(shuō),不僅要多讀書(shū),還要讀好書(shū),這是甚為關(guān)鍵的。

  對(duì)于讀書(shū)完全“為知”而言,“為己”已經(jīng)是大大提高了一個(gè)層次和境界。這是非常寶貴的,非正人君子是不易做到的,應(yīng)該大力提倡,并大加發(fā)揚(yáng)。但是光做到這一點(diǎn)還不夠,從更高的層次上說(shuō),還應(yīng)該向前人學(xué)習(xí),“為人”而讀書(shū)。

  我所說(shuō)的“為人”,不是“今之學(xué)者”的“裝飾自己,給別人看”的“為”,而是我所要表達(dá)的“為黎民百姓”而讀書(shū),或即周恩來(lái)少時(shí)所說(shuō)的“為了中華之崛起”而讀書(shū)。比較而言,“為己”是讀書(shū)人“能夠”做到的,“為人”則是讀書(shū)人“應(yīng)該”做到的。

  3、課外閱讀的意義:

  眾所周知,中學(xué)實(shí)行新課程的主要目的,就是通過(guò)增加師生互動(dòng)等方法,尤其是提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,來(lái)提高課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)效率。例如,高中學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中,到圖書(shū)館去檢索自己所需要的資料就是重要的,也是不可缺少的一環(huán)。

  要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,特別是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,僅靠四十分鐘的閱讀教學(xué)課是不夠的,必須將閱讀延伸到課外。

  課外閱讀作為課內(nèi)閱讀的補(bǔ)充和延續(xù),不僅必要,還要大量。大量閱讀對(duì)人的一生將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。

  第一,有利于知識(shí)積累,拓展視野,豐富、規(guī)范語(yǔ)言,在博覽中汲取營(yíng)養(yǎng),提高素質(zhì)。

  第二,有利于鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)成果,發(fā)展和提高口頭、書(shū)面語(yǔ)言的理解和表達(dá)能力。

  第三,有利于審美情趣得到陶冶,情感得到熏陶,意志品格得到培養(yǎng);有利于正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、社會(huì)觀(guān)、科學(xué)觀(guān)、生命觀(guān)的形成,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  可是,實(shí)際情況表明:雖然大家都意識(shí)到課外閱讀的重要,但受到種種因素的制約,課外閱讀尚處于一種消極、盲目、低效的狀態(tài)。

  青少年讀書(shū)的意義的演講:

  老師們、同學(xué)們:

  大家新年好!

  按照慣例,新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛(ài)國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開(kāi)始》等等不知道大家是否還有印象,是否對(duì)大家有些啟示和影響。

  今天我要給大家講的主題是《不讀書(shū)、不吃苦,你要青春干嘛》。

  短暫的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開(kāi)始了?;貞浭畞?lái)天的假期,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?

  我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:

  有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃;而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;有的同學(xué)選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);也有的同學(xué)撇開(kāi)喧囂紛擾,選擇了一本好書(shū),與偉大的心靈對(duì)話(huà),讓自己的精神旅行;有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科,實(shí)現(xiàn)彎道超越;還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心,獲取前進(jìn)的動(dòng)力,感悟人生的真諦!

  規(guī)劃不同,過(guò)法不同,寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。

  同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽(yáng)四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九。我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候,何曾想過(guò)他們的學(xué)生是多么的努力,多么拼命!

  這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。

  2015年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》, 羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對(duì)媒體采訪(fǎng)時(shí)這樣說(shuō)道:“除了《玉觀(guān)音》后歇了三個(gè)月,十年來(lái),我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天,這比小時(shí)候練舞,比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出,換來(lái)的身價(jià)暴漲,拍攝《玉觀(guān)音》時(shí),片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集,《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)……出道10年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,孫儷卻在拼實(shí)力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年?,F(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書(shū),談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。

  一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,號(hào)稱(chēng)所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、刷微信、刷微博,追韓劇;

  而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起,號(hào)稱(chēng)所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。

  他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書(shū)呆子,罵他們傻,只知道讀書(shū),殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專(zhuān)甚至考慮要不要南下打工。

  有的人可能會(huì)說(shuō),讀書(shū)有什么用,現(xiàn)在好多沒(méi)讀大學(xué)的也混的非常好。其實(shí),你們忘記了一個(gè)詞語(yǔ),這個(gè)詞語(yǔ)叫做比例。而那些占極小比例的沒(méi)讀書(shū)就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們是否具備呢?

  每個(gè)不想念書(shū)的學(xué)生,都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書(shū)就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這是改革開(kāi)放三十多年后的中國(guó),這里再也沒(méi)有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。

  叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!

  有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話(huà),告訴了我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的大不同。

  兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書(shū)。父親說(shuō),一顆小樹(shù)長(zhǎng)1年的話(huà),只能用來(lái)做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹(shù)可以做檁條。20年的樹(shù)用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。

  如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。

  “知道了嗎?”兒子說(shuō)知道了。

  爸爸又問(wèn):放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?兒子說(shuō)丟人。

  爸爸說(shuō):兒子,不丟人。他們不偷不搶?zhuān)苫钯嶅X(qián),養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。

  不是說(shuō)不上學(xué),或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹(shù)一樣,有用,但用處不如大樹(shù)多。不讀書(shū)或讀書(shū)少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢(qián)就少。讀書(shū)多,花的錢(qián)也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢(qián)也多,地位就高。

  那次談話(huà)給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會(huì)做出最好的選擇。

  馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”

  恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài),在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)。

  同學(xué)們,什么叫吃苦?

  當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

  在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦?

  風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)隨州二中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的,就是來(lái)拼個(gè)好前程的,不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。

  去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感?lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道,沒(méi)有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃,這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!

  著名作家在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到:我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

  是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。

  李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō):“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)?!?/p>

  同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來(lái)啊!

  可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我現(xiàn)在努力,還來(lái)得及嗎?我的回答是:“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干,總會(huì)有結(jié)果。

  所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。

  40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇,改變了世界。

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

  當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

  所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!

  所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期,更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!

  將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

  最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中猴年吉祥、高考大捷!謝謝大家!


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