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高三政治的復習計劃

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高三政治的復習計劃5篇

讓我們以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,下面是小編為大家整理的高三政治的復習計劃,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

高三政治的復習計劃

高三政治的復習計劃(篇1)

為了更好搞好高三政治的第二輪復習工作,全面提高學生的能力和成績,高三政治備課組全體成員經(jīng)過充分的醞釀,特制定以下計劃。

一、指導思想:

以《考試說明》和教材內(nèi)容為依據(jù),著重培養(yǎng)學生的整合能力和分析問題解決問題的能力。把握知識的內(nèi)在聯(lián)系明析時政熱點,聯(lián)系重大的社會及生活實際,作好專題復習。落實教學環(huán)節(jié),提高學生應試的水平和能力

二、工作目標:

1、認真學習和研究《考試說明》。把握變化點,吃透新增點,還要重視不變點,并且要對《說明》中能力要求、內(nèi)容和樣題要認真研究和思考。以此為指南,從精神實質(zhì)上去領悟。

2、加強對基礎知識和主干知識的復習。在理解的`基礎上加強對概念和基本理論的識記,形成學科的知識網(wǎng)絡(知識樹),進而形成學科思想。要求基本的概念、原理清楚,教材的宏觀結(jié)構(gòu)清晰,知識發(fā)展的邏輯思路明確。

三、時間安排:

3月26日---5月23日四、復習安排:

分兩段進行,第一段 知識專題復習,時間3月26日---4月29日

高三政治的復習計劃(篇2)

面對目前廣東省嚴峻的高考形式,以及本校201x屆高三文科生的具體情況出發(fā)。如何確保高三政治一輪復習有序進行,提高學生的政治成績大幅度提升,為201x屆高考的勝利打下堅實的基礎,我們高三政治組經(jīng)過精心的策劃,周密的安排,特制定本屆高三政治一輪復習計劃如下。

一、具體的計劃

(一)、指導思想

依據(jù)課程標準和考試說明,抓實課本,抓牢基礎,關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成主體知識體系;注重講練結(jié)合,突出能力培養(yǎng),落實教學環(huán)節(jié),秩序漸進,逐步提高學生了解、理解和運用知識的水平和能力。

(二)、一輪復習內(nèi)容

4本必修:必修1《經(jīng)濟生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活與哲學》

(注:關(guān)于選修內(nèi)容等20__年考試說明公布后再定)

(三)、一輪復習時間安排(20__年8月20__年1月)具體如下:

20__年8月20__年月9月《經(jīng)濟生活》

20__年9月2012年月10月《政治生活》

20__年10月20__年月11月《文化生活》

20__年12月20__年1月底《生活與哲學》的前兩個單元

(注:一輪復習期間因涉及周測、月考、期中考、期末考和部分假日等,故本計劃將根據(jù)實際時間與教學需要而適當調(diào)整。)

(四)、一輪復習所用教材資料

新課程標準、20__年廣東高考政治學科考試說明、四本必修教材(人教版)、自編的一輪復習教學案、2012年4月至20__年1月重大時政

(五)、一輪復習事項

1、目標:著重復習掌握單元基礎知識,鞏固各知識點,強化知識體系;同時加強綜合訓練,全面提高學生解題能力以及思考能力。通過這一輪復習,要讓學生達到下列要求:

(1)掌握考綱規(guī)定的基本知識,能夠?qū)χR進行基礎的歸納總結(jié),能把握教材主干知識。

(2)能學會辯證的思維方法。

(3)答題做到規(guī)范化,能形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。

(4)能運用所學思想政治知識觀察、分析簡單的生活實例和一些重大的社會熱點問題,做到理論聯(lián)系實際,活學活用,提高觀察、分析、解決實際問題的能力和素質(zhì)。

2、要求:第一輪復習應遵循按單節(jié)或單課知識點、重難點例題講解,練習鞏固,單元檢測,講評的程序進行。

3、措施:

(1)鉆研新課程標準、考試說明和教材,對教材內(nèi)容進行歸納總結(jié)。要著眼教材,建立網(wǎng)絡,進行全面系統(tǒng)地復習。

①、分析課程標準、考試說明,把握考試說明的變化。

②、全面了解教材,把握重點。

③、突出主干,落實基礎,注重知識系統(tǒng)化。

④、注重總結(jié),特別是對生活實例和重點社會熱點問題的分析。

(2)研究歷年高考試題,特別是近三年的江蘇考試試題。每位老師都要對近三年的高考題進行研究,要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考動態(tài)。

二、關(guān)于高三政治一輪復習的思考

1、對學生進行思想指導,統(tǒng)一認識,克服重復習資料、忽視教科書的.現(xiàn)象。

從宏觀上將高三復習的整體思路和方法讓學生清楚,使學生在復習中更好的配合老師。明確第一輪復習的重點,正確認識知識能力思維三者的辨證關(guān)系(知識是基礎、能力是表現(xiàn)、思維是核心)。

2、以提高課堂教學效率為中心,發(fā)揮課堂主陣地的作用

(1)備課:備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎上備課,要在把握高考方向的基礎上備課,要在全面了解學生的基礎上備課,要在充分認識自己的基礎上備課。加強集體備課,每一堂課都要做到集體備課,發(fā)揮集體的智慧。將集體備課落到實處,而不是流于形式。

(2)上課:在認真?zhèn)湔n的基礎上上好每一堂課,上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢,要提高課堂教學的效率。要時刻關(guān)注學生的成長,因材施教,補差提優(yōu)。要注意做到講練結(jié)合,加強對學生的學法指導。串講課要有新意、避免簡單重復。要注意多種方法的應用,貫穿啟發(fā)式教學。精選例題,在例題處理中引導學生完成對基礎知識的回扣。加強學生對基本概念的理解應用。同時做好總結(jié),即避免機械重復,又注意了知識體系的完整性

(3)課后反思:認真總結(jié)每堂課的得失,養(yǎng)成每課一反思的習慣,在反思中求進步。

(4)完善聽課制度,取長補短,共同提高。

3、作業(yè)、練習要做到精選精練精評

進入高三,練習越來越多了。每堂課要有練習,每個單元有小測驗,每個月有月考。怎么樣用最短的時間,做最好的題目,掌握最多的知識,往往成了成敗的關(guān)鍵。

(1)教師對試題要精心挑選。所以老師要多做題,要分析試題,要把握高考題的特征,要學會自己命題。

(2)老師將自己精心挑選的試題在合適的時間布置下去。有的可能適合做課堂練習,有的可以做課堂例題,有的適合做考試試題。而且要注意時間上的安排,要做到短、頻、快。題不在多,關(guān)鍵要精。

(3)搞好講評做好總結(jié)。講評上做好題目的變化、類化、深化、和優(yōu)化,避免就題講題,使學生能觸類旁通、一題多解,方法靈活。對于優(yōu)秀試題(設問巧、題型新、考查角度新、題目難易適中)要精講,做好與常規(guī)題目的比較,與常見模式相聯(lián)系,讓學生做到不但知其然,而且知其所以然。講評要注意陳題翻新,善于一題多變,變中求新,新中求異,異中求同;講評要強化政治學法指導和審題能力的培養(yǎng),防止死記硬背,克服機械模仿,杜絕經(jīng)驗行事。講評要引導學生善于類比分析,歸納總結(jié),滲透培養(yǎng)學生分析解決問題的能力。

4、課外輔導要靈活。多種方式,多種時間,多種場合。不同的學生不同的輔導。關(guān)注學習困難學生,重視補缺補差。對語數(shù)外成績優(yōu)秀但政治單科偏差的同學要個別輔導。

總之,一輪復習是整個高三復習的重點,如同建筑結(jié)構(gòu)的鋼筋框架,直接關(guān)系著復習的成敗,我們要有足夠的重視,精心安排,扎實落實,穩(wěn)步推進。

高三政治的復習計劃(篇3)

一、時間安排:

經(jīng)濟生活:

政治生活:暑假補課期間(8月7日——18日)——20__年10月15日左右

文化生活:20__年10月16日——20__年1月6(2個半月)

哲學生活:20__年1月7日——20__年3月15日

二、復習思路:基礎能力過關(guān)(考點復習)

高考政治復習一般進行三輪復習,第一輪考點復習,主要目的是基礎能力過關(guān),第二輪歸納專題、構(gòu)建知識體系,主要目的是綜合能力突破,第三輪是強化綜合訓練,目的是提高應用能力。

鑒于歷年高考試題,考查的重點都是基礎知識和基本技能,特別是對于基礎知識的理解和運用部分,試題的分值相當大,而且基礎知識的熟練運用也是做好拔高題的一個前提,任何忽視對基礎知識的復習都是錯誤的!因此在第一輪復習中應注意以下幾點:

1、主要目標:體現(xiàn)一個“系”字。建立知識系統(tǒng)觀、結(jié)構(gòu)觀。這是我們第一輪復習的主要目標。將零散的知識點連結(jié)成線,基本掌握教材的知識結(jié)構(gòu)及各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,使零碎的知識互相聯(lián)系,更加系統(tǒng)化、序列化。形成知識網(wǎng)絡的主要目的是便于對知識的記憶,形成腦圖,也是便于在解答論述題和分析說明題時能形成發(fā)散性的思維,找到各個知識的聯(lián)接點,也能更便于建立解題的宏觀思維。

2、主要特點:抓住一個“細”字。主要在知識點的把握上體現(xiàn)要細致。第一輪復習,要不留死角,按教學大綱的要求掌握每一個考點,使基礎能力過關(guān)。弄清每一考點涉及的基本概念,基本觀點或原理,基本問題(是什么、為什么、怎樣做等)。高考的單項選擇題的一個特點就是切入口小,切入口小事實上也表現(xiàn)考察的內(nèi)容也更加細小。

3、主要方法:引用一個“例”字。通俗地說,就是通過事例(時事熱點)來說明知識點,另一方面是應用高考題為例進行講解。在第一輪復習中主要采用的是《走向高考》這本書。本書內(nèi)有許多全國高考例題及分析,有很好的參考價值。

4、主要任務:力求一個“規(guī)”字。規(guī)范答案,講究邏輯。在第一輪復習中,應注意總結(jié)解選擇題和論述題的答題技巧和方法。尤其是在回答主觀題時,知識要點不僅要全面,而且要精煉;不僅理論知識表述要準確,而且要做到聯(lián)系背景(材料)分析。努力使答案層次分明、符合邏輯,富有針對性。在回答主觀題時,一定要過好審題關(guān)、結(jié)構(gòu)關(guān),語言關(guān)。審題主要是引導學生讀懂材料,找到與材料相結(jié)合的知識點,答題的結(jié)構(gòu)要嚴謹具有邏輯性,而答題的語言也是學生非常欠缺的,平常訓練時,應有意識把他們錯誤的語言進行匯總,集中糾正,進行歸類。

三、復習注意事項

復習課本不是像剛學習的時候那樣的細致,但也不是簡單的翻一遍,或是單純的背誦一遍,必須要注意方法和技巧。雖說是第一輪復習,但實際上它包含兩遍:

一、先把課本讀“厚”。具體做法是:結(jié)合《考綱》,對每一個考點,逐個消化。需要識記的識記,需要理解運用的知識點,要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容,特別是自己不理解的重點問題,除了要問老師和同學之外,還要做少量相關(guān)的習題。這一遍復習不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細致地復習,時間不夠要抽時間,把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。另外,每復習一個階段要做一套檢測題(由老師安排考試),檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞,以便及時查漏補缺。

二、再把課本讀“薄”。根據(jù)記憶規(guī)律,過一段時間還要進行第二輪復習,每進行完一個階段,就要及時地總結(jié)一下,查看筆記,查看并整理一下這個階段的知識框架結(jié)構(gòu),并找出里面重點的知識和自己認為比較難的知識點,以備日后快速有效的復習。同時要做一個習題集,記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題,每次考試前都要抽時間翻一下。(筆記本的作用)

四、復習要求(具體做法)

1、知識復習要求:

(1)按高考考點復習。弄清每一考點涉及的基本概念,基本觀點或原理,基本問題(是什么、為什么、怎樣做等)

(2)把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建或從新的角度整全知識體系等。

(3)把握重點知識,包括高考重考點、易錯點知識。

(4)增添新教材的知識內(nèi)容,把握知識的.變化。

2、知識訓練要求:

(1)加強雙基訓練,做到每節(jié)一練,每課一檢測一練習,每單元一檢測。

(2)加強評講,做到講分析思路,講做題方法,講學生錯誤原因(知識錯誤,思路錯誤,方法錯誤)。

3、能力提高要求:

(1)提高學生整合知識、把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。

(2)提高學生解讀材料信息的能力。

①弄清材料的主體(國家、政府、政黨、企業(yè)、國際組織、社會組織、群體的人、單個的人等)。

②弄清主體活動的內(nèi)容,包括為什么要做,做了什么,做的目的或意義等。

(3)提高學生解讀問題的能力。

①弄清問題的角度。即:問題是經(jīng)濟題,政治題,還是哲學題;是為什么類,是什么類,還是怎樣做類。

②弄清問題的內(nèi)容,包括主體、活動內(nèi)容等。

(4)提高知識運用的能力。

①弄清每一知識運用的角度或切入點

②弄清抽象知識的具體化的要求

五、復習“四忌”

1、忌漏洞缺陷,不完整

2、忌走馬觀花,不準確

3、忌囫圇吞棗,不理解

4、忌機械呆板,不靈活

高三政治的復習計劃(篇4)

一、指導思想

高三政治第一輪復習要從二中學生的實際出發(fā),以《普通高中思想政治課程標準》、20__年浙江省《文科綜合考試說明》和《教學指導意見》為依據(jù),遵照學校和年級的工作安排,尊重教育教學規(guī)律、學習規(guī)律和復習規(guī)律,發(fā)揮備課組集體協(xié)作的力量,有計劃有步驟地實施。

二、學生現(xiàn)狀分析:

本屆高三文科應屆有一個文本班和一個藝術(shù)本科班而專業(yè)班學生文化課基礎更差,且復習時間較少。同時,根據(jù)高一、高二的幾次考試情況表明:

1、本屆高三絕大部分文科學生對課本非常生疏,基礎知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。

2、部分學生學習信心不足,缺乏學習動力,學習態(tài)度消極。

3、不少學生對于高三復習缺乏明確規(guī)劃。

二、本學期工作設想

本學期以學校的工作計劃為指導,以高三年級的復習計劃目標為統(tǒng)領,以高考考綱為綱,以教材為本,以社會熱點、重大實際問題為素材,根據(jù)本學科高考的特點與要求進行復習,堅持有效的訓練,提升我校高三學生政治學科成績。

三、本學期目標及對策

1、復習目標:

(1)、繼續(xù)落實“雙基”,夯實基礎,督促學生在課堂上多看、多做,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。

(2)、著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學生能力的提高。

(3)、強化學生模擬訓練,著重題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練、變式訓練。

(4)、全面提高政治教學成績,特別關(guān)注語數(shù)外成績優(yōu)秀、而政治學科成績有點欠缺的臨界同學,爭取輔導取得實效。

2、對策思路:

(1)、立足教材,夯實“雙基”;立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高能力。

(2)、精選復習資料和試題,增強復習的實效性、針對性和仿真性。

(3)、歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。

(4)、重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結(jié)合。

(5)、加強學科內(nèi)與學科間的綜合,團結(jié)協(xié)作,共同提高。

四、具體措施:

1、堅持集體備課:

強化集體備課,把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。立足教材狠抓基礎,精心編寫教案。充分利用每周正確把握復習教學的針對性和方向性,力避盲目性。

2、課堂教學目標突出“精、細、實”:

課堂教學是學生高考復習的'主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生三基四能的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學的始終。特別是要加強對近年來新課程改革省份高考試題及模擬題的研究。明確考什么,怎么考。探究有效課堂,規(guī)范教學行為,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

3、精選試題,與高考接軌:

精心組織練習,通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題并及時解決。加大對新課改省份高考政治試題的研習,加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息,進行教學調(diào)控。組織好每次的月考,達到復習鞏固的作用,促進學生知識應用和技能的提高。

4、積極參加平陽縣教師發(fā)展中心、溫州市政治學科的教研活動。

積極參加平陽縣教師發(fā)展中心、溫州市政治學科的教研活動。根據(jù)教學中心的教學安排,加強聽課評課,加強教師間的學習交流,共同提高,及時組織大家認真評課,從教學設計、教學過程的實施、教學效果及反思等方面科學、中肯、充分地交流,學習優(yōu)點,指出不足,及時整改,使得大家共同進步。

5、關(guān)注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的資料,及時把握高考的走向,以便指導自己的復習工作。

6、培優(yōu)輔差方面:

重點抓好優(yōu)秀生的學習,提高優(yōu)秀率,加強學法及解題方法的指導,使學生形成一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。通過作業(yè)批改及時獲取學生的學習情況,對他們的不足之處及時指導,及時調(diào)整。注意輔差方面,落實各班的差生名單和情況,并注意對差生信心的樹立,學習的督促和要讀要背內(nèi)容的指導和落實。做好學習困難學生的思想交流工作,加強學習指導,以促進課堂穩(wěn)定。對政治學科薄弱的學生和臨界優(yōu)生進行認真細致的輔導,提高總分優(yōu)秀率和合格率,處理好師生間的溝通與合作,實現(xiàn)教學相長。

五、本學期進度與方法:

根據(jù)學生實際及政治高考的能力要求,政治課復習要堅持全面掌握知識,注重能力提高,努力增強素質(zhì),而本學期的第一輪復習主要是全面復習,對高考考點逐一落實。

(1)、識記、理解、把握全部考點的基本概念與基本原理。全面復習,又突出重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)教材知識的掌握特點和運用特點,復習的順序為《經(jīng)濟生活》.《生活與哲學》.《政治生活》.《文化生活》、

(2)、根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原則,將每一個知識點的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識的聯(lián)系,單元之間的聯(lián)系,學科內(nèi)知識的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關(guān)知識的聯(lián)系。復習知識點以內(nèi)在聯(lián)系為線索,而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識點為立足點。

(3)、對每個知識點可能出現(xiàn)的錯誤認識與觀點進行歸納,啟發(fā)學生自己指出疑點,解決疑點,只有發(fā)現(xiàn)疑點才會深入鉆研,才能加深理解,有效堵塞知識上的漏洞。

高三政治的復習計劃(篇5)

一、時間:14周(2月22—5月31)

有限時間內(nèi)我能做什么?怎么做?

1、3周:講解上學期期末考試卷、結(jié)束《金版教程》第一輪復習。

2、3周:完成校內(nèi)大型考試及試卷分析。

3、5周:完成第二輪專題復習《夯實基礎-短平快》(30分鐘卷24套)兩節(jié)課測兩套并每班收部分試卷批改了解情況,再花一節(jié)課挑選易錯難點重點講解,以講解習題為切入點夯實基礎知識。經(jīng)驗證明,純粹的基礎知識復習,學生不愛聽。

4、3周:12套時政熱點專題習題測試,一節(jié)課測并每班收部分試卷批改了解情況,一節(jié)課講解。很多政治高考題,不論是選擇題還是非選擇題都以時政熱點為材料考政治基礎知識。

5、2周:查漏補缺,靈活運用。

二、原則和方法

1、著眼全局,從學生實際出發(fā),嚴要求,把我計劃復習的內(nèi)容全部在課堂上讓學生消化掉,不占用學生課下一分鐘的自由支配時間,為他們能更好復習其他科目節(jié)省時間。

2、要求學生精簡資料、甩開包袱、輕裝上陣,知識點要根據(jù)《金版教程》或教材的知識結(jié)構(gòu)圖使之系統(tǒng)簡化,定期復習,夯實基礎。

3、讓學生在做習題的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,然后我講解,做到有的.放矢。

4、總結(jié)時政熱點、關(guān)鍵詞、答題方法印成講義發(fā)給學生并適當講解。

三、試前-試后的心理輔導

增強學生的自信心,不放棄每一個學生。每次測試都要求學生做到審慎、規(guī)范、準確、快速,一氣呵成,并始終要沉穩(wěn)、刻苦、堅韌、自信。

四、做

拿破侖說,首先要投入戰(zhàn)斗然后才見分曉。恩格斯說,站在岸上的人永遠學不會游泳。

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