抽象思維舉例
抽象思維是一種思考角度、方式。不是一種結果!
與抽象對立的就是實體，所以也可以說抽象是一種模糊的概念體~
舉例來說，我們生活在三維世界里，三維空間可以說成是二維空間之外確定一個點，將所有二維空間映射連接到這個點而形成的心空間。這個在我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢岳斫獾?。而科學家們認為存在第四維空間，原理也和三維空間的形成類似。根據(jù)這種思想你所能理解思考的過程其實就是抽象思維
逆向思維的利用，簡單的說就是找尋規(guī)律，化繁為簡。
抽象思維
人們在認識活動中運用概念、判斷、推理等思維形式,對客觀現(xiàn)實進行間接的、概括的反映的過程.屬于理性認識階段.抽象思維憑借科學的抽象概念對事物的本質(zhì)和客觀世界發(fā)展的深遠過程進行反映,使人們通過認識活動獲得遠遠超出靠感覺器官直接感知的知識.科學的抽象是在概念中反映自然界或社會物質(zhì)過程的內(nèi)在本質(zhì)的思想,它是在對事物的本質(zhì)屬性進行分析、綜合、比較的基礎上,抽取出事物的本質(zhì)屬性,撇開其非本質(zhì)屬性,使認識從感性的具體進入抽象的規(guī)定,形成概念.空洞的、臆造的、不可捉摸的抽象是不科學的抽象.科學的、合乎邏輯的抽象思維是在社會實踐的基礎上形成的.
抽象思維深刻地反映著外部世界,使人能在認識客觀規(guī)律的基礎上科學地預見事物和現(xiàn)象的發(fā)展趨勢,預言“生動的直觀”沒有直接提供出來的、但存在于意識之外的自然現(xiàn)象及其特征.它對科學研究具有重要意義.
‘生活印象’、‘體驗’,經(jīng)由技術及許多手法——觀察、比較、研究,依著哲學而完成或形態(tài)化為思想,依著科學而完成或形態(tài)化為假說和理論,依著藝術作品而完成或形態(tài)化為形象和技術及手法.”他還說：“在科學和藝術文學之間,是有很多共同點的：無論是科學還是藝術文學,其中起主導作用的,是觀察,是比較和研究;無論是藝術家還是科學家,都必須有想象和推測——‘直觀’.想象和推測,可以補充在事實的連鎖中不足的和還沒有發(fā)見的環(huán)節(jié).”這就
是說,不管是抽象思維還是形象思維,它們在認識客觀事物時,都是通過實踐由感性到理性,從而達到對事物本質(zhì)的認識.但由于揭示事物本質(zhì)的手段不同,方法不同,抽象思維是借助于科學推理去揭示真理,形象思維是借助于形象塑造
去揭示真理,因而作家,藝術家的思維活動,除了遵循認識的一般規(guī)律之外,還始終離不開具體可感的物象形態(tài),并且要飽含著感情、發(fā)揮著想象,把思想、感情、想象和物象形態(tài)有機地揉合在一起來進行藝術思維.“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味?”曹雪芹就是掌握了這種思維方法才寫出了感人至深的《紅樓夢》.形象思維還受作者世界觀的指導和支配,也受制于作者對生活的理解熟悉程度,還決定于作者的藝術素養(yǎng)和對藝術技巧的掌握.
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