家長常犯的錯誤教育方式有哪些
家長常犯的錯誤教育方式有哪些
父母是孩子生活的指導(dǎo)老師，孩子的思想認知一大部分來源于父母，但是有些父母經(jīng)常用錯誤的教育方式來教育孩子。下面是小編分享的家長常犯的錯誤教育方式，一起來看看吧。
家長常犯的錯誤教育方式
1、金錢保障幸福
生活衣食住行無論哪一樣都是要花錢的，很多時候物質(zhì)得到了保證，人生需要操心的事情也就少了大半。金錢和幸福密切相關(guān)，但是金錢等于幸福嗎?很顯然不是，我們想得到什么就得有付出，再多的錢所能享受到的卻只有一些，付出的代價卻可能非常沉重。一個人所需畢竟有限，在這個限度以內(nèi)，金錢成為獲得幸福的重要手段，但是一旦超過一定限度，金錢與幸福的關(guān)系就比較淡薄了。
2、成功就能幸福
這個說法很多人都不能體會，他們從小為了成功努力學(xué)習(xí)，長大獲得了讓人稱羨的職位。但是他們的努力從不曾止步，學(xué)有所成了又忙于工作，感到幸福的也只是剛成功那一會兒，很快又有新的壓力和挑戰(zhàn)要面對?？梢姵晒Σ⒉灰姷镁湍苄腋＃^強調(diào)成功在失敗時也更加容易消沉，因此凡事還是講究個度，別太有追求的好。
3、人上人要會吃苦
這種想法并不算錯，但是太過強調(diào)其實沒用，因為小孩子都不怎么愿意吃苦。這種教育擺明了就是先苦后甜，這樣一來就是犧牲當(dāng)前的快樂，為了以后的幸福著想。事實上，學(xué)習(xí)過程中收獲足夠樂趣，更加容易讓孩子一直堅持到底。要是用吃苦鞭笞他們，他們反而容易受各種誘惑吸引，專注享樂忘了為未來拼搏。
家庭教育孩子的錯誤方法
過分溺愛，忽視非智力因素的培養(yǎng)
孩子是父母的愛情結(jié)晶，愛孩子是天性使然，但溺愛孩子卻是人類獨創(chuàng)的一種另類之愛。
在世界各國的家庭教育中，中國父母對孩子的溺愛程度當(dāng)仁不讓地名列前茅，這種溺愛，是人性之中愛的光輝的一種畸形心理，在這種非常態(tài)的愛被放大以后，溫柔變成一副枷鎖，疼愛化做一個圈套。
人性被扭曲后的結(jié)果，甚至不如非洲一種到了年齡便把小獅子扔進茫茫草原之母獅釋放出來的獸性。
對此，教育家馬卡連柯說過一段經(jīng)典的話：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物。”
除了溺愛，嚴格的中國父母們對孩子非智力因素的忽視也相當(dāng)可怕。在這方面，很多父母按照他們的思維方式，嚴重扼殺幼小孩子的心理、情感、意志和興趣等非智力因素，從三四歲甚至更早，父母們便開始命令孩子們學(xué)漢字、念唐詩、背宋詞、練算術(shù)，而不去顧及孩子愛玩的天性，一味地學(xué)死知識，一味地命令式教育，將孩子的自尊心、自信心、堅持性和創(chuàng)新能力等非智力因素拋之腦后。
可孩子畢竟是孩子，縱然他們幼小的心靈里有無數(shù)個理由，又豈找出一個借口，去挑戰(zhàn)和反對瞪著大眼、攥著拳頭、攜帶著中國傳統(tǒng)文化因子的家長的種種威嚴?
家長教育孩子的誤區(qū)
1.不能威脅要打孩子“還不睡覺?要打你了啊”。
2.不能為趕時間而中斷孩子正在進行的活動“別玩積木啦,要出門了”。
3.不能代替已有說話能力的孩子回答客人提出的種種問題“他上幼兒園大班了”。
4.不能催促孩子“快點!走快點”。
5.不能阻止孩子做他真心喜歡做的事情“太臟了,不要玩”。
6.不能在他人面前評價孩子“唉,我的孩子很調(diào)皮、不聽話”。
7.不能用不耐煩的口吻回答孩子的提問“怎么老問這個?我也不知道”。
8.不能打斷孩子間的交談“小明,說完了沒有?要回家啦”。
9.不能辱罵孩子是“笨蛋”、“傻瓜”、“討厭”、“蠢才”等。
10.不能恐嚇孩子“你再不聽話,就不要你了”。
11.不能用反語來批評孩子“你真行啊,居然學(xué)會騙人了”。
12.不能拿孩子和別的孩子作對比“你看,鄰居的小剛多乖”。
猜你感興趣：