如何判斷寶寶的智力是否正常
如何判斷寶寶的智力是否發(fā)育正常呢，對于嬰兒的智力發(fā)育到什么程度了很多新手父母都不怎么了解的，下面就讓學習啦小編告訴你如何判斷寶寶的智力是否正常，一起來看看吧!
判斷寶寶智力是否正常的方法
一歲以內(nèi)寶寶智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)主要有：
1、哭聲異常，即從刺激到引起啼哭的時間長，有時需反復刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭，或哭聲尖銳，或哭聲細小無力。
2、.寶寶吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。
3、睡眠過多且不易喚醒。
4、滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯或者6個月時仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。
5、對外界刺激反應遲鈍。6個月時不能注視臉面上方緩慢移動的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，無成人幫助不能坐穩(wěn)。
6、7-9個月仍常流口水，清醒時有磨牙動作。
7、到9個月時仍不能主動伸手拿東西，當有大人扶時不能用雙腿支撐體重。
8、語言發(fā)育落后，到10個月時不能咿呀學語，發(fā)音也不清晰。
9、對周圍人物和環(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依賴。
嬰兒智力發(fā)育情況的方法
第一：.嬰兒是不是愛笑
嬰兒愛笑也是智力發(fā)育情況的表現(xiàn)，按照一般情況，嬰兒在4~6周就會笑了，有的嬰兒還會更早一點。剛開始嬰兒的微笑往往是在淺睡時出現(xiàn)，再長大一些，嬰兒在夢中都會大笑出來，媽媽們可以觀察一下自己的寶寶是不是主要的情況。
經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒的發(fā)育情況可以從那個愛笑程度發(fā)現(xiàn)的。要知道愛笑的寶寶比不愛笑的寶寶智力發(fā)育好得多。如果嬰兒出生8～10個星期后，還是不會笑，那么父母就要考慮是不是孩子的智力出現(xiàn)了問題，或者其他什么原因。
第二：.嬰兒是不是能用眼睛“跟人”
剛出生的寶寶對光是有反映的，但是由于視黃斑區(qū)細胞較少，對于眼肌的調(diào)節(jié)不是很好，所以視覺不是很敏銳，視力范圍最遠為60厘米，20厘米內(nèi)視覺最清楚，并能短暫注視。嬰兒4～6周能在水平方向用目光追隨活動的物體轉(zhuǎn)動90度，12周時聽到母親說話的聲音會轉(zhuǎn)頭朝向母親。12～16周時，看見父母拿著奶瓶準備喂他的時候，就會自動的張開嘴等著父母喂進去。
第三：.嬰兒睡覺是不是太多
剛出生的寶寶大多數(shù)時間都是在睡覺中渡過的，但是隨著年齡的長大，睡覺的時間就會相對來說短很多，清醒時間越來越長。如果嬰兒睡眠時間過長，超過了正常范圍，一整天都是昏昏欲睡，連父母喂奶都不容易，那就要看看孩子是不是智力有問題了。
第四：.嬰兒動作發(fā)育是不是正常范圍
要知道把東西放到剛出生的嬰兒手里面，它們都會牢牢的抓住，這樣的現(xiàn)象是一種本能的反應。這就是抓握反射。嬰兒只有在出生3個月以后抓握反射消失時，這個時候嬰兒才是有意識的握物，所以剛開始嬰兒握住物體只是無意識的一種行為。
在嬰兒出生六個月以后，大多數(shù)孩子都不會在玩耍自己的身體了。但是智力發(fā)育出現(xiàn)不正常的孩子在6個月以后直到1周歲仍會出現(xiàn)玩弄自己手的現(xiàn)象。6～7個月的嬰兒能彎腰拿取離自己較遠的物體，并能將物體在自己的兩手之間傳遞;6個月左右的嬰兒開始有咀嚼食物的動作，能自己吃餅干。9個月的孩子很會找樂子了，他們會把抓住的東西扔掉，然后叫父母撿起來，這個是孩子的一種樂趣所在。
第五：.社會性發(fā)展是不是正常
嬰兒3個月以后，就會開始認人了，對于不熟悉的人的親近都會表現(xiàn)出害怕的反應。當父母或親近的人走近時，他(她)常常以微笑表示愉快，有時還會手舞足蹈。嬰兒6個月以后，開始出現(xiàn)怯生現(xiàn)象，對陌生人表現(xiàn)為害怕、躲避，甚至驚哭，常常把臉埋在母親懷里，而一旦看見親人，就張開雙臂，想讓人抱他。這說明孩子此時已能分清熟悉的人和陌生人，有了明顯的記憶。如果孩子已滿8個月，但是沒有認人的這種反應，那就要看看嬰兒是不是在智力方面有問題了呢，或者去相關地方去檢查看看是什么情況。
判斷寶寶智商高低的方法
天賦特別聰明的孩子通常比較敏感
天賦特別聰明的孩子通常比較敏感，例如，媽媽現(xiàn)在不高興了，爸爸在發(fā)怒呢等，他都能敏感地感覺到并會想法安慰。一家人一起爬樓梯的時候，如果是媽媽抱著，走著走著，他就會對爸爸說：“爸爸抱寶寶，媽媽累了。”
驚人的記憶力和捕捉到微妙變化的觀察能力
在許多同齡的寶寶還“混沌未開”，沒有任何記憶的表現(xiàn)的時候，你是否驚訝地發(fā)現(xiàn)你的寶貝居然記得他見過的一些人和事物?例如，媽媽今天的穿著和平時的不太一樣或換了新的發(fā)型，平時胡子拉碴的爸爸今天下巴看起來光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或驚訝或歡喜的表現(xiàn)。
令人驚訝的豐富的創(chuàng)造力和想象力
你也許會問：一兩歲的孩子也有創(chuàng)造力和想象力?是的，盡管大多數(shù)一歲左右的孩子并不具備很好的解決問題的能力，一個有超常天賦的孩子卻常會有些讓父母大跌眼鏡的驚人表現(xiàn)。
強烈的好奇心和探索欲
盡管所有的孩子都具有極強的好奇心，但大多數(shù)寶寶的注意力是極容易分散的，只要大人一打岔，他們馬上就會把剛才自己堅持想要得到的東西拋在腦后。但是，一個具有強烈好奇心和探索欲的孩子則不然。當他們想要弄清楚那東西究竟是怎么一回事的時候，他會傾注全力的。而且不被家長的應付所迷惑。
比同齡人起步早
也許是胎教起了作用，也許是基因比較優(yōu)秀。也許同齡人都在爬的時候，他已經(jīng)在嘗試走。別的寶寶剛會說話，他已經(jīng)會用形容詞。并且可以知道自己的穿衣喜好等等。
看過“如何判斷寶寶的智力是否正常”的人還看了：
3.寶寶的智力怎么測
如何判斷寶寶的智力是否正常
上一篇：如何判定孩子的智商高不高
下一篇：如何判定孩子的智力是否超常
