一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字5篇

　　一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字1：

　　星期六的中午，我在家專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空掉下來的雞蛋不破?看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋輕輕一碰會破，從高空掉下來還要不破，這怎么可能呢?雖然心理這么想，但我還是想試一試。

　　我拿著一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一松，雞蛋便從我手中掉了下去，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了一個雞蛋，這一次，我不像剛才冒冒失失了，我思索著：怎樣給雞蛋上“保險”，從而使雞蛋從二樓掉下去，而雞蛋卻不碎呢?突然，我看到一塊布，便把雞蛋包在布里，然后把布扎緊，來到了陽臺邊，把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音了，我想應(yīng)該成功了。我滿懷信心地來到了樓下，把系在布上的繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了。我心中剛剛?cè)计鸬母吲d的火花一霎那便熄滅了。我像泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。

　　這時，媽媽走了出來，見到我這樣，說：“兒子，你坐在那兒干什么?”我便把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽笑著說：“原來如此。”接著，她又說：“失敗不要緊，但不能盲目地失敗，要從失敗中得到經(jīng)驗(yàn)，從而取得成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新做起了實(shí)驗(yàn)。吸取了前兩次的教訓(xùn)后，我決定給雞蛋包上膠布，為了萬無一失，我又找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，給雞蛋上了“保險”后，我小心翼翼地丟下去。我迫不及待地奔到樓下，嘿，這次雞蛋終于乖了，毫發(fā)無損，一點(diǎn)也沒破。

　　“耶”!我終于成功了!我從這次實(shí)驗(yàn)中深深地領(lǐng)悟到“失敗是成功之母”這句話的含義。

　　一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字2：

　　今天的“語文課”改成了“魔術(shù)課”。

　　“魔術(shù)課”上，大家只見張老師把一瓶清清的水和一個圓溜溜的生雞蛋放在講臺上，對我們說：“現(xiàn)在我把這個雞蛋放在水里，那它會沉下去還是會浮上來呢?”“會沉下去。”吳濤搶先回答。“會浮上來。”我的同桌湯哲鵬也不甘示弱地說。張老師叫班長上去，盯著我們，讓我們看仔細(xì)，她把手伸入水面，輕輕地把雞蛋放到水里。“沉下去啦，看見沒，姓湯的那個，你輸啦!”吳濤高興的叫著。 這時，張老師又說：“昨天晚上，我做了一個夢，夢見孫悟空送給我一點(diǎn)‘魔粉’。”張老師拿出一雙筷子，不停地扳著雞蛋，讓雞蛋浮上來，可雞蛋不聽使喚，扳上來又沉下去。張老師把雞蛋拿了出來，放在筷子上，又拿出一個袋子，“這個袋子里裝的就是‘魔粉’。”“哇!”大家都叫了起來，眼里閃著金色的光芒。 張老師倒了一點(diǎn)“魔粉”，用筷子把它攪拌均勻，又把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋有點(diǎn)浮了上來，張老師又倒了一點(diǎn)“魔粉”，雞蛋馬上就浮了起來，還在“跳舞”呢!

　　一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字3：

　　我在一本書上看見一個故事，叫《一次成功的實(shí)驗(yàn)》，內(nèi)容是：一位教育家來到一所小學(xué)，請校長找來三個學(xué)生，讓他們做個游戲。教育家從包里拿出一個瓶子和三個系著繩子的小鉛球。他把瓶子放在地上，把三個小鉛球分給三個學(xué)生，讓他們拿著，放在瓶子里。他對三個學(xué)生說：“這個瓶子是一口井，井里沒有水。你們手里拿著的小鉛球代表自己。井口很窄，一次只能上來一個人。說完，他又問：“記住了嗎?”三個學(xué)生齊聲回答：“記住了。”

　　教育家拿著茶杯向瓶子里灌水，他一邊說：“危險，快上來!”一個女孩小聲說：“你第一，你第二，我最后。”剛說完，三個學(xué)生就順利地把小鉛球提了上來……

　　其中最讓我感動的一句話是：“女孩說：“有了危險，讓別人先出去。”

　　我從中明白了，有了危險讓別人先出去。也讓我知道在生活中我也可以像那個小女孩一樣。比如，我們打掃衛(wèi)生，誰也不想掃，我就可以挺身而出主動打掃也可以，萬一，哪天有小朋友摔在地上了，誰也不想扶他，害怕別人說是他把他摔在地上的。那時候我就去把他扶起來。相信，世上總有好人，好人總比壞人多。

　　一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字4：

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》這篇課文，它主要講述了一位教育家走訪許多的國家去做一個相同的實(shí)驗(yàn)，可是每次都失敗，直到一所小學(xué)才獲得了成功。這個實(shí)驗(yàn)并不難，但為什么只有到那所小學(xué)才能獲得成功呢?其實(shí)原因非常簡單，這個實(shí)驗(yàn)要想成功，必須要有三個條件，分別是：先人后己，團(tuán)結(jié)合作，沉著冷靜。這三個條件缺一不可。

　　在這篇課文里，我最喜歡那個小女孩，因?yàn)樗邆淞讼热撕蠹旱木?，她說：“你第一，你第二，我最后。”如果讓自己第一個走的話，別人一定會有不同意見，而且還會耽擱時間，在這緊要關(guān)頭，她居然讓別人先出去，而把自己安排到最后，這需要多大的勇氣呢?要知道這樣的風(fēng)險有多大啊!還好，那兩位男同學(xué)聽從她的安排，并沒有推讓，不然，每個人都有性命之憂。“三”字剛出口，三個學(xué)生就順利地脫離了危險。

　　讀了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》之后，我掩卷深思，這個小女孩的舍己為人的思想是多么的偉大。飛飛姐姐不就是這樣的人嗎?有一次中午吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)我的錢丟了，當(dāng)時心里十分著急，飛飛姐姐就把她自己僅有的五元錢借給我了，那雙溫暖的手像一束陽光射進(jìn)了我的心里，我感動極了，當(dāng)我要把錢還給她時，她說：“你還小，先讓你吃!”那時我感覺飛飛姐姐就是一位天使。我一定要善良，在能幫助別人的情況下，盡可能地去幫助別人。

　　一次成功的實(shí)驗(yàn)作文500字5：

　　我也有一次我一次成功的實(shí)驗(yàn)。

　　那一天，放學(xué)了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好!”原來是我蹦的時候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個“長跑冠軍”，越滾越遠(yuǎn)，我一個前撲上去，還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進(jìn)了一個2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進(jìn)去的，找東西拉上來也不行，因?yàn)橛矌艌A溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。

　　就在我焦急時分，一個燈泡在我腦海中亮了起來：科學(xué)老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎?于是我終于想出了一個天衣無縫的計劃。因?yàn)橛矌乓彩氰F，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點(diǎn)膠布，老板很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點(diǎn)，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。

　　這個一次成功的實(shí)驗(yàn)給了我許多啟發(fā)：不管困難多大，只要我們開動腦筋，就一定能迎刃而解，科學(xué)的力量是無窮的!