學(xué)習(xí)啦 > 興趣愛(ài)好 > 學(xué)書(shū)法 > 書(shū)法作品欣賞 > 11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品_11屆國(guó)展書(shū)法作品欣賞

11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品_11屆國(guó)展書(shū)法作品欣賞

時(shí)間: 淑賢744 分享

11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品_11屆國(guó)展書(shū)法作品欣賞

  書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),是指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的方法和規(guī)律。包括執(zhí)筆、運(yùn)筆、點(diǎn)畫(huà)、結(jié)構(gòu)、布局(分布、行次、章法)等內(nèi)容。書(shū)法美的表現(xiàn)形式可分為兩個(gè)方面。一是線條連續(xù)運(yùn)動(dòng)的軌跡,二是線條營(yíng)造的空間及線條之外與之相呼應(yīng)的空間效果。下面小編帶給大家的是11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品,希望你們喜歡。

  11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品1

  11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品2

  11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品3

11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品4

11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品5

名家談國(guó)展實(shí)戰(zhàn)技巧----陳海良

  非常高興能夠來(lái)到深圳,在我的印象當(dāng)中,深圳的書(shū)法水平和廣東的其他地方是不一樣的。

  我今天來(lái)是講行草書(shū)和參展的狀況,我的課是這樣的,我希望我講一部分,大家來(lái)提問(wèn),讓我知道大家想要知道什么。不能完全聽(tīng)我一個(gè)人講,還有我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我講的不一定都是正確的,我講的任何一個(gè)觀點(diǎn),你們都要用質(zhì)疑的眼光來(lái)對(duì)待,對(duì)你們有利的,就支持一下,假如沒(méi)有利的,你就聽(tīng)之任之。我只是借助你們現(xiàn)場(chǎng)的書(shū)法狀況,做出自己的一個(gè)判斷,你的判斷在哪里,我不知道。接下來(lái)我們就來(lái)講行草書(shū)的創(chuàng)作。

  我看大家的作品之后吧,覺(jué)得有一個(gè)情況,你們?cè)趯?xiě)作品的時(shí)候,關(guān)顧著怎么寫(xiě),把它寫(xiě)完?;蛘咛字环N模式去寫(xiě)。當(dāng)你把這個(gè)模式拿出來(lái)以后,你就把你的策略,計(jì)謀,這個(gè)策略這個(gè)計(jì)謀是不是有過(guò),就像打仗一樣,雙方交火的時(shí)候,大家都在猜測(cè),對(duì)方會(huì)出什么招數(shù),你們所出的招數(shù)是否很高明,只有強(qiáng)大的一方才能想得到。

  真正有實(shí)力的人,他是拿出一張白色的整張宣紙,什么形式都沒(méi)有的,草書(shū)寫(xiě)到底,很好,一等獎(jiǎng)獲得者。你們現(xiàn)在拿出來(lái)的作品,那種模式社會(huì)上都有,那就成為一種常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)了,這是很苦難的,你要在里面較量,盡管你贏了,你生命還有最后一口氣,你也會(huì)元?dú)獯髠?,你要吧你的?jì)謀給藏起來(lái),像打仗一樣,兵以詐勝。

  在創(chuàng)作中有一個(gè)特點(diǎn),形式做得非常好,但是在這中間,你沒(méi)有營(yíng)造一個(gè)矛盾的交際點(diǎn),沒(méi)有營(yíng)造一個(gè)重心點(diǎn),這么多文字,通過(guò)你筆法的組合,章法的組合還有材料的組合,你這個(gè)東西表現(xiàn)什么,要表現(xiàn)出來(lái),就像一幅隸書(shū),你寫(xiě)出來(lái)是為了表現(xiàn)技法,表示墨色的枯澀濃淡,表現(xiàn)把字寫(xiě)得很有趣味,你是要給大家呈現(xiàn)一個(gè)什么東西,每一個(gè)作品都要有閃光點(diǎn),你的作品有多少閃光點(diǎn),你這些閃光點(diǎn)是為誰(shuí)服務(wù)的,你自己要很清楚,它們不是各自為政的。這就是行草的創(chuàng)作,行草書(shū)表現(xiàn)的是一種相互合作的精神。

  你的作品要有重點(diǎn),比如說(shuō)重點(diǎn)提防,重點(diǎn)發(fā)揮,哪怕是線性的發(fā)揮,哪怕是一個(gè)塊面,哪怕是一個(gè)環(huán)節(jié)的構(gòu)造,你構(gòu)造什么?你從頭寫(xiě)到尾,那是不能信任的。

  作為一個(gè)評(píng)委,他看作品的和時(shí)候,首先看的就是造景,他是來(lái)不及看你的筆法的。等你的作品有重點(diǎn)感染他,他才會(huì)認(rèn)真的來(lái)看你的筆法。

  有的書(shū)法作品,是用好多個(gè)方塊拼接的,寫(xiě)得滿滿的,這是書(shū)法的勞動(dòng)模范,我們不能做勞動(dòng)模范,要出奇制勝。怎么樣以少勝過(guò),你在作品里面,你要營(yíng)造一個(gè)閃光點(diǎn),讓大家覺(jué)得有看頭的地方。比如一個(gè)地方,可能什么地方都沒(méi)有看頭,就人民廣場(chǎng)有看頭,因?yàn)槿嗣駨V場(chǎng)是政府重點(diǎn)盯防,重點(diǎn)營(yíng)造的地方。

  你的書(shū)法作品重點(diǎn)在哪里,你可以其他地方都不要,只要這里,所有的地方全部犧牲,就一個(gè)地方出彩。我們中國(guó)書(shū)法是講究二元對(duì)立的,在這里面,就是各種元素的對(duì)比,這種對(duì)應(yīng)關(guān)系要怎么進(jìn)行調(diào)整?有的人很喜歡發(fā)揮,每一張都發(fā)揮就等于沒(méi)有發(fā)揮,你還不如在最后,就幾行很發(fā)揮。

  你的書(shū)法作品要要烘托出一個(gè)地方,什么地方該含蓄的就要含蓄,什么地方要張揚(yáng)的,就要張揚(yáng)。

  一幅書(shū)法作品,從頭到尾,它有一個(gè)起承轉(zhuǎn)換的過(guò)程的,不是說(shuō),我把這個(gè)字寫(xiě)出來(lái)就可以,你一開(kāi)寫(xiě)出來(lái),要有一個(gè)過(guò)程,如果一開(kāi)始就爆發(fā)了,這爆發(fā)是從哪里來(lái)的呢?所以要有一個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程,把這個(gè)過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)。(以王安石《京口》)為例,前面兩句很一般,后面兩句就很出彩,表達(dá)了感情,意境全出。

  你的大作品拿出來(lái),要讓以后看作品的人,能夠有所感受,就行了,你要打動(dòng)人,就必須有奇招。你要想到,怎么樣第一眼把評(píng)委給吸引,他才會(huì)進(jìn)入對(duì)你的作品筆法,結(jié)構(gòu)等的。

  行草要注意整體效果,也就是說(shuō)要有造境,山東呂金光的作品,他只有一招,就足以勝過(guò)其他所有的人了,很厲害的,所有的作品放在那里,人家就會(huì)注意到呂金光的。他的形式感很強(qiáng),一招一招出來(lái),里面加上跌宕起伏的節(jié)奏感,有一次在評(píng)選的時(shí)候,人家實(shí)在不愿意讓他得一等獎(jiǎng),但是沒(méi)有辦法,其他作品的展廳效果很不好,都很平庸,結(jié)果還是讓他獲獎(jiǎng)了。這是一個(gè)非常特殊的案例。一幅作品,你要給人第一眼就非常搶眼的,我們行草書(shū)創(chuàng)作,不是從書(shū)齋寫(xiě)的,現(xiàn)在的作品是為了展覽,要有展廳的效果,所以就加入了很多現(xiàn)代的元素,和傳統(tǒng)元素要有很好的結(jié)合。

  我已看過(guò)去,幾乎都是學(xué)習(xí)二王的,人家都在搞常規(guī),你要怎么弄?評(píng)委都看膩了,你的作品有可能會(huì)成為被刷的對(duì)象。書(shū)法要強(qiáng)調(diào)多元交合,達(dá)到“和”的境界。很多人都說(shuō)我是寫(xiě)二王的,其實(shí)我不是,二王寫(xiě)出來(lái)都是拿來(lái)賣(mài)的,是養(yǎng)活我家庭的時(shí)候發(fā)的,誰(shuí)要我的大草書(shū)啊,大草書(shū)只能拿去獲獎(jiǎng),小草書(shū)才是賣(mài)錢(qián)的。如果全部學(xué)習(xí)二王,那就成為陳忠康了,陳忠康就靠二王吃飯。其他人搞二王的想要獲獎(jiǎng)就很難了,所有靠二王獲獎(jiǎng)的人現(xiàn)在都走不出來(lái)。這個(gè)一個(gè)文化現(xiàn)象,而不是一個(gè)在技術(shù)的本身,當(dāng)前的行草創(chuàng)作,作品一拿出來(lái),都差不多。

  不要因?yàn)槿思彝饷鎸W(xué)什么,你就寫(xiě)什么,人家拿什么招數(shù),你就用什么招數(shù),要想想還有什么招數(shù)可以出。

  你要知道,什么樣的形式是美的,一拿出來(lái),你的線條的外形,線條的抒情感,什么樣的抒情感是美的。這一點(diǎn)很重點(diǎn),符合書(shū)法審美要求的范圍之內(nèi),不斷地發(fā)揮。所以中國(guó)書(shū)協(xié)一向強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持傳統(tǒng),就是這個(gè)原因,一旦脫離了這個(gè)框架,第一個(gè)被刷的就是你,你可以存在,是屬于邊沿化的,但是比賽是一種考核,是要有標(biāo)準(zhǔn)的。書(shū)法的標(biāo)準(zhǔn)就是技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn),考核,是哪個(gè)指標(biāo)等。第一是要有展廳效果,還有就是所有的字都要查過(guò)的,不能有錯(cuò)字,寫(xiě)法也要有來(lái)頭的,杜撰出來(lái)的是沒(méi)有用的,就算確實(shí)沒(méi)有這個(gè)字,也要進(jìn)行很好的磨合。有這些才有過(guò)關(guān)的希望,接下來(lái)評(píng)委才會(huì)來(lái)看你作品的閃光點(diǎn),你的閃光點(diǎn)點(diǎn)是要重點(diǎn)打造,重點(diǎn)組合的,精心策劃的。

  我投稿大草書(shū)的時(shí)候,組合好以后,隨著自己的性情,寫(xiě)20張,然后貼起來(lái),天天看,看一個(gè)禮拜,之后肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,你就把這個(gè)作品當(dāng)成被人審視,被人批評(píng)的角度來(lái)看這個(gè)作品,好在哪里。審訊之后,看看哪里有問(wèn)題,看看落款,線條,組合,塊面上有什么問(wèn)題等。然后再作調(diào)整,把重新調(diào)整的東西再加入進(jìn)去,然后在這個(gè)基礎(chǔ)上再寫(xiě)20多張,面貌就完全不一樣,再看一個(gè)禮拜,然后再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,作品是這樣打造出來(lái)的。

  書(shū)法的高手是不多的,大多都是普通的作者,并不是很突出的。就像寫(xiě)二王的,全國(guó)最少有一兩千人以上,你在里面還有優(yōu)勢(shì)嗎?

  你要?jiǎng)?chuàng)造出一種模式,然后順著這種模式去寫(xiě),現(xiàn)在很多人的模式都不是自己創(chuàng)造的,而是被復(fù)制粘帖了很多遍,你還在用,那你就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了。制造審美形式的人就是大師,把審美形式改變了,那就是大師。你沒(méi)有大師的內(nèi)容,沒(méi)有大師的技法,你要有大師的氣派啊。行草書(shū)的創(chuàng)作,首先,就是要和你不一樣,你看到以前有的作品寫(xiě)得非常好,你就去模仿,那就不行了,你要想辦法去超越他。誰(shuí)都在變,你和他是沒(méi)有辦法比的,你看看哪些行草書(shū)的獲獎(jiǎng)作者,他的形式語(yǔ)言非常明顯。

  你在堅(jiān)持固有的筆法,方法之上,要怎么樣寫(xiě)得和別人不一樣。那個(gè)不一樣,還要在固定的傳統(tǒng)審美的范圍內(nèi),這個(gè)審美是有傳承性的,就是說(shuō)你這個(gè)線條,要在什么樣的范圍內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)的,抒情性能是沒(méi)有離開(kāi)軌道的,你在組合之中,運(yùn)用得怎么樣,到位嗎,合理嗎?你是不是在自然的范圍之內(nèi)?每個(gè)字都有來(lái)頭,只不過(guò)在大家書(shū)寫(xiě)的過(guò)程變異了而已。

  你的作品水平比評(píng)委高一點(diǎn)點(diǎn),也不能高很多,否則評(píng)委看不懂的。還有一個(gè)問(wèn)題,評(píng)委的組織也是比較復(fù)雜,不能夠只去考慮評(píng)委的喜好。你要考慮什么樣的作品。整個(gè)的評(píng)審上,機(jī)制上,需要什么有的作品,這樣的作品才符合展覽,寫(xiě)得太有個(gè)性,你可能也會(huì)被刷掉,寫(xiě)得太夸張,不再審美的道路上面,就會(huì)被刷掉的。用筆不到位,水平大大高于評(píng)委,也要被刷掉。
看過(guò)“11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品”的人還看了:

1.11屆書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品

2.11屆書(shū)法國(guó)展作品

3.11屆全國(guó)書(shū)法展作品集

4.11屆國(guó)展魏碑書(shū)法作品欣賞

5.2016書(shū)法國(guó)展獲獎(jiǎng)作品

844363