孩子有自殘行為要怎么去教育
近些年來，新聞上有很多孩子自殘的報(bào)道，讓很多父母心碎，那么，你知道孩子有自殘行為怎么教育嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了孩子有自殘行為的教育方法，歡迎大家的閱讀!
孩子有自殘行為的教育方法
1、如何傾聽孩子心聲
父母是孩子最依賴的對(duì)象,平時(shí)要多些時(shí)間陪孩子,多給他們一些關(guān)注。遇到事情要學(xué)會(huì)與孩子溝通,耐心傾聽他們的心聲,不要總是以家長(zhǎng)的姿態(tài)打壓孩子。孩子給你講述事情的時(shí)候,要耐心認(rèn)真地傾聽,不要批判和打斷孩子的講話,盡可能讓孩子的想法完全表達(dá)出來。感受到父母的理解和支持,孩子才會(huì)樂意接受父母的意見。
2、如何做好獎(jiǎng)懲
懲罰與表揚(yáng)相結(jié)合。例如,在問題中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),該肯定肯定,該批評(píng)批評(píng)。
懲罰與指導(dǎo)相結(jié)合。例如,在沒收手機(jī),拔掉電腦的時(shí)候,要告訴孩子過早交男朋友,荒廢學(xué)業(yè)可能引發(fā)的后果。
懲罰與規(guī)則相結(jié)合。例如,懲罰是為了幫助孩子建立規(guī)則意識(shí),不是為了“出氣”、“解恨”。
不要傷及孩子自尊。例如,不要辱罵、毆打。
“過猶不及”。例如,懲罰日?；?、口頭化,不僅會(huì)使孩子對(duì)懲罰的感受性大大下降,還會(huì)引發(fā)孩子的“超限逆反”。
3、如何培養(yǎng)孩子的愛好
要照顧孩子的興趣愛好,就算是什么都學(xué)得好不能什么都學(xué)吧,你要的是一個(gè)健健康康的孩子,不是一個(gè)易夭折的天才。做好普通的學(xué)習(xí)就可以了,然后孩子有一個(gè)興趣,就把這個(gè)興趣發(fā)展好,發(fā)展到極致就可以了。孩子愛畫畫,跟著她去寫生(當(dāng)然,這個(gè)前提是和孩子成為知心朋友,否則她很可能不愿意你和他一起去),學(xué)會(huì)欣賞孩子的作品;孩子愛舞蹈,就去看她跳舞,多贊揚(yáng)她,同時(shí)建議是否能跳的更好。
在肯定孩子的成就的同時(shí),才去建議孩子去提高。
孩子自殘的原因
1、完美主義。很多父母在孩子很小的時(shí)候就對(duì)孩子嚴(yán)格要求,尤其是那些比較優(yōu)秀的孩子的父母,處處要求孩子要做到最好。這使得孩子小小年紀(jì)就是一個(gè)完美主義者,不能容忍錯(cuò)誤,尤其不能容忍自己犯錯(cuò)誤。一旦發(fā)現(xiàn)自己犯了錯(cuò)誤,即使是很小的錯(cuò)誤,也要嚴(yán)厲懲罰。
2、2014年兒童自虐的原因及解決方法:教育不當(dāng)。父母對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤的態(tài)度和行為會(huì)在很大程度上影響孩子對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的態(tài)度和行為。如果父母平時(shí)采取嚴(yán)厲懲罰的作法,孩子也會(huì)不自覺地采取這種行為方式。
3、個(gè)性和氣質(zhì)的原因。每個(gè)人都會(huì)有挫折感,都會(huì)采取獨(dú)特的方式去應(yīng)付這種挫折。由于個(gè)性、氣質(zhì)以及生活環(huán)境的不同,某些孩子會(huì)傾向于采取自傷、自虐的行為方式來對(duì)待挫折。
預(yù)防孩子自殘的方法
自殘行為是能夠預(yù)防的。加強(qiáng)精神心理健康教育、關(guān)愛生命、尊重生命等良好氛圍的日益強(qiáng)化,隨社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境安全設(shè)施的不斷改善都為降低傷害風(fēng)險(xiǎn)起到積極作用,是初級(jí)預(yù)防的重要內(nèi)容與保證。地鐵安全門、高樓大廈與外界相連的窗、道等人性化設(shè)計(jì)、農(nóng)藥高度使用地區(qū)的藥品合理管理都起到了積極作用。二級(jí)預(yù)防則是降低那些有可能導(dǎo)致傷害或自殺行為出現(xiàn)的種種因素或條件,如治療精神心理障礙者、關(guān)注患嚴(yán)重軀體疾病,喪失功能者以及遭遇重大創(chuàng)傷、生活事件的人。善于發(fā)現(xiàn)可能的傷害線索,做好疏導(dǎo)工作是二級(jí)預(yù)防的關(guān)鍵。
最重要的是高風(fēng)險(xiǎn)人群的心理干預(yù)與服務(wù),既要針對(duì)已經(jīng)發(fā)生傷害行為的人、自殺未遂者實(shí)施服務(wù),開展三級(jí)預(yù)防,從而有效降低再次傷害風(fēng)險(xiǎn)。
猜你感興趣：