教育名言警句
培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。下面學習啦小編為你分享的是教育名言警句的內(nèi)容，希望你會喜歡!
教育名言警句最新
1) 師者，人之模范。——楊雄
2) 教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始。——杜威
3) 我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知
4) 一切學科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。——盧梭
5) 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
6) 益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣;損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子
7) 一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
8) 教也者，長善而救其失者也。——《禮記•學記》
9) 善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。——《禮記•學記》
10) 凡學之道，嚴師為難。——《禮記•學記》
11) 記問之學，不足以為人師。——《禮記•學記》
12) 使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特
13) 讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。——培根
14) 只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯
15) 領(lǐng)導學校，首先是教育思想上的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導。——蘇霍姆林斯基
教育名言警句精選
1) 智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細小的行為上。 ——程鴻勛
2) 手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。 ——陶行知
3) 孔子曰：誨汝知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也。 ——孔子
4) 教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。 ——江澤民
5) 如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了。 ——烏申斯基
6) 孔子曰：生而知之者上也，學而知之者次也;困而學之，又其次也;困而不學，民斯為下矣! ——孔子
7) 立志在堅不在銳，成功在久不在速。 ——佚名
8) 學而不厭，誨人不倦。——孔子
9) 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。——韓愈
10) 國將興，必貴師而重傅。——荀子
11) 學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子
12) 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
13) 言必信，行必果。——孔子
14) 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
15) 學然后知不足，教然后知困。——《禮記•學記》
教育名言警句錦集
1) 教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。——烏申斯基
2) 玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記•學記》
3) 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于惰。——韓愈
4) 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子
5) 只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。——列寧
6) 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。——列寧
7) 我愛我?guī)?，我更愛真理?mdash;—亞里士多德
8) 學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。——愛因斯坦
9) 教學的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特
10) 學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。
11) 紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯
12) 只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基
13) 一個人的各種品性之中，德行是第一位的。——洛克
14) 見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。——孔子
15) 大德不官，大道不器，大信不約。——《禮記•學記》
16) 學校沒有紀律便如磨坊沒有水——夸美紐斯
17) 在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。——列寧
18) 莫等閑，白了少年頭，空悲切。──岳飛
19) 長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。──《增廣賢文》
20)教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯
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