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五年級科學(xué)論文400字

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五年級科學(xué)論文400字

  隨著科技的發(fā)達(dá),人們已經(jīng)離不開科學(xué)了,科學(xué)早已成了人們生活中必不可少的了!下面是小編為大家精心推薦的五年級科學(xué)論文400字,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  五年級科學(xué)論文400字篇一

  隨著科技的發(fā)達(dá),人們已經(jīng)離不開科學(xué)了,科學(xué)早已成了人們生活中必不可少的了

  今天,我做了一個實驗,拿了一支蠟燭點(diǎn)燃,立在桌面上,用一根鐵條吸住磁鐵,拿到火上去燒。開始磁鐵緊緊地貼在鐵條上,蠟燭的火焰貪婪的舔著磁鐵。不一會兒,磁鐵像生病似的有氣無力的粘在鐵條上,快要掉下來。“砰”的一聲,磁鐵落地了。實驗成功嘍!成功嘍!

  為什么磁鐵遇熱會失去磁力呢?我心里不禁打了幾個問號,連忙去翻了《少兒百科全書》。原來,次,磁和電子是分不開的運(yùn)動的電子周圍就有磁,這叫電磁效應(yīng),電磁鐵燒紅了,它內(nèi)部的分子熱的亂竄,破壞了電子運(yùn)動方向的一致性,磁效應(yīng)作用互相抵消,所以整塊磁鐵不再顯磁性。

  一個小小的實驗使我們懂得了這么多道理,使我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,開闊了眼界,讓我們從小就愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),向科學(xué)進(jìn)軍。

  五年級科學(xué)論文400字篇二

  上午第二接課是經(jīng)常帶給我們驚喜的科學(xué)課,還沒上課,同學(xué)們就已經(jīng)開始議論要做什么了。

  鈴鈴鈴------,老師走進(jìn)了教師,老師把工具袋放在了講桌上,然后說:“我們今天來做降落傘。”我聽了,心里直犯嘀咕:“做降落傘,用什么做呀。”老師可能看透了我們的心思,說:“我先做個示范”,只見老師從工具袋里拿出幾樣?xùn)|西,分別是:橡皮泥、繩子、剪刀、塑料袋。準(zhǔn)備好后,老師先用橡皮泥捏了一個小人,然后用剪刀在小人手上穿個洞,再把繩子剪出4根10厘米長的線段,把這4段繩子一頭系在袋子上,一頭系在小人手上,就這樣,一個降落傘完成了。老師輕輕往上一拋。我們都屏住呼吸,睜大眼睛瞪著小人,好像自己就坐在里面,生怕掉下來似的,但事情并沒有想像的那樣糟糕,只見小人墜落的同時,本來扁著的朔料袋被空氣撐開了,小人慢慢的降落了下來,又落回了老師的手中,我們歡呼了起來。

  下面就由我們自己親自去動手做了,我也做了一個,很成功,但還有點(diǎn)不明白他降落的原理,小朋友,你愿意和我一起去探索嗎?

  五年級科學(xué)論文400字篇三

  今天,我做了一個有趣的科學(xué)實驗,叫造橋?qū)嶒灐_@個實驗不但有趣好玩,而且可以獲得許多知識。

  我先找出有關(guān)材料:兩本同樣厚的書,一張卡紙,一個糖罐蓋子和一百枚回形針。開始做實驗了,我把卡紙平搭在兩本書的中間,并留出一點(diǎn)空隙,再把糖罐蓋子放在卡紙上,最后向蓋子里放回形針,剛放了七枚回形針,這座“橋”就垮了,然后我又設(shè)計了一種新方案,先把卡紙彎曲,再把糖罐蓋子放在上面,并向里面放回形針。我一邊放著,一邊數(shù)數(shù),“1、2、3、4……98、99”咦,怎么有這么多回形針可以放呀!結(jié)果我放了一百枚回形針才垮下,真是神奇!我原以為這種方案一枚都不能放,沒想到可以放這么多。原來第二種方案的橋成拱形,重量會沿著橋身傳到端點(diǎn)處的書本,這樣重量被分?jǐn)偭恕6谝环N方案的橋是平的,兩端缺乏支撐,當(dāng)增加橋上的重量時,它很快就垮掉了。因此,在實際生活中,很多橋都造成拱橋,就因為拱橋可以支撐比較大的重量。

  這個科學(xué)實驗真有趣,不僅豐富了我的課外生活,而且讓我學(xué)到了寶貴的知識。

  五年級科學(xué)論文400字篇四

  上周五下午的科學(xué)課上,朱老師帶我們做了一個好玩而又有趣的科學(xué)實驗。

  朱老師先拿兩個氣球在一位同學(xué)的頭上依次摩擦,當(dāng)他把兩個氣球放在桌上松手時,兩個氣球竟然吸在了一起,同學(xué)們看得目瞪口呆,更是百思不得其解,這兩個好好的氣球為什么可以吸在一起呢?教室里一片寂靜。

  朱老師告訴我們,在任何一種物體上都有著正電荷和負(fù)電荷兩種電荷。據(jù)科學(xué)研究,在物體上正電荷和負(fù)電荷這兩種電荷的數(shù)量是相等的。當(dāng)物體上兩種電荷數(shù)量不相等的時候就會產(chǎn)生靜電,而氣球互相吸引的這個現(xiàn)象就是摩擦后靜電所產(chǎn)生的。

  為了讓我們更加明白這個道理,所以讓我們自己實驗。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦,果然不出所料,氣球果然吸在了一起。

  生活中,靜電的現(xiàn)象隨處可見,比如說:在穿衣服時、用手開門時……做科學(xué)實驗時,大家一定要小心一些,如果是做危險實驗時,一個失誤可能就會出大事,正可謂一失足成千古恨呀!

  這節(jié)科學(xué)課上得很成功,同學(xué)們都非常專心,科學(xué)課上大家又明白了許多道理。同學(xué)們,讓我們探索科學(xué)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)吧!

  
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