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淺議土木工程管理論文范文

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淺議土木工程管理論文范文

  所謂土木工程就是指一些和土、木、水等等相關(guān)國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),包括道路交通、水利工程、防災(zāi)害工程等等.由此我們不難看出,土木工程項(xiàng)目建設(shè)與發(fā)展至關(guān)重要,它關(guān)乎國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的淺議土木工程管理論文,供大家參考。

  淺議土木工程管理論文范文一:工程管理專(zhuān)業(yè)土木工程概論課程教學(xué)

  摘要: 考核是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)效果的重要手段。高校課程的考核方式一般包括平時(shí)考核和期末考核。期末考核形式一般相對(duì)固定,有理論考試、寫(xiě)論文等方式,平時(shí)考核手段較多樣也更靈活。

  關(guān)鍵詞:工程管理;土木工程;教學(xué)

  一、《土木工程概論》課程教學(xué)改革的必要性

  1.內(nèi)容多,授課時(shí)數(shù)少。

  在大多數(shù)高校工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)中,土木工程概論課程的課時(shí)一般為32學(xué)時(shí)。然而,課程內(nèi)容涉及土木工程材料、地基與基礎(chǔ)、建筑工程、交通土建工程、橋梁工程、隧道與地下工程、水利水電工程、給排水工程和土木工程防災(zāi)減災(zāi)等多個(gè)章節(jié),顯然課時(shí)嚴(yán)重不夠。因此在上課的時(shí)候,教師一般只能注重內(nèi)容的廣度,無(wú)法兼顧內(nèi)容的深度,比如在介紹建筑工程這一章的時(shí)候只能提綱式地介紹其結(jié)構(gòu)類(lèi)型。

  2.課程的教學(xué)方式主要是理論教學(xué)。

  目前,在該門(mén)課程的教學(xué)中,教師主要采用的是多媒體教學(xué)加板書(shū)教學(xué),主要講授各工程的理論知識(shí)。多媒體教學(xué)可以展示平面或立體效果,可以圖文并茂,可在多媒體課件中穿插大量的工程實(shí)例、施工現(xiàn)場(chǎng)的照片,甚至可以加入動(dòng)畫(huà)效果,極大地豐富了課堂內(nèi)容。但是從上課效果來(lái)看,如果只按照教材內(nèi)容進(jìn)行理論講解,即使有大量的工程實(shí)例,學(xué)生也很容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞,上課效果并不是很理想。比如,在講構(gòu)件中的梁和拱的時(shí)候,這兩者的受力有何不同只能紙上談兵,學(xué)生沒(méi)辦法通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證。這使得學(xué)生只能通過(guò)死記硬背來(lái)記住相應(yīng)的知識(shí),大大降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,進(jìn)而產(chǎn)生了厭倦的心理。

  3.缺乏正確的認(rèn)識(shí)。

  大多數(shù)工程管理的學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)缺乏正確的認(rèn)識(shí),他們理所當(dāng)然地認(rèn)為工程管理專(zhuān)業(yè)和土木工程專(zhuān)業(yè)區(qū)別不是很大,認(rèn)為工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要學(xué)習(xí)土木工程專(zhuān)業(yè)的所有專(zhuān)業(yè)課程,只是要比他們多學(xué)一些管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。在這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)下,簡(jiǎn)單地認(rèn)為土木工程概論就是土木工程,導(dǎo)致對(duì)專(zhuān)業(yè)課的期望很大。由于受課時(shí)的限制,對(duì)相應(yīng)章節(jié)的講解深度不夠,只能提綱挈領(lǐng)的做介紹,這和大多數(shù)學(xué)生的預(yù)期產(chǎn)生偏差,使他們對(duì)課程的興趣降低。他們把土木工程概論課程的概率兩個(gè)字直接忽略了,認(rèn)為土木工程概論就應(yīng)該像土木工程一樣,不只是簡(jiǎn)答介紹理論知識(shí),應(yīng)該深入介紹相關(guān)工程的施工技術(shù)。

  4.教師經(jīng)驗(yàn)不足。

  一方面,高校教師隊(duì)伍逐漸年輕化,很多教師都是一畢業(yè)就進(jìn)入高校任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)教材駕馭能力較弱。另一方面,土木工程概論涉及內(nèi)容多,知識(shí)面廣,對(duì)教師的要求更高。但是大多數(shù)教師只對(duì)某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域比較熟悉,比如只對(duì)建筑工程較熟悉,但對(duì)橋梁工程就沒(méi)那么了解,這樣在授課上就顯得力不從心。再者,大多數(shù)教師一直處在學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境中,缺乏相應(yīng)的實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn),因此想要更好地帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較難。

  二、《土木工程概論》教學(xué)效率提高的措施

  1.教材選擇。

  目前關(guān)于土木工程概論的教材頗多,每本教材在結(jié)構(gòu)體系上大致相同,但是在具體內(nèi)容上各有側(cè)重點(diǎn)。教材的選擇應(yīng)結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,充分考慮學(xué)生的層次,選擇適合的教材。我校工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在大一下學(xué)期開(kāi)設(shè)了土木工程概論課程,這也是學(xué)生接觸到的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,此時(shí)學(xué)生沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。因此,選擇的教材既要具有一定的知識(shí)寬度和深度,也要容易理解。教材應(yīng)具有應(yīng)有的理論深度外,還應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,密切結(jié)合實(shí)際工程,全面展示土工工程的技術(shù)內(nèi)涵,拓展學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。比如在建筑工程章節(jié),針對(duì)超高層建筑應(yīng)有當(dāng)前世界經(jīng)典的建筑介紹。在眾多的教材版本中,大多數(shù)結(jié)構(gòu)安排合理、內(nèi)容詳略得當(dāng),并且圖文并茂,學(xué)生理解起來(lái)比較容易。除此之外,選擇的教材內(nèi)容應(yīng)該新。我曾先后選擇過(guò)多種教材,如葉志明主編的《土木工程概論》,重慶大學(xué)出版社出版的段樹(shù)金等主編的《土木工程概論》,這些教材都是比較適合本校學(xué)生的。從授課情況及學(xué)生反映來(lái)看,這幾本教材都是適合的。

  2.豐富教學(xué)手段。

  土木工程概論課程很多內(nèi)容都和實(shí)際聯(lián)系緊密,比如地基處理方法,學(xué)生以后在工程處理的時(shí)候就能實(shí)際應(yīng)用所學(xué)的方法。在講課的時(shí)候,教師可以找些具體工程處理地基的視頻,讓學(xué)生直擊現(xiàn)場(chǎng)。在講授橋梁工程、隧道工程施工方法的時(shí)候,教師可以用動(dòng)畫(huà)形象地展示施工工藝流程。通過(guò)動(dòng)畫(huà)、視頻的運(yùn)用,教學(xué)內(nèi)容更加豐富,課堂更有活力,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性也更高。除此之外,課堂中可以引入模型教學(xué)。在講鋼材的時(shí)候,“H型鋼”是一種經(jīng)濟(jì)型斷面,教師可以在課堂中用三片字塊模擬,將其組合成不同的形狀受力,最終得出H型是最佳的一種斷面。在橋梁工程章節(jié),讓學(xué)生自行組隊(duì),完成一座紙橋建設(shè)。

  3.多樣的考核方式。

  考核是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)效果的重要手段。高校課程的考核方式一般包括平時(shí)考核和期末考核。期末考核形式一般相對(duì)固定,有理論考試、寫(xiě)論文等方式,平時(shí)考核手段較多樣也更靈活。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,教師可提問(wèn)讓學(xué)生回答。主動(dòng)回答的學(xué)生可加分。作業(yè)布置上,可不拘泥于書(shū)本練習(xí)題,布置課程相關(guān)的但是書(shū)上沒(méi)的題目。這樣,學(xué)生需要自己查閱資料,迫使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。平時(shí)成績(jī)和理論成績(jī)的比例一般為3:7或4:6,針對(duì)土木工程概論實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),可適當(dāng)加大平時(shí)成績(jī)的比例。將平時(shí)成績(jī)定為40%,甚至50%,將更多的分放到課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)的完成上。土木工程概論作為工程管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)入門(mén)課程,擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入工程大門(mén)的重?fù)?dān),對(duì)學(xué)生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ逃^、培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代工程意識(shí)和思維方法有著重要作用。土木工程概論涉及內(nèi)容廣泛而不深入,在教學(xué)時(shí)如何做好取舍,激發(fā)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)十分重要。本文從教材選擇、豐富教學(xué)手段、改革考核方式幾個(gè)方面對(duì)如何上好土木工程概論課程進(jìn)行了探討,以期提高教學(xué)效率。

  參考文獻(xiàn)

  1、壓電材料在土木工程結(jié)構(gòu)健康檢測(cè)中的應(yīng)用 孫明清,李卓球,候作富混凝土2003-03-2763

  2、用于土木工程的智能監(jiān)測(cè)傳感材料性能及比較研究周智,歐進(jìn)萍建筑技術(shù)2002-04-1663

  淺議土木工程管理論文范文二:土木工程建設(shè)中成本問(wèn)題研究

  摘要:土木工程建設(shè)中的定額,就是指各種消耗所要達(dá)到的限額。關(guān)于定額管理,就需要時(shí)刻督促員工和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)引起對(duì)定額管理工作的重視,防止發(fā)生不必要的失誤。

  關(guān)鍵詞:土木工程;成本問(wèn)題

  引言

  當(dāng)今制造技術(shù)和管理理論不斷在完善,導(dǎo)致土木工程建設(shè)中與成本控制相關(guān)的理論知識(shí)也在逐漸地發(fā)展。相比于過(guò)去而言,當(dāng)今土木工程建設(shè)中成本控制理論更加完善和豐富,除了涉及到傳統(tǒng)的基礎(chǔ)理論外,還包含了土木工程相關(guān)系統(tǒng)理論,這種機(jī)制包括了事前控制和事后反饋。

  一、土木工程建設(shè)中成本控制的相關(guān)理論

  (一)成本控制的概念

  成本的概念,指的是某一個(gè)企業(yè)在其生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)中在內(nèi)部和外部消耗的全部費(fèi)用,而關(guān)于控制的概念,指的是管理人員結(jié)合組織所制定的計(jì)劃和戰(zhàn)略,管理人員對(duì)組織在經(jīng)營(yíng)中所發(fā)生的事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督或者反饋的活動(dòng)。針對(duì)土木工程建設(shè)中所指的成本控制,筆者認(rèn)為就是對(duì)于土木過(guò)程整個(gè)項(xiàng)目系統(tǒng)的實(shí)施來(lái)說(shuō),項(xiàng)目管理人員為了更好地做好組織的人力資源、設(shè)備和原材料等相關(guān)費(fèi)用支出的控制工作,結(jié)合一定的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)手段對(duì)支出成本降低,從而在工程成本上從事的預(yù)測(cè)、考核、監(jiān)督和反饋等工作。

  (二)土木工程建設(shè)中成本控制的方法

  1.內(nèi)控法實(shí)施內(nèi)控法的目的,主要就是避免在土木工程建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤或者導(dǎo)致成本增加的行為,要采用全方位成本控制的方法對(duì)整個(gè)土木工程建設(shè)實(shí)施關(guān)聯(lián)機(jī)制管理,最后實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的方法。

  2.成本累積控制法為了對(duì)整個(gè)土木工程建設(shè)中某一個(gè)獨(dú)立部分的開(kāi)支費(fèi)用狀況進(jìn)行反映,就需要采用成本累積控制法。如果在成本控制過(guò)程中出現(xiàn)偏差,管理人員有應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)此偏差作出深入的研究,結(jié)合定性和定量的方法對(duì)其給予糾正。

  二、進(jìn)行土木工程建設(shè)成本控制的必要性

  我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越快,而建筑行業(yè)中實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)值也越來(lái)越高,但是當(dāng)前建筑行業(yè)關(guān)于能源消耗的問(wèn)題依然沒(méi)有得到很好的解決,成本如何進(jìn)行有效的控制,利潤(rùn)如何增加,引人深思。建筑行業(yè)的健康發(fā)展已經(jīng)受到了較大的影響,同時(shí)也影響到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,所以,可以說(shuō)土木工程建設(shè)中加強(qiáng)成本控制勢(shì)在必行,一方面可以增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,另一方面,在有效的監(jiān)控措施下,經(jīng)濟(jì)效益有所增加,也是有利于企業(yè)在未來(lái)的發(fā)展。

  三、土木工程建設(shè)中成本控制的現(xiàn)狀

  (一)存在明顯的短期行為

  1.沒(méi)有對(duì)監(jiān)督反饋引起足夠的重視要將監(jiān)督反饋運(yùn)用到土木工程建設(shè)中的成本控制。但是從實(shí)際工作來(lái)看,當(dāng)前不少建筑企業(yè)沒(méi)都有重視監(jiān)督反饋的工作,往往只是關(guān)注對(duì)結(jié)果的控制。一旦在過(guò)程中疏忽了監(jiān)督和反饋工作,就會(huì)導(dǎo)致土木工程在過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)未能得以有效推廣,沒(méi)能從根本上解決成本控制存在的問(wèn)題,整個(gè)工程的成本費(fèi)用都會(huì)有所影響。

  2.忽略了執(zhí)行力的重要性執(zhí)行力要做的就是貫徹戰(zhàn)略意圖和落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)。就企業(yè)方面來(lái)說(shuō),單純依靠成本控制的措施或者制度,而沒(méi)有相關(guān)的執(zhí)行力的話(huà),就會(huì)導(dǎo)致組織難以實(shí)現(xiàn)成本費(fèi)用的控制,也就是無(wú)法實(shí)現(xiàn)成本控制的目標(biāo)。那么,預(yù)定的成本控制戰(zhàn)略也僅僅是空談,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義。

  (二)關(guān)于成本控制的方法不夠全面

  在土木工程建設(shè)中關(guān)于成本控制的方法一直都沒(méi)有有效解決經(jīng)濟(jì)分析與技術(shù)支撐脫軌的問(wèn)題。舉個(gè)例子,采用投標(biāo)報(bào)價(jià)法通常都會(huì)出現(xiàn)對(duì)不同技術(shù)方案對(duì)比評(píng)估不夠重視的問(wèn)題,沒(méi)有將組織進(jìn)行充分的考慮,也導(dǎo)致成本控制方法與技術(shù)支撐嚴(yán)重脫節(jié)。同時(shí),建筑行業(yè)在一般情況下都是根據(jù)政府所提供的數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算的,在企業(yè)中,沒(méi)有一種衡量這些數(shù)據(jù)正確性的機(jī)制,也就容易導(dǎo)致報(bào)價(jià)出現(xiàn)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題,最終引發(fā)的問(wèn)題就是土木工程建設(shè)中成本控制未能得到有效的實(shí)施。

  (三)成本控制機(jī)制存在缺陷

  就當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制來(lái)說(shuō),一個(gè)建筑企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)有效的成本控制,應(yīng)當(dāng)具備以下兩個(gè)條件:戰(zhàn)略計(jì)劃和運(yùn)作機(jī)制。對(duì)于這兩個(gè)條件來(lái)說(shuō),它們是相輔相成的,戰(zhàn)略計(jì)劃作為運(yùn)作機(jī)制的前提和基礎(chǔ),運(yùn)作機(jī)制則是戰(zhàn)略計(jì)劃的有力保證。當(dāng)前,大部分土木工程類(lèi)建筑企業(yè)都能夠在建設(shè)的起始階段制定出一個(gè)計(jì)劃,但是就是缺乏了有力的機(jī)制來(lái)進(jìn)行實(shí)施。主要的問(wèn)題反映在成本控制建設(shè)不到位或者機(jī)制建設(shè)沒(méi)有全面落實(shí)等。

  四、改善土木工程建設(shè)中成本控制的建議

  (一)建立健全的制度體系

  對(duì)當(dāng)前土木工程建設(shè)中所進(jìn)行的成本控制,一方面要做好成本預(yù)測(cè)、成本決策、投標(biāo)報(bào)價(jià)和成本核算等一系列的工作,另一方面要及時(shí)發(fā)現(xiàn)成本控制中出現(xiàn)的偏差和問(wèn)題,及時(shí)采取措施進(jìn)行糾正。對(duì)于這個(gè)過(guò)程來(lái)說(shuō),要綜合考慮成本控制、工程實(shí)施、經(jīng)濟(jì)分析和技術(shù)支撐等多方面的因素,用系統(tǒng)化和全面化的思維來(lái)考慮問(wèn)題,努力找出問(wèn)題的起源,并進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再次出現(xiàn)相關(guān)的問(wèn)題,最終實(shí)現(xiàn)成本有效控制,增加經(jīng)濟(jì)收益。所以,筆者認(rèn)為有必要建立起健全的制度體系,同時(shí)增強(qiáng)成本控制的意識(shí)。

  (二)加大對(duì)成本控制過(guò)程的力度

  在成本過(guò)程控制要求下,建筑行業(yè)要對(duì)過(guò)程控制制度的建立和完善給予足夠的重視,與此同時(shí),還需要結(jié)合土木工程建設(shè)的整體布局來(lái)考慮,將成本費(fèi)用預(yù)算合理地落實(shí)到各個(gè)職能部門(mén)當(dāng)中,建立起“誰(shuí)發(fā)生,誰(shuí)承擔(dān)”的全責(zé)制。企業(yè)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)部的控制,對(duì)員工進(jìn)行嚴(yán)格的管理,將資金的使用效率提高上來(lái),目的就是為了預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的增加。

  (三)改進(jìn)定額管理工作

  土木工程建設(shè)中的定額,就是指各種消耗所要達(dá)到的限額。關(guān)于定額管理,就需要時(shí)刻督促員工和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)引起對(duì)定額管理工作的重視,防止發(fā)生不必要的失誤。

  參考文獻(xiàn)

  1、土木工程施工課程教學(xué)改革及思考仲景冰高等建筑教育2002-06-2557

  2、智能材料結(jié)構(gòu)系統(tǒng)在土木工程中的應(yīng)用曹照平,王社良重慶建筑大學(xué)學(xué)報(bào)2001-02-2857

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