成功學(xué)論文2000字6篇

　　對于成功學(xué)你有什么觀點呢?每個人對成功學(xué)的看法都不同,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2000字的成功學(xué)論文，給大家作為參考,歡迎閱讀!

　　成功學(xué)論文2000字1：

　　目前，中國大學(xué)生人數(shù)已經(jīng)位列全球前列，將近3000萬。但是，似乎并沒有為國家發(fā)展培養(yǎng)出與此數(shù)目相對應(yīng)的人才，對于相當大的一部分大學(xué)生來說，畢業(yè)就意味著失業(yè)。成功的人數(shù)寥寥無幾。似乎是針對這種情況，現(xiàn)在市面上出現(xiàn)了很多有關(guān)大學(xué)生如何獲得成功的書籍，然而我覺得，目前我們要思考的不是怎樣才能成功，而是我們?yōu)槭裁床荒艹晒?，先深入發(fā)覺本質(zhì)的不足，補好了地基，再思考怎樣裝修大樓。

　　首先，我認為最應(yīng)該追究的原因就是中國目前的教育體制?，F(xiàn)在中國乃至整個亞洲的教育體制都是相同的填鴨式，只是片面的追求所謂的升學(xué)率，而根本不是素質(zhì)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的在這樣畸形的教育體制下變成追求高的分數(shù)好的名次，變成了攀比，更有些家長把學(xué)習(xí)成績作為零花錢多少的標準，學(xué)習(xí)成為了籌碼而不是對知識的追求?，F(xiàn)在僅僅是小學(xué)生就參加各種補習(xí)班和興趣班，其實并不是孩子們的興趣，只是父母的興趣，小小的學(xué)生背著大大的書包打著瞌睡奔波在各個班之間的畫面并不少見。父母們盲目跟風(fēng)，看別人學(xué)了鋼琴，就讓自己的小孩也學(xué)，就是為了不輸在起跑線上。而到最后，自己的小孩不見得成為鋼琴家，數(shù)學(xué)家，書法家，卻成為了年紀小小就怯懦內(nèi)向的書呆子，因為他們錯過了對性格培養(yǎng)最重要的童年，

　　強加給孩子們他們認為有價值的興趣，而忽略了孩子們真正的愛好，也許就錯過了一個未來發(fā)展最好的方向。同樣，花了太多的時間在補習(xí)班上，必然減少了和同伴們相處的時間，這樣，孩子們從小就缺少與人交流的能力和基本的集體意識，很容易再家長的嬌慣下形成以自我為中心的霸道性格，以后根本無法和人相處。大批這樣的孩子從小學(xué)升到中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力越發(fā)的大，因為想要進入好的大學(xué)，就必須努力通過高考，幾乎每一所學(xué)校，都只按照高考的考試大綱學(xué)習(xí)，高考要考的就學(xué)，高考不考的就不學(xué)，而高考只是一張題量有限的試卷，可以說只是考了學(xué)生的解題能力，而學(xué)習(xí)最重要的目的--運用，卻被拋之腦后，有些學(xué)校為了豎起高升學(xué)率的金字招牌，更是只讓學(xué)生做與高考同類型的試題，每天遨游在題海中，對一個知識點不理解，沒關(guān)系，只要會用固定的方法解題就行了。這樣下去，學(xué)生們只會做題，也許一個物理滿分的學(xué)生連跳閘這種問題都不會處理。更有甚的是學(xué)校為了保證學(xué)生有更多的時間為高考做準備，只上高考要考的科目的課程，像體育課這樣的課程就直接被屏蔽了，學(xué)生每天只是活在自己的小世界中做題，很少有交流，也沒有集體活動的時間，連鍛煉身體的時間也沒有，這樣的教育體制下培養(yǎng)出來的學(xué)生只是孱弱的做題機器。

　　進入大學(xué)后，雖然不像中學(xué)的教育那樣呆板固化，但是也沒有很多可以實踐運用知識的機會，僅僅是沒有高中管理的那么嚴格，經(jīng)歷了高中的學(xué)生們有大多數(shù)走入了兩個極端，一個是極度放松，脫離了高考，人生目標也沒有了，幾乎不學(xué)了，一個是繼續(xù)按照老方法刻板的學(xué)習(xí)，顯然這兩種方法都行不通。其實在中國的教育體制下，中國的學(xué)生不知道應(yīng)該學(xué)些什么，只是聽老師的。雖然很會做題，但是不會學(xué)習(xí)，學(xué)力很低，不知道該學(xué)些什么。

　　其次，中國的家庭只知道一味的庇護孩子，不敢讓孩子去廣闊的世界闖一闖，習(xí)慣在孩子們做每件事前為他們做好打算。把什么都幫孩子做好看作是對他們愛的表現(xiàn)，其實只是把他們培養(yǎng)成溫室里的花朵，無法適應(yīng)外部的環(huán)境。有些家長為了讓孩子專心學(xué)業(yè)，不讓孩子感觸了學(xué)習(xí)之外的任何事情，讓孩子失去了最基本的生活能力，成為生活白癡。這樣家庭走出的孩子，自私霸道，以自我為中心，喜好發(fā)號施令但自己卻什么也不會干，就算是滿腹經(jīng)綸，那也只是紙上談兵。最重要的是，情商和逆商幾乎為零。所謂逆商就是抵抗失敗和挫折的能力。長期被保護的中國大學(xué)生，總是很難適應(yīng)社會，想法單純，不善和人交流合作，而且總想有人在自己前面擋住一切，不能承受壓力，無法面對困難和失敗。然而，成功路漫漫，道路崎嶇，挫折不斷，這樣的人絕對無法到達目的地。

　　再次，我們不能只把責任推到國家和家庭身上。其實，大學(xué)以前的教育體制雖然不好，但是如果你能適應(yīng)，那么進入大學(xué)以后，你可以用這四年的時間來選定目標，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的并且彌補自己。但是，雖然有很多學(xué)生也意識到了教育體制給我們所帶來的一系列問題，也想到了對策，但問題就在于他們只是計劃上的巨人，卻是行動上的矮子，執(zhí)行力很弱，不能堅持。所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標的操作能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。執(zhí)行力，就個人而言，就是把想做的事做成功的能力。

　　有這樣一個故事;一位哲學(xué)家乘船到河對岸，劃船的船夫雖然年齡已經(jīng)很大了，卻一直在使勁地劃船，非常的辛苦。于是哲學(xué)家就對船夫說：“老先生，你學(xué)過哲學(xué)嗎?”船夫回答道：“哎呀，抱歉，先生，我沒有學(xué)過哲學(xué)。”哲學(xué)家攤開雙手說：“那太遺憾了，你失去了50%的生命呀。”過了一會兒，這位哲學(xué)家看到老先生如此辛苦，又說：“老先生，你學(xué)過數(shù)學(xué)嗎?”那位老船夫就更自卑了，說：“對不起先生，我沒有學(xué)過數(shù)學(xué)。”哲學(xué)家接著說：“哎呀!太遺憾了，那你將失去80%的生命呀。”

　　就在這個時候，突然一個巨浪把船打翻了，兩個人同時落入水中，船夫看著哲學(xué)家如此費勁地在掙扎，就說：“先生，你學(xué)過游泳嗎?”哲學(xué)家說：“我沒有學(xué)過游泳。”老船夫無奈地說：“哎呀，那真抱歉，你將失去100%的生命了。”

　　上面這個小故事的主人公是一位哲學(xué)家和一個船夫，通過這個故事，你可以非常感性地認識到：頭腦中的知識與現(xiàn)實生活中的驚濤駭浪是不能劃上等號的。只有具有強大的實戰(zhàn)能力，才能用自己頭腦中的學(xué)問去和生活中的驚濤駭浪對抗。如果，你只是想了很多，卻不做，那么你就是那個哲學(xué)家，最終并不能在大浪中存活。

　　在執(zhí)行計劃時是枯燥的，辛苦的，這時就需要堅強的意志力來支撐我們堅持下去。當初我們高考時，被高考必背單詞，厚厚的一本書，大部分人的書從側(cè)面看只有前三分之一是發(fā)黑的，這就是一個堅持的零界點，到了這里時，會很難堅持下去，但只要堅持下去就會成功，很多大學(xué)生就放棄了，那么這個計劃，無論它多么完美，都作廢了。

　　大家都會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，當你在路上遇見美國人時，他會熱情的用蹩腳的中文向你打招呼，有時甚至?xí)霈F(xiàn)一些語無倫次，但是他們卻毫不在乎，依舊和你對話。但是，又有多少中國人敢于大方的用英語和他們對話呢，就算他說得很流利，他卻沒有勇氣，害怕萬一出錯會很丟臉。中國人就是這種謹小慎微又愛面子的性格，缺乏自信，缺少勇氣。而這兩種素質(zhì)又是成功人士所必備的。如果你不敢秀出自己，就沒有辦法讓大家發(fā)現(xiàn)你，永遠默默無聞被埋于大地的金子怎樣發(fā)光呢?如果你沒有勇氣挑戰(zhàn)自己，敢為人先又怎樣能抓住機遇，也同時發(fā)現(xiàn)自己的不足呢?馬云曾經(jīng)為了練習(xí)英語，一有時間就蹲點在賓館門外，看見有外國人出來就主動上前搭話，還為他們做義務(wù)導(dǎo)游。你只有開口說話才能知道自己的英語存在什么問題，不斷改進，這樣不斷變好，也能增加信心。我們應(yīng)該記住瘋狂英語創(chuàng)始人李陽的一句話，我愛犯錯。這是一種自信，也是一種勇氣。

　　以上就是我的簡要分析，我認為中國大學(xué)生之所以成功率低，其根本原因就在于自己本身的劣根性，應(yīng)該從本質(zhì)改變這些問題，也就是發(fā)現(xiàn)自己為什么不能成功，先完善個人素質(zhì)再去學(xué)習(xí)方法。

　　成功學(xué)論文2000字2：

　　如果你發(fā)覺現(xiàn)時的工作沒有發(fā)展前途，你也許就需要換一個老板了。“傳統(tǒng)上所說的晉升，是指在一個機構(gòu)內(nèi)的職位變動。”某管理咨詢公司的總經(jīng)理說，“而今，它則是指在現(xiàn)有公司內(nèi)部或其以外，幫助人們達到事業(yè)目標的任何工作變動。”不管你是決定留在眼下的公司，或是打算另謀高就，以下6個步驟將有助于你在事業(yè)上如魚得水，更上一層樓。

　　1.向上司直述目標

　　“你如果想升職，就必須讓管理層知道，把你的目標和專長直接了當告訴他們。”

　　在一家財務(wù)公司工作兩年后，麗莎獲悉自己將接任客戶服務(wù)經(jīng)理。然而，她沒有得到該職位最有油水的工作――為新客戶設(shè)計培訓(xùn)教學(xué)材料。這一工作由她的新上司負責。

　　但新上司沒時間自己動手設(shè)計，麗莎于是毛遂自薦。她對新上司說：“我富有創(chuàng)意，又有設(shè)計和寫作經(jīng)驗，你就等著瞧我的吧”不到3個月，她便完成了這項工作，設(shè)計出來的材料深受歡迎。沒隔多久，麗莎被提升為所在部門的副總管。

　　2.未雨綢繆解決難題

　　談?wù)撃繕丝梢允鼓闶艿阶⒁?，不過你還需要證明自己。如同很多有能力的雇員在同一職位上徘徊多年所證實的那樣，僅僅干好現(xiàn)有的工作是不夠的。你應(yīng)該著重于做下一樁工作。

　　5年前，慧萍擔任公司的人事經(jīng)理。一上任，她就遇到棘手的事：因公司的經(jīng)理們剛搬到幾公里外的新辦公室，留在倉庫的雇員感到被忽視了，情緒波動很大，慧萍一走人心更加渙散。她遂把自己的辦公室重新設(shè)在倉庫。嗣后，她又訓(xùn)練倉庫管理員們干故障檢修員的工作，處理雇員關(guān)心的種種問題。由于她對這―切處理得非常妥貼恰當，她很快得到提升。

　　慧萍是被迫挑起上司的擔子，而你卻不可等著危機來證明你的膽識。一位職業(yè)咨詢顧問向大家建議，最好找個辦法來證明一下你所能勝任的另一樁工作。

　　當你承擔更多的責任時，應(yīng)隨時記下你所取得的成績，比如為公司節(jié)省了時間、資金，或是令新產(chǎn)品問世等等。這一業(yè)績檔案能從兩方面幫助你升遷：其一是你可用它來重寫包括新責任的述職報告，其二是你可用它來重寫你的個人簡歷。