2017少數(shù)民族高考考生可以加分嗎
217年高考改革對(duì)高中教育的影響帶來(lái)很大變化,其中改革包括了取消少數(shù)民族考生加分項(xiàng)目。那么2017高考少數(shù)民族如何加分？以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了2017少數(shù)民族上大學(xué)有高考加分和資助政策，希望你喜歡。
2017少數(shù)民族散居地區(qū)：加分政策“瘦身”
從目前情況來(lái)看，少數(shù)民族散居地區(qū)的加分政策有所“瘦身”。
譬如，北京市規(guī)定，從2017年起，從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級(jí)中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生，在高考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取。而在此前，北京市“少數(shù)民族考生”皆可在高考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案。山東省則從2017年起正式取消少數(shù)民族加分。
各省市今年對(duì)少數(shù)民族加分政策的調(diào)整，是對(duì)本地區(qū)招生改革方案的貫徹和落實(shí)。2014年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》;2014年12月，教育部、國(guó)家民委等5部門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》。各地依據(jù)文件精神，先后出臺(tái)本地區(qū)招考改革方案。
因此，今年加分政策的調(diào)整，也符合公眾的政策預(yù)期。如山東省招生考試委員會(huì)在2015年頒布的《關(guān)于調(diào)整我省高考加分項(xiàng)目的通知》中，便明確提出，“少數(shù)民族考生加分項(xiàng)目執(zhí)行至2016年，2017年取消。”
少數(shù)民族聚居地區(qū)：加分政策進(jìn)一步完善和細(xì)化
在少數(shù)民族聚居區(qū)，加分政策則更加完善和細(xì)化，加分范圍也不僅限于少數(shù)民族，而是關(guān)照到了更大范圍內(nèi)需要政策扶持的群體。
從今年起，新疆將取消雙語(yǔ)班考生普遍性照顧加分政策。雙語(yǔ)班考生和漢語(yǔ)言、民語(yǔ)言、蒙語(yǔ)言等其他實(shí)行單列計(jì)劃、單獨(dú)劃線、單報(bào)志愿、單獨(dú)錄取考生享受同等政策。
自2015年起，新疆雙語(yǔ)班考生實(shí)行單列計(jì)劃、單獨(dú)劃線、單報(bào)志愿、單獨(dú)錄取，不再兼報(bào)其他計(jì)劃。經(jīng)過(guò)2015、2016兩年過(guò)渡，雙語(yǔ)班招生計(jì)劃和錄取政策都已得到保證，取消照顧加分不會(huì)影響高校對(duì)雙語(yǔ)班考生的錄取。為此，新疆決定從2017年起，取消雙語(yǔ)班考生普遍性照顧加分政策。
湖南省對(duì)高校招生民族優(yōu)惠政策設(shè)了全國(guó)性加分和省內(nèi)地方性加分兩個(gè)類別：少數(shù)民族自治州、縣(含享受民族自治地方優(yōu)惠政策待遇的縣、區(qū))和少數(shù)民族鄉(xiāng)的少數(shù)民族考生，可以加20分，在全國(guó)高校投檔適用;少數(shù)民族人口過(guò)半縣少數(shù)民族考生加10分，其它散居區(qū)少數(shù)民族考生加5分，聚居區(qū)以及少數(shù)民族人口過(guò)半縣漢族考生加5分，僅限于省屬高校。
在寧夏，不僅回族考生可在其高考文化課總分的基礎(chǔ)上增加20分提供檔案，“戶籍在寧夏南部山區(qū)八縣的考生、山區(qū)學(xué)校實(shí)際就讀的考生，以及由山區(qū)移民到川區(qū)的學(xué)生6年內(nèi)報(bào)名參加高考的”予以10到30分的政策性加分投檔。寧夏教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這是一項(xiàng)根據(jù)寧夏區(qū)情，與精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略相一致的教育扶貧政策。
專家解讀高考加分趨勢(shì)：少錦上添花，多雪中送炭
國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員談松華在接受媒體采訪時(shí)表示，今后的加分政策簡(jiǎn)單概括就是，“少錦上添花、多雪中送炭”。“獎(jiǎng)勵(lì)性加分會(huì)越來(lái)越少，譬如說(shuō)藝術(shù)加分、體育特長(zhǎng)加分，因?yàn)檫@種要求對(duì)農(nóng)村地區(qū)是不太公平的，他們?nèi)狈@種條件。但是，對(duì)弱勢(shì)群體的照顧性加分還是會(huì)保留，比如對(duì)少數(shù)民族、烈士子女的加分，這是需要特殊關(guān)照的群體。”談松華說(shuō)。
“經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放以來(lái)的快速發(fā)展，我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。對(duì)包括教育政策在內(nèi)的具體政策上作出調(diào)整，是對(duì) 差異與公平 這一歷史性、社會(huì)性和情境性問(wèn)題的回應(yīng)。”北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院副教授巴戰(zhàn)龍表示，教育部門應(yīng)主動(dòng)公布調(diào)整政策的證據(jù)和邏輯，讓公眾進(jìn)一步了解和認(rèn)同調(diào)整后的政策。他也期待，社會(huì)科學(xué)界對(duì)高考政策調(diào)整予以更多關(guān)注，向社會(huì)發(fā)布更多基于證據(jù)的研究成果。
2017高考照顧對(duì)象的錄取
1、下列考生，在高考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加20分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄?。?/p>
(1)烈士子女;
(2)在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人。
2、下列考生，在高考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加10分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄?。?/p>
(1)歸僑、華僑子女、歸僑子女;
(2)臺(tái)灣省籍考生;
(3)自主就業(yè)的退役士兵。
3、2015年1月1日前在高級(jí)中等教育階段已取得下列有關(guān)稱號(hào)、獎(jiǎng)勵(lì)、名次的應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，在高考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄?。?/p>
(1)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生;
(2)獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上稱號(hào)(項(xiàng)目限定為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球、健美操、跆拳道10項(xiàng))并通過(guò)全市統(tǒng)一測(cè)試;
(3)重大國(guó)際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目取得前6名，全國(guó)性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目取得前6名(須出具參加比賽的原始秩序冊(cè)、成績(jī)單冊(cè));
(4)思想政治品德方面有突出事跡者(含獲得以北京市政府名義制發(fā)的見(jiàn)義勇為行為確認(rèn)證書的考生);
(5)全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))或“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)或全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
4、從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級(jí)中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生，在高考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取。該政策僅適用于北京市屬高等學(xué)校招生錄取。
5、平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍人的子女;因公犧牲軍人的子女和一至四級(jí)殘疾軍人的子女;駐國(guó)家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿20年的軍人的子女;在國(guó)家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿10年的軍人的子女;在飛或停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年的軍人的子女，在航天或涉核崗位工作累計(jì)滿15年的軍人的子女，參加高考并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的，應(yīng)予以優(yōu)先錄取。
退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生、殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾人民警察的子女報(bào)考高校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在與漢族考生同等條件下，優(yōu)先錄取。
經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)系統(tǒng)認(rèn)定，獲得5A級(jí)青年志愿者的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
同時(shí)符合多項(xiàng)高考加分條件的考生，不作累計(jì)加分，只取最高一項(xiàng)分值作為考生附加分投檔。
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