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四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練題目及答案(2)

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四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練題目及答案

  3.誰(shuí)做對(duì)了?

  甲、乙、丙三個(gè)人在一起做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題比較難,當(dāng)他們?nèi)齻€(gè)人都把自己的解法說(shuō)出來(lái)以后,甲說(shuō):“我做錯(cuò)了。”乙說(shuō):“甲做對(duì)了。”丙說(shuō):“我做錯(cuò)了。”在一旁的丁看到他們的答案并聽(tīng)了她們的意見(jiàn)后說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)人中有一個(gè)人做對(duì)了,有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。”請(qǐng)問(wèn),他們?nèi)酥械降渍l(shuí)做對(duì)了?

  4.鞋子的顏色

  小麗買(mǎi)了一雙漂亮的鞋子,她的同學(xué)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這雙鞋了,于是大家就猜,小紅說(shuō):“你買(mǎi)的鞋不會(huì)是紅色的。”小彩說(shuō):“你買(mǎi)的鞋子不是黃的就是黑的。”小玲說(shuō):“你買(mǎi)的鞋子一定是黑色的。”這三個(gè)人的看法至少有一種是正確的,至少有一種是錯(cuò)誤的。請(qǐng)問(wèn),小麗的鞋子到底是什么顏色的?

  5.誰(shuí)偷吃了水果和小食品?

  趙女士買(mǎi)了一些水果和小食品準(zhǔn)備去看望一個(gè)朋友,誰(shuí)知,這些水果和小食品被他的兒子們偷吃了,但她不知道是哪個(gè)兒子。,為此,趙女士非常生氣,就盤(pán)問(wèn)4個(gè)兒子誰(shuí)偷吃了水果和小食品。老大說(shuō)道:“是老二吃的。”老二說(shuō)道:“是老四偷吃的。”老三說(shuō)道:“反正我沒(méi)有偷吃。”老四說(shuō)道:“老二在說(shuō)謊。”這4個(gè)兒子中只有一個(gè)人說(shuō)了實(shí)話,其他的3個(gè)都在撒謊。那么,到底是誰(shuí)偷吃了這些水果和小食品?

  6.誰(shuí)在說(shuō)謊,誰(shuí)拿走了零錢(qián)?

  姐姐上街買(mǎi)菜回來(lái)后,就隨手把手里的一些零錢(qián)放在了抽屜里,可是,等姐姐下午再去拿錢(qián)買(mǎi)菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)抽屜里的零錢(qián)沒(méi)有了,于是,她就把三個(gè)妹妹叫來(lái),問(wèn)她們是不是拿了抽屜里的零錢(qián),甲說(shuō):“我拿了,中午去買(mǎi)零食了。”乙說(shuō):“我看到甲拿了。”丙說(shuō):“總之,我與乙都沒(méi)有拿。”這三個(gè)人中有一個(gè)人在說(shuō)謊,那么到底誰(shuí)在說(shuō)謊?誰(shuí)把零錢(qián)拿走了?

  7.夜明珠在哪里?

  一個(gè)人的夜明珠丟了,于是他開(kāi)始四處尋找。有一天,他來(lái)到了山上,看到有三個(gè)小屋,分別為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。從這三個(gè)小屋里分別走出來(lái)一個(gè)女子,1號(hào)屋的女子說(shuō):“夜明珠不在此屋里。”2號(hào)屋的女子說(shuō):“夜明珠在1號(hào)屋內(nèi)。”3號(hào)屋的女子說(shuō):“夜明珠不在此屋里。”這三個(gè)女子,其中只有一個(gè)人說(shuō)了真話,那么,誰(shuí)說(shuō)了真話?夜明珠到底在哪個(gè)屋里面?

  8.誰(shuí)的成績(jī)好

  玲玲和芳芳經(jīng)常在一起玩,有一次,有人問(wèn)她們:“你們倆經(jīng)常在一起玩,這次期末考試你們誰(shuí)的成績(jī)好呀?”玲玲說(shuō):“我的成績(jī)比較好一點(diǎn)。”小紅說(shuō)芳芳說(shuō):“我的成績(jī)比較差一些。”她們這兩個(gè)人之中至少有一個(gè)人沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。那么,到底她們誰(shuí)的考試成績(jī)好?

  9.她們分別買(mǎi)了什么

  小麗、小玲、小娟三個(gè)人一起去商場(chǎng)里買(mǎi)東西。她們都買(mǎi)了各自需要的東西,有帽子,發(fā)夾,裙子,手套等,而且每個(gè)人買(mǎi)的東西還不同。有一個(gè)人問(wèn)她們?nèi)齻€(gè)都買(mǎi)了什么,小麗說(shuō):“小玲買(mǎi)的不是手套,小娟買(mǎi)的不是發(fā)夾。”小玲說(shuō):“小麗買(mǎi)的不是發(fā)夾,小娟買(mǎi)的不是裙子。”小娟說(shuō):“小麗買(mǎi)的不是帽子,小娟買(mǎi)的是裙子。”她們?nèi)齻€(gè)人,每個(gè)人說(shuō)的話都是有一半是真的,一半是假的。那么,她們分別買(mǎi)了什么東西?

  10.誰(shuí)偷了奶酪

  有四只小老鼠一塊出去偷食物(它們都偷食物了),回來(lái)時(shí)族長(zhǎng)問(wèn)它們都偷了什么食物。老鼠A說(shuō):我們每個(gè)人都偷了奶酪。老鼠B說(shuō):我只偷了一顆櫻桃。老鼠C說(shuō):我沒(méi)偷奶酪。老鼠D說(shuō):有些人沒(méi)偷奶酪。族長(zhǎng)仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一只老鼠說(shuō)了實(shí)話。那么下列的評(píng)論正確的是:

  a.所有老鼠都偷了奶酪;

  b.所有的老鼠都沒(méi)有偷奶酪;

  c.有些老鼠沒(méi)偷奶酪;

  d.老鼠B偷了一顆櫻桃。

  11.一句問(wèn)路的話

  一個(gè)人站在岔道口,分別通向A國(guó)和B國(guó),這兩個(gè)國(guó)家的人非常奇怪,A國(guó)的人總是說(shuō)實(shí)話,B國(guó)的人總是說(shuō)謊話。路口站著一個(gè)A國(guó)人和一個(gè)B國(guó)人:甲和乙,但是不知道他們真正的身份,現(xiàn)在那個(gè)人要去B國(guó),但不知道應(yīng)該走哪條路,需要問(wèn)這兩個(gè)人。只許問(wèn)一句。他是怎么判斷該走那條路的?

  12.為什么小張是A隊(duì)的

  有一天,學(xué)校的學(xué)生在做游戲,A隊(duì)只準(zhǔn)說(shuō)真話、B隊(duì)只準(zhǔn)說(shuō)假話;A隊(duì)在講臺(tái)西邊,B隊(duì)在講臺(tái)東邊。這時(shí),叫講臺(tái)下的一個(gè)學(xué)生上來(lái)判斷一下,從A、B兩隊(duì)中選出的一個(gè)人--小張,看他是哪個(gè)隊(duì)的。這個(gè)學(xué)生從A或B隊(duì)中任意抽出了一個(gè)隊(duì)員去問(wèn)小張是在講臺(tái)的西邊而是東邊叫其中一個(gè)隊(duì)員的人去問(wèn)小張是在講臺(tái)西邊還是東邊。這個(gè)隊(duì)員回來(lái)說(shuō),小張說(shuō)他在講臺(tái)西邊。這個(gè)學(xué)生馬上判斷出來(lái)小張是A隊(duì)的,為什么?

  13.兇手是誰(shuí)

  小陽(yáng)的妹妹是小蒂和小紅;他的女友叫小麗。小麗的哥哥是小剛和小溫。他們的職業(yè)分別是:

  小陽(yáng):醫(yī)生

  小剛:醫(yī)生

  小蒂:醫(yī)生

  小溫:律師

  小紅:律師

  小麗:律師

  這6人中的一個(gè)殺了其余5人中的一個(gè)。

  (1)假如這個(gè)兇手和受害者有一定的親緣關(guān)系,那么說(shuō)明兇手是男性;

  (2)假如這個(gè)兇手和受害者沒(méi)有一定的親緣關(guān)系,那么說(shuō)明兇手是個(gè)醫(yī)生;

  (3)假如這個(gè)兇手和受害者的職業(yè)一樣,那么說(shuō)明受害者是男性;

  (4)假如這個(gè)兇手和受害者的職業(yè)不一樣,那么說(shuō)明受害者是女性;

  (5)假如這個(gè)兇手和受害者的性別一樣,那么說(shuō)明兇手是個(gè)律師;

  (6)假如這個(gè)兇手和受害者的性別不一樣,那么說(shuō)明受害者是個(gè)醫(yī)生。

  根據(jù)上面的條件,請(qǐng)問(wèn)兇手是誰(shuí)?

  提示:根據(jù)以個(gè)陳述中的假設(shè)與結(jié)論,判定哪3個(gè)陳述組合在一起不會(huì)產(chǎn)生矛盾。

  14.小王是怎么算出來(lái)的

  某企業(yè)老板在對(duì)其員工的思維能力進(jìn)行測(cè)試時(shí)出了這樣一道題:某大型企業(yè)的員工人數(shù)在1700~1800之間,這些員工的人數(shù)如果被5除余3,如果被7除余4,如果被11除余6。那么,這個(gè)企業(yè)到底有多少員工?員工小王略想了一下便說(shuō)出了答案,請(qǐng)問(wèn)他是怎么算出來(lái)的?

  15.幼兒園里有多少小朋友

  老師讓幼兒園的小朋友排成一行,然后開(kāi)始發(fā)水果。老師分發(fā)水果的方法是這樣的:從左面第一個(gè)人開(kāi)始,每隔2人發(fā)一個(gè)梨;從右邊第一個(gè)人開(kāi)始,每隔4人發(fā)一個(gè)蘋(píng)果。如果分發(fā)后的結(jié)果有10個(gè)小朋友既得到了梨,又得到了蘋(píng)果,那么這個(gè)幼兒園有多少個(gè)小朋友?

  16.桌子分別是什么價(jià)格

  一個(gè)家具店里有三種桌子,其價(jià)格分別如下:

  (1)他們的單價(jià)各不相同;

  (2)它們的單價(jià)加起來(lái)共4000元;

  (3)第二種桌子比第一種桌子便宜400元;

  (4)第三種桌子的單價(jià)是第二種的2倍。

  那么這三種桌子的單價(jià)各是多少?

  17.打碎了多少個(gè)陶瓷瓶

  一個(gè)陶瓷公司要給某地送2000個(gè)陶瓷花瓶,于是就找一個(gè)運(yùn)輸公司運(yùn)陶瓷花瓶。運(yùn)輸協(xié)議中是這樣規(guī)定的:

  (1)每個(gè)花瓶的運(yùn)費(fèi)是1元;

  (2)如果打碎1個(gè),不但不給運(yùn)費(fèi),還要賠償5元。

  最后,運(yùn)輸公司共得運(yùn)費(fèi)1760元。那么,這個(gè)運(yùn)輸公司在運(yùn)送的過(guò)程中打碎了多少個(gè)陶瓷花瓶?

  18.分蘋(píng)果

  媽媽要把72個(gè)蘋(píng)果給分兄弟兩人,她的分法是這樣的:

  (1)第一堆的2/3與第二堆的5/9分給了哥哥;

  (2)兩堆蘋(píng)果余下的共39個(gè)蘋(píng)果分給了弟弟。

  那么,這兩堆蘋(píng)果分別有多少個(gè)呢?

  趣味幼兒數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題

  1、小猴要爬上6米高的大樹(shù),可是每次他爬上4米后,他又掉下2米,小猴第幾次才能爬上樹(shù)頂?

  2、傍晚,小明開(kāi)燈做作業(yè),本來(lái)拉一次開(kāi)關(guān),燈就亮了。但是他連拉了七次開(kāi)關(guān),燈都沒(méi)亮,后來(lái),才知道停電。你知道來(lái)電時(shí),燈亮的還是不亮的?

  3、一根繩子長(zhǎng)6米,對(duì)折以后再對(duì)折,每折長(zhǎng)幾米?

  4、有一根繩子,連續(xù)對(duì)折3次,量得每折長(zhǎng)4米,這根繩子長(zhǎng)幾米?

  5、口袋里有紅球、黃球、和白球若干個(gè),冬冬閉著眼睛每次從袋中摸一個(gè)球?,F(xiàn)在,他至少要摸幾次,才能保證能摸出兩個(gè)顏色相同的球?

  6、把16只雞分別裝進(jìn)5個(gè)籠子里,怎樣才能使每個(gè)籠子里的雞只數(shù)不同?

  7、烙熟一塊餅需要4分鐘,每面2分鐘。一只鍋只能同時(shí)烙2塊餅,要烙3塊餅,至少需要幾分鐘?烙7塊呢?

  8、有4枚五分的硬幣,國(guó)徽面全部朝上放在桌子上,每次翻3枚,至少要翻幾次,才能使這4枚硬幣的國(guó)徽面全部朝下?

  9、8個(gè)同學(xué)參加打乒乓球比賽。比賽采用淘汰制,每場(chǎng)比賽淘汰1人。到?jīng)Q出冠軍時(shí),要多少場(chǎng)?

  10、一條公路上,每隔5米種一棵樹(shù),已經(jīng)種了9棵,算一算第一棵與第九棵相距幾米?

  11、小亮坐在環(huán)行跑道上的一輛游覽車上,他發(fā)現(xiàn)他前面有6輛車,后面也有6輛車。請(qǐng)問(wèn):跑道上有幾輛車?

  12、6只小鴨排隊(duì),一共排成3隊(duì),每隊(duì)站3只小鴨,該怎樣排?

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