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檔案數(shù)字化論文

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檔案數(shù)字化論文

  檔案信息化建設(shè)是信息時(shí)代檔案工作的主題,而檔案數(shù)字化建設(shè)則成了檔案信息化建設(shè)中一個(gè)重要的內(nèi)容,是檔案管理過程中一場深刻的革命。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的檔案數(shù)字化論文,供大家參考。

  檔案數(shù)字化論文范文一:文化藝術(shù)檔案數(shù)字化創(chuàng)建

  摘要:檔案數(shù)字化建設(shè)是檔案工作向現(xiàn)代化發(fā)展的必由之路,目前,我國部分地區(qū)檔案數(shù)字化建設(shè)中存在缺少統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、檔案管理人員知識不達(dá)標(biāo)、軟件系統(tǒng)薄弱等問題,導(dǎo)致檔案管理效果不佳。文中從文化藝術(shù)檔案數(shù)字化建設(shè)的必要性入手,介紹檔案數(shù)字化的內(nèi)涵及主要內(nèi)容,深入分析文化藝術(shù)檔案數(shù)字化建設(shè)的重要內(nèi)容,提出檔案數(shù)字化建設(shè)總體框架及主要功能,以期為更好地管理文化藝術(shù)檔案做出重要貢獻(xiàn)。

  關(guān)鍵詞:信息化環(huán)境;文化藝術(shù)檔案;數(shù)字化建設(shè)

  隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對信息進(jìn)行處理和共享變得方便快捷。檔案是各種實(shí)踐活動(dòng)、研究成果的第一手材料,是人類社會(huì)的寶貴財(cái)富和重要的歷史文化遺產(chǎn)。隨著社會(huì)文明程度的提升,文化藝術(shù)檔案深入社會(huì)生活各個(gè)方面,對國家和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。因此,加快檔案數(shù)字化建設(shè)步伐,將文化藝術(shù)檔案數(shù)字化納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體格局中,推動(dòng)檔案數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程,成為檔案管理機(jī)構(gòu)重點(diǎn)研究的課題。檔案數(shù)字化作為檔案工作向現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢,文中從文化藝術(shù)檔案數(shù)字化建設(shè)的內(nèi)容和重要性入手,介紹檔案數(shù)字化建設(shè)的總體格局和主要功能,以期為檔案管理信息化建設(shè)提供重要參考。

  1文化藝術(shù)檔案數(shù)字化建設(shè)的重要性

  一個(gè)國家或地區(qū)信息資源開發(fā)利用程度,是判斷該地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展水平的重要標(biāo)志。檔案信息化作為國家信息化戰(zhàn)略的重要組成部分,加強(qiáng)文化藝術(shù)檔案數(shù)字化建設(shè)滿足時(shí)代發(fā)展要求。文化藝術(shù)檔案就是文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)或工作者在實(shí)施藝術(shù)創(chuàng)作、演出、教育及社會(huì)文化工作形成的,記錄具有保存意義的各類文字、聲像、實(shí)物等不同載體的珍貴內(nèi)容,是我國寶貴的文化遺傳。傳統(tǒng)藝術(shù)檔案主要以紙質(zhì)、聲像和實(shí)物記錄等為載體,存在檔案信息利用率低、保存檔案容易受損、信息共享困難等問題。隨著多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)等技術(shù)的普及應(yīng)用,傳統(tǒng)的存儲方式和載體有所改變,借助計(jì)算機(jī)實(shí)施各類藝術(shù)創(chuàng)作和教學(xué)活動(dòng)等方法如雨后春筍蓬勃發(fā)展,載體的形式及存儲空間產(chǎn)生一定的變化。如何讓文化藝術(shù)檔案資源發(fā)揮最大應(yīng)用價(jià)值,有效管理新型電子檔案信息,促使這些檔案為藝術(shù)工作提供信息服務(wù),成為建設(shè)數(shù)字化檔案重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。

  2檔案數(shù)字化的內(nèi)涵及建設(shè)內(nèi)容

  2.1檔案數(shù)字化的概念

  數(shù)字化是指采用0和1兩位數(shù)字進(jìn)行編碼,從而表達(dá)相關(guān)信息的綜合性技術(shù)。檔案數(shù)字化換言之是指檔案信息化,使用數(shù)據(jù)庫、高速掃描等技術(shù)將聲像、紙質(zhì)文件等傳統(tǒng)介質(zhì)或已歸檔的電子檔案進(jìn)行管理,其系統(tǒng)組成具有明顯序列的檔案信息庫。什么是檔案數(shù)字化?楊公之編制的《檔案信息化建設(shè)導(dǎo)論》一書認(rèn)為在國家檔案管理部門的統(tǒng)一規(guī)劃和組織下,檔案管理活動(dòng)中采用現(xiàn)代信息技術(shù),合理管理、處理檔案信息資源。換言之:檔案數(shù)字化是指采用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,遵循現(xiàn)代管理學(xué)理念,開展一系列涉及多個(gè)學(xué)科知識交叉使用的工作模式,充分挖掘文化藝術(shù)檔案的信息,提升檔案現(xiàn)代化管理水平和效果。實(shí)施數(shù)字化處理后,文化藝術(shù)檔案能有效提升計(jì)算機(jī)檢索速度,改善檔案庫過于緊張的情況。同時(shí),數(shù)字化檔案能降低頻繁使用檔案原件導(dǎo)致材料磨損的情況,有效豐富信息資源的內(nèi)容及數(shù)量,加大檔案信息資源的利用效率。

  2.2文化藝術(shù)檔案數(shù)字化建設(shè)的內(nèi)容包含兩個(gè)層次①

  目錄數(shù)字化;②檔案全文數(shù)字化。檔案目錄主要作用是規(guī)范檔案著錄標(biāo)引,并合理設(shè)計(jì)檔案目錄數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。檔案數(shù)字化根據(jù)掃描錄入方式,并為其設(shè)計(jì)合理的目錄索引或采用光學(xué)字符技術(shù)判別存儲信息的內(nèi)容。進(jìn)行檔案數(shù)字化建設(shè)中,根據(jù)檔案自身特點(diǎn)和檔實(shí)際情況,建設(shè)數(shù)字化檔案主要包括以下內(nèi)容:

  1)整理數(shù)字化檔案資源是指采用數(shù)字技術(shù)把館藏中各種檔案信息和接收歸檔的電子檔案,也是進(jìn)行檔案數(shù)字化建設(shè)的基礎(chǔ)。具體途徑如下:①開發(fā)并匯集檔案館原有的紙質(zhì)檔案為三次文獻(xiàn)信息,借助數(shù)字化方式輸入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中;②借助數(shù)字照相、掃描等技術(shù)對原檔案實(shí)施數(shù)字化處理;③進(jìn)行辦公自動(dòng)化建設(shè)過程中組成規(guī)范的電子文件。

  2)建立數(shù)字化檔案數(shù)據(jù)庫主要功能是存儲、維護(hù)、處理檔案信息,該數(shù)據(jù)庫主要包括文件管理、檔案管理和數(shù)字目錄中心等管理系統(tǒng)。建立數(shù)字化檔案信息網(wǎng)絡(luò)就是在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布、傳遞數(shù)字化檔案信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,各個(gè)地區(qū)的檔案館與國際互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)連接,確保各個(gè)區(qū)域的使用者均能查詢所需的檔案信息。用戶借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),能夠遠(yuǎn)距離檢索網(wǎng)上開發(fā)的國內(nèi)或國外的數(shù)字化檔案資源。

  3檔案數(shù)字化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容

  3.1提高檔案管理人員素質(zhì)水平

  檔案數(shù)字化建設(shè)需要依靠大量高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,隨著一系列高新技術(shù)的快速應(yīng)用和推廣,必須創(chuàng)建一種高素質(zhì)、分工合理的檔案管理團(tuán)隊(duì)。檔案管理員的管理水平直接影響整個(gè)檔案數(shù)字化建設(shè)成敗,檔案數(shù)字化建設(shè)涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù),管理人員必須熟練將上述技術(shù)應(yīng)用到檔案管理中。因此,文化藝術(shù)檔案檔案工作人員必須做到以下幾點(diǎn):

  1)熟練利用各項(xiàng)信息工具。文化藝術(shù)檔案管理人員要重視自身的自我完善,掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)理論和運(yùn)用技能,確保自己能熟練運(yùn)用各類現(xiàn)代化信息工具,為更好地管理、利用檔案信息打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2)準(zhǔn)確鑒定檔案信息的有效性。作為文化藝術(shù)檔案管理人員,必須將有價(jià)值的信息及時(shí)傳遞給檔案利用者,這也是用戶評判評價(jià)檔案機(jī)構(gòu)信息服務(wù)的主要標(biāo)準(zhǔn)。信息化環(huán)境下,檔案信息具有份量大,內(nèi)容復(fù)雜等特點(diǎn),檔案工作人員應(yīng)具備較強(qiáng)的鑒定評估能力,準(zhǔn)確判斷、鑒選并分析檔案信息,從而為利用者篩選出有利用價(jià)值的內(nèi)容,為其提供最佳的服務(wù)。同時(shí),檔案管理人員要具有較強(qiáng)的信息捕捉能力,不但要快速、及時(shí)獲取檔案館存儲的信息為利用者服務(wù),而且也充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的便利和優(yōu)勢引導(dǎo)利用者獲取大量檔案信息。③具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。檔案工作不僅服務(wù)性較強(qiáng),也是一項(xiàng)復(fù)雜、繁瑣的工作,這要求管理人員要具有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。檔案管理人員要明確各種檔案保管期限、分類立卷、匯編等內(nèi)容,確保各個(gè)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確無誤的落實(shí)到位。

  3.2建立檔案信息的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

  標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范是進(jìn)行檔案數(shù)字化建設(shè)的“交通法規(guī)”,文化藝術(shù)檔案數(shù)字化建設(shè)中必須依賴各類法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的支持,根據(jù)國家檔案部門制定統(tǒng)一、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定管理目標(biāo),確保各類案卷的完整化,檢索更加方便。推行檔案館規(guī)范化管理應(yīng)加強(qiáng)檔案管理者和領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識,提升檔案管理工作的科技含量。

  1)規(guī)范檔案信息著錄

  檔案著錄主要由著錄原則、項(xiàng)目、文字、來源、主要規(guī)則、標(biāo)識符號等內(nèi)容,檔案著錄是創(chuàng)建檔案數(shù)字化數(shù)據(jù)庫的第一步。借助著錄把文件的內(nèi)容和形式完整記錄下來,組成數(shù)據(jù)條目并將其錄入計(jì)算機(jī),組建規(guī)范化的檔案數(shù)據(jù)庫。著錄必須遵循統(tǒng)一規(guī)范的原則,防止發(fā)生同一事物或同一人物出現(xiàn)不同名稱,不同的事物或人物卻存在同一名稱等問題,使得同一檢索條目前后不一致的情況,嚴(yán)重影響檔案檢索的效果。

  2)檔案信息存儲的規(guī)范化

  目錄檔案信息一般采用硬盤進(jìn)行存儲,隨著檔案數(shù)量的增多,為確保檔案信息的安全,必須采用統(tǒng)一的存儲載體。如果以光盤為主要存儲內(nèi)容,必須將光盤當(dāng)做檔案信息保存載體展開研究,并制定一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

  3)選擇合理的軟件開發(fā)技術(shù)

  檔案數(shù)字化建設(shè)就要采用計(jì)算機(jī)對傳統(tǒng)檔案實(shí)體信息及管理信息實(shí)施輔助管理。一個(gè)規(guī)范的檔案計(jì)算機(jī)管理軟件,應(yīng)具有收集、編目、鑒定、檢索、開發(fā)利用等管理能力,這并非簡單的模擬手工作業(yè),而要依據(jù)檔案管理的各個(gè)業(yè)務(wù)工作流程,結(jié)合計(jì)算機(jī)硬件實(shí)現(xiàn)高效率、高質(zhì)量的工作模式。因此,管理人員必須時(shí)時(shí)更新已有的檔案信息管理系統(tǒng),把原有的數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)入新的信息平臺中并投入使用,為高度共享檔案資源打下良好的基礎(chǔ)。

  4文化藝術(shù)檔案數(shù)字化建設(shè)方案

  4.1項(xiàng)目建設(shè)總體原則

  在數(shù)字化檔案管理建設(shè)小組領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一規(guī)劃并建立數(shù)字化檔案管理平臺,創(chuàng)建包含紙質(zhì)檔案、電子文檔為一體的綜合性檔案管理平臺。本次建設(shè)以內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行為基礎(chǔ),創(chuàng)建小批量紙質(zhì)檔案智能歸檔管理、分級管理把紙質(zhì)文檔、辦公系統(tǒng)文檔歸納為一期管理目標(biāo)。借助已有的網(wǎng)絡(luò)、信息資源和業(yè)務(wù)系統(tǒng),加強(qiáng)各種互聯(lián)網(wǎng)的互動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享。

  4.2系統(tǒng)總體框架

  文化藝術(shù)檔案管理系統(tǒng)主要包括檔案數(shù)據(jù)庫、檔案分級共享管理系統(tǒng)、安全保障及應(yīng)用系統(tǒng)組成。

  1)建設(shè)檔案數(shù)據(jù)庫

  數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中要嚴(yán)格按照國家及檔案管理系統(tǒng)制定的相關(guān)制度和規(guī)范,對詞匯、表格、數(shù)據(jù)等進(jìn)行有效管理。數(shù)據(jù)庫能夠存儲綜合的檔案數(shù)據(jù)信息,管理對象主要由科技檔案、聲像檔案、實(shí)物檔案等內(nèi)容,數(shù)據(jù)庫可以執(zhí)行檔案的所有管理環(huán)節(jié),并兼容各類不同介質(zhì)的檔案,如:電子檔案、圖片、光盤、紙質(zhì)檔案等。目前,市場上常用的數(shù)據(jù)庫包括Oracle、DB2、Sy⁃base等,依據(jù)檔案已有的庫存及10年內(nèi)增長情況綜合分析,選擇MSSQLServer200版本即可滿足建設(shè)需求。標(biāo)準(zhǔn)檔案數(shù)據(jù)庫設(shè)置在該機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)中心,運(yùn)用原有的SQLserver2005數(shù)據(jù)庫軟件,與新時(shí)期檔案管理各項(xiàng)要求相互結(jié)合,組建檔案信息資源中心和數(shù)據(jù)接口中心,從而實(shí)現(xiàn)日常文化藝術(shù)類文件歸檔、查找、整理等操作需要。MSSQLServer不僅滿足檔案數(shù)據(jù)條目和原文存儲數(shù)百萬條以上的要求,也不會(huì)因數(shù)據(jù)冗余導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫運(yùn)行緩慢,完全滿足文化藝術(shù)檔案館發(fā)展要求。

  2)建設(shè)檔案管理應(yīng)用系統(tǒng)

  檔案管理應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)置在檔案館專網(wǎng)中,借助C/S與B/S相互結(jié)合的方法進(jìn)行開發(fā)。C/S程序借助VB、VC++,B/S程序利用ASP開發(fā)平臺,可以與主流服務(wù)設(shè)置無縫集成,達(dá)到最佳的控制和管理效果。C/S程序有利于管理人員前期分析紙質(zhì)檔案信息、加密和自動(dòng)入庫,有效解決歷史檔案信息和紙質(zhì)檔案存在的管理問題。B/S模式為所有訪問檔案的的人提供身份認(rèn)證平臺,訪問者通過瀏覽器完成歷史檔案的查詢、瀏覽等操作。

  3)建設(shè)分級共享管理系統(tǒng)

  檔案分級共享隸屬于系統(tǒng)內(nèi)部權(quán)限控制范疇,主要用來識別訪問者身份,合理分配相應(yīng)的訪問范圍、下載控制等等。安全保障系統(tǒng)是保障檔案管理系統(tǒng)可以正常、合理使用而設(shè)計(jì)的操作規(guī)范。任何人在具體操作過程中,系統(tǒng)可以自動(dòng)記錄詳細(xì)的操作步驟,主要由復(fù)制內(nèi)容、打印內(nèi)容等信息,防止出現(xiàn)違規(guī)使用和惡意攻擊的情況出現(xiàn)。為保障文化藝術(shù)檔案信息系統(tǒng)建設(shè)和維護(hù)的連續(xù)性,該系統(tǒng)開發(fā)主要借助主流的開發(fā)技術(shù),使用.net和SQL數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操控。

  5結(jié)束語

  總之,檔案數(shù)字化建設(shè)是指充分利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段,對數(shù)字檔案信息進(jìn)行合理的控制和管理,成為國際檔案信息管理發(fā)展的必然趨勢,符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對檔案管理工作的要求。文中以檔案數(shù)字化為研究依據(jù),設(shè)計(jì)文化藝術(shù)檔案的總體框架及主要管理系統(tǒng),以期為檔案數(shù)字化建設(shè)做出重要參考。

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  檔案數(shù)字化論文范文二:檔案數(shù)字化管理創(chuàng)新論文

  一、促進(jìn)教學(xué)檔案數(shù)字化管理理念創(chuàng)新

  (一)高職院校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)檔案數(shù)字化管理的重視。要充分認(rèn)識到,數(shù)字化管理不同于傳統(tǒng)的管理,在管理的手段、方式以及技巧上都有一個(gè)全新的改變,要制定相關(guān)數(shù)字化管理的制度和政策,提高全體教職員工的數(shù)字化意識,這樣才能保證數(shù)字化管理的有效實(shí)施。

  (二)確立教學(xué)檔案數(shù)字化管理的“全過程”理念,在教學(xué)過程中將數(shù)字化管理理念融入其中。高職院校教學(xué)檔案數(shù)字化管理的實(shí)施,并不是某一個(gè)部門或某部分教師就能開展起來的,它需要全院教職員工的配合和支持。尤其是教學(xué)一線教師,要樹立數(shù)字化管理意識,從源頭上下手,對教案、教學(xué)計(jì)劃制訂固定的統(tǒng)一格式,對自己的教學(xué)資源按照數(shù)字化管理要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化整理,對學(xué)生的畢業(yè)作品、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告也按數(shù)字化管理要求進(jìn)行整理。

  二、完善教學(xué)檔案數(shù)字化管理的硬軟件條件

  加大經(jīng)費(fèi)投入,搭建并完善教學(xué)檔案數(shù)字化管理的硬軟件平臺,是高職院校教學(xué)檔案數(shù)字化管理的重要基礎(chǔ)。做好這項(xiàng)工作,可以從以下幾個(gè)方面入手:

  (一)加大經(jīng)費(fèi)投入。數(shù)字化管理對硬件提出了更高的要求,如計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、照相機(jī)等設(shè)備都是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理的基本保障。除了這些基本的設(shè)備外,隨著技術(shù)的進(jìn)步和市場的變化,還要適時(shí)進(jìn)行設(shè)備更新和系統(tǒng)升級。電子檔案的管理不同于紙質(zhì)檔案,它從形成到利用都離不開技術(shù)設(shè)備。要實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理的目標(biāo),計(jì)算機(jī)等硬件設(shè)備的質(zhì)量和性能是一個(gè)重要因素。

  (二)進(jìn)一步完善信息服務(wù)平臺。一個(gè)良好的信息服務(wù)平臺可以大大提高檔案利用率。信息服務(wù)平臺要保證廣大教職員工、學(xué)生能夠在最短的時(shí)間內(nèi)找到最準(zhǔn)確、最有效的相關(guān)教學(xué)資源,這不僅要有一個(gè)暢通的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,更要有一個(gè)科學(xué)合理的信息服務(wù)系統(tǒng)。

  (三)搭建教學(xué)檔案數(shù)字化管理信息共享與交流平臺。教學(xué)檔案管理工作的技能方面,包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和文字處理、數(shù)據(jù)處理等。為進(jìn)一步提高檔案職業(yè)隊(duì)伍的信息化素養(yǎng),需要加強(qiáng)構(gòu)建信息化研討和交流的平臺,加大專題會(huì)議、現(xiàn)場觀摩、網(wǎng)絡(luò)討論、聯(lián)合進(jìn)行課題研究等,并通過繼續(xù)教育等多種手段提高從業(yè)人員的工作技能。[1]

  三、推進(jìn)教學(xué)檔案管理的機(jī)制創(chuàng)新

  推進(jìn)教學(xué)檔案數(shù)字化管理,不僅是理念和技術(shù)的問題,同時(shí)也是機(jī)制的問題。機(jī)制不活、機(jī)制不順,教學(xué)檔案數(shù)字化管理就落不到實(shí)處。檔案工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)。

  (一)建立標(biāo)準(zhǔn)化工作流程。推進(jìn)數(shù)字化檔案管理機(jī)制創(chuàng)新,就應(yīng)當(dāng)變革現(xiàn)有的教學(xué)檔案管理機(jī)制,診斷其中存在的問題,建立新的適合數(shù)字化教學(xué)檔案管理的工作機(jī)制,建立上下銜接、靈活有效的工作流程,為數(shù)字化教學(xué)檔案管理提供條件。

  (二)建立健全數(shù)字化教學(xué)檔案管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處主管部門以及下屬學(xué)院組成的數(shù)字化教學(xué)檔案管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),作為推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)檔案管理的決策部門,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決其中的問題。

  (三)以人為本,建立教學(xué)檔案人性化服務(wù)機(jī)制。高職院校教學(xué)檔案服務(wù)機(jī)制堅(jiān)持以人為本,就是要將利用者的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷滿足廣大師生員工對檔案信息的需要,開展個(gè)性化服務(wù)、主動(dòng)化服務(wù)。個(gè)性化服務(wù),就是要滿足不同檔案利用群體的不同需求,針對不同的利用者采取不同的服務(wù)方式,擴(kuò)展檔案利用服務(wù)的范疇。開展個(gè)性化服務(wù),必須分析高職院校教學(xué)檔案用戶類型、需求,這是檔案服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)。主動(dòng)服務(wù)實(shí)際上可理解成為檔案找利用者,它需要通過檔案工作者的主觀努力,發(fā)揮創(chuàng)造精神,以各種形式為高職院校各項(xiàng)工作提供服務(wù)。[2]

  四、提升教學(xué)檔案管理人員的基本素質(zhì)

  目前,人員素質(zhì)參差不齊,也是影響教學(xué)檔案數(shù)字化管理的一個(gè)重要因素。傳統(tǒng)意義上的檔案管理人員,通常由教師家屬擔(dān)任,對于文化水平和相關(guān)業(yè)務(wù)水平?jīng)]有太多要求,從事著簡單的整理、裝訂和編號、入庫工作。在推進(jìn)數(shù)字化檔案管理的要求下,這些工作人員的素質(zhì)亟待提升。一般來說,數(shù)字化管理下的檔案管理人員應(yīng)該既有一定的專業(yè)水平,還有較強(qiáng)的專業(yè)知識,是集知識與技能于一身的綜合型人才。概況起來,主要有如下幾個(gè)方面的要求:

  (一)具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。[3]現(xiàn)代科技的發(fā)展,為教學(xué)檔案數(shù)字化管理提供了條件。同時(shí)這也要求從事數(shù)字化教學(xué)檔案管理的工作人員應(yīng)該具備相應(yīng)的技術(shù)素質(zhì),能夠操作教學(xué)檔案數(shù)字化管理系統(tǒng),能夠提供相應(yīng)的錄入、管理、更新等服務(wù)。否則,教學(xué)檔案數(shù)字化管理就難以實(shí)施。

  (二)具備一定的網(wǎng)絡(luò)查找能力及外語能力。作為一名高職院校檔案管理人員,不僅要了解國內(nèi)相關(guān)信息,更應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)全面、快速、準(zhǔn)確的特點(diǎn),查找國外重要檔案信息

  資源。當(dāng)然,這也要求高職院校檔案管理人員需具備一定的外語能力。

  (三)具備操作現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力。檔案管理工作需要涉及的辦公設(shè)備很多,如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、裝訂機(jī)、掃描儀等。只有在熟練掌握這些設(shè)備的性能和功能的基礎(chǔ)上,才能有效完成檔案管理工作。同時(shí),電子電器類設(shè)備更新?lián)Q代頻繁,高職院校檔案管理人員除掌握已有的設(shè)備外,還要不斷探索和學(xué)習(xí),以適應(yīng)新產(chǎn)品的功能。

  (四)具備一定的科研能力。要想檔案管理工作有更大更好的發(fā)展,除了完成日常的工作外,高職院校檔案管理人員還需要有對檔案管理工作進(jìn)行科學(xué)研究的能力,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行理論提升。

  五、創(chuàng)設(shè)教學(xué)檔案快速服務(wù)和高效使用平臺

  檔案工作除了要重收集,更要重利用。目前,各高職院校的教學(xué)檔案都還只是做到了整理、收集、存檔,而對這些庫存檔案的利用少之又少,甚至是無人問津。由于檔案沒有得到利用,沒有發(fā)揮它本來的價(jià)值,檔案工作甚至是檔案管理人員不受重視,久而久之,檔案便成了一潭死水。信息化時(shí)代的到來,可以說為沉睡的檔案燃起了希望之光,可以充分利用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等設(shè)備使檔案利用率更高,更好地服務(wù)于廣大教職員工。

  (一)針對廣大師生員工開放教學(xué)檔案網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。目前各高職院校都有自己的網(wǎng)站,只要在網(wǎng)站上設(shè)置一個(gè)檔案查詢專欄,教師和學(xué)生都可以通過自己的用戶名和密碼輕松在網(wǎng)上找到自己需要的檔案信息,既不需要專程去檔案室查詢,也不需要翻閱大量的檔案材料,只需在網(wǎng)上搜索相關(guān)主題,就能看到與此相關(guān)的信息,真正實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺上與校內(nèi)檔案網(wǎng)站有效銜接,大量節(jié)省了人力、物力和財(cái)力。

  (二)提高全院教職員工的檔案查詢和利用意識。教職員工多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)資源,多學(xué)習(xí)其他高職院校甚至高等院校的教學(xué)資源,為我所用,能夠提高教學(xué)水平和教學(xué)管理水平,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)整體水平上一個(gè)新臺階。因此,高職院校要多方面宣傳和號召教職員工、學(xué)生多瀏覽學(xué)院網(wǎng)頁,多查看學(xué)院教學(xué)檔案,為課堂教學(xué)、教學(xué)管理提供有益的參考和借鑒。


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