大學(xué)服務(wù)管理論文(2)
大學(xué)服務(wù)管理論文篇二
大學(xué)生志愿服務(wù)淺議
[提要] 大學(xué)生志愿服務(wù)，作為一種社會活動方式，發(fā)揮著越來越重要的作用。同時，大學(xué)生志愿服務(wù)工作長效機制的建立也是時代所需。
關(guān)鍵詞：志愿服務(wù);作用;長效機制
中圖分類號：G64 文獻標(biāo)識碼：A
原標(biāo)題：大學(xué)生志愿服務(wù)工作作用及長效機制研究
收錄日期：2016年8月2日
高校青年志愿者行動是大學(xué)生志愿貢獻個人的時間和精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為社會、為他人提供服務(wù)和幫助的一種社會活動方式。這不是大學(xué)生的責(zé)任、使命，也不是大學(xué)生的義務(wù)，而是大學(xué)生的追求，是日常生活的一部分。志愿活動可以讓人感覺到幫助他人就像成功做成一件事情一樣讓人感到高興和自豪。美國詩人朗費羅說過，“把使命和責(zé)任當(dāng)作一種習(xí)慣，生活才會有意義”。
據(jù)萊斯特・M・薩拉蒙的研究，自20世紀(jì)后半葉以來，志愿服務(wù)在危機中興起，又在危機中發(fā)展。各個國家內(nèi)部的志愿服務(wù)與日俱增，同時國際互助也日益普遍。從聯(lián)合國到國際紅十字會，從綠色和平組織到醫(yī)生無國界，幾乎每一個需要關(guān)注的角落都活躍著志愿者的身影。1993年底，團中央發(fā)起實施青年志愿者行動，高校志愿服務(wù)作為中國青年志愿服務(wù)的重要組成部分，越來越多的大學(xué)生不斷參加到志愿服務(wù)中，志愿服務(wù)的理念引入我國后與我國傳統(tǒng)倫理相契合，得到社會民眾的認(rèn)可。中國青年自愿參加或者有組織參加向社會奉獻愛心的活動源遠(yuǎn)流長，尤其是在雷鋒精神的感召下，一代代青年投入熱心助人、服務(wù)社會的志愿活動。大學(xué)生志愿者是青年志愿者的重要組成部分，當(dāng)前許多大學(xué)生不僅加入校園內(nèi)的志愿者組織，而且有不少參加了社會性的民間的志愿者組織。近些年來，大學(xué)生在全國青年志愿者行動中發(fā)揮著獨特的作用，為志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展和社會的和諧與進步做出了特殊的貢獻。大學(xué)生志愿者的服務(wù)領(lǐng)域涵蓋環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)、大型活動和社會援助等，并正在向更專業(yè)化的領(lǐng)域擴展。
一、大學(xué)生志愿服務(wù)的作用
大學(xué)生參加志愿者活動，能使他們了解國情、民情、校情，從而培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，樹立堅定的、正確的政治方向，激發(fā)熱愛社會主義祖國的高尚情操，自覺肩負(fù)起建設(shè)中國特色社會主義偉大使命，志愿服務(wù)是大學(xué)生磨礪意志、陶冶情操、提高綜合素質(zhì)的有效途徑，能夠增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力，抗拒壓力與承受挫折的能力，形成良好的人際關(guān)系，學(xué)會包容和接納。使大學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力、辨別是非的能力、動手能力、社會適應(yīng)能力、社會交往能力、創(chuàng)造能力得到充分的鍛煉、展示與發(fā)揮，培養(yǎng)大學(xué)生正確的道德認(rèn)識、高尚的道德情感、堅強的道德意志、堅定的道德信念、良好的道德行為習(xí)慣，將外在的道德要求逐步轉(zhuǎn)化為大學(xué)生個體內(nèi)在的道德品質(zhì)，為未來人生的持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
(一)大學(xué)生志愿者活動可促進高校德育工作深入開展。青年志愿者活動已經(jīng)成為新時期高校德育工作的有效載體，成為當(dāng)代大學(xué)生修身成才的重要手段，成為當(dāng)代大學(xué)生踐行“中國夢”的重要途徑。高校應(yīng)該不斷豐富“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的內(nèi)涵，不斷推進志愿服務(wù)工作日?；?、規(guī)范化，使高校青年志愿者活動持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展，更好地發(fā)揮其特有的育人功能。2015年，筆者針對800份大連地區(qū)的大學(xué)生對高校志愿服務(wù)認(rèn)知狀況的調(diào)查問卷，進行統(tǒng)計分析，得出大學(xué)生對高校志愿服務(wù)的認(rèn)知與“道德品質(zhì)提升”的關(guān)系：一是對志愿者形象的認(rèn)知與“道德品質(zhì)提升”之間是正相關(guān)關(guān)系;二是大學(xué)生在志愿服務(wù)中收獲“個人發(fā)展”、“道德品質(zhì)提升”和“幸福體驗”有助于在今后繼續(xù)熱衷參與大學(xué)生志愿服務(wù)。從而得出結(jié)論：如大學(xué)生對高校志愿服務(wù)保持正確的認(rèn)知，將有助于大學(xué)生在今后繼續(xù)熱衷參與高校志愿服務(wù)，也有利于高校志愿服務(wù)事業(yè)的健康發(fā)展。
(二)青年志愿服務(wù)是大學(xué)生情商教育的重要載體之一。情商培養(yǎng)是一個長期的、漸進的過程，橫貫人的一生，具體到大學(xué)階段，情商培養(yǎng)可貫穿到課堂教學(xué)、社團活動、校園文化和社會實踐的所有過程中。志愿服務(wù)活動是大學(xué)生情商教育的重要載體，志愿服務(wù)過程實質(zhì)上是大學(xué)生情商教育的過程。高校在青年志愿服務(wù)過程，推進大學(xué)生情商教育的具體做法有：
1、對情商的重要性及可培養(yǎng)性的認(rèn)知。情商是影響人生事業(yè)成敗的重要因素之一，并且可以通過科學(xué)的教育、訓(xùn)練、鍛煉得到明顯的提高，進而帶動人的素質(zhì)的全面提升。
2、自我認(rèn)知能力的培養(yǎng)。情商的核心前提是“認(rèn)識自己”，評估自己情商是自我改變的開始，這有助于我們了解自己的優(yōu)缺點，從過去的各種經(jīng)歷中去反思，不斷地學(xué)習(xí)和自我成長。
3、情緒調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)。良好的情緒調(diào)節(jié)能力是保證志愿服務(wù)工作按時按質(zhì)完成的有效條件，有助于人在逆境中保持理智情緒。
4、自我激勵能力的培養(yǎng)。大學(xué)生普遍缺乏耐心，要做好簡單、重復(fù)性的志愿服務(wù)工作，大學(xué)生的自我激勵顯得非常重要。首先，引導(dǎo)志愿者們制定個人目標(biāo)，制定從事志愿服務(wù)活動的目標(biāo);其次，通過培訓(xùn)、座談會等形式指導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折。
5、人際交往能力的培養(yǎng)。良好的社交能力對帶動其他情商技能很重要，一個人的社交能力總體上能反映這個人的情商。志愿服務(wù)過程實質(zhì)上是與人交流的過程，志愿者間的交流、志愿者與組織者間的交流、志愿者與服務(wù)對象的交流，能在很大程度上鍛煉參與者的人際交往能力。
(三)大學(xué)生志愿者服務(wù)工作有助于對大學(xué)生進行思想政治教育。大學(xué)生是青年中的中堅力量，是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生的思想政治素質(zhì)直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的力量，關(guān)系到科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，關(guān)系到建設(shè)和諧社會的步伐。志愿服務(wù)是一種特殊的青年社會實踐形式，是實施思想政治教育的有效途徑之一。開展志愿服務(wù)工作對培養(yǎng)大學(xué)生成才有積極的作用，能提高大學(xué)生的德育，有助于促進和諧社會的構(gòu)建，促進社會主義精神文明建設(shè)。
對于大學(xué)生的政治精神文明建設(shè)，高校青年志愿服務(wù)的作用：(1)高校青年志愿服務(wù)能彌補社會公共服務(wù)的不足;(2)高校青年志愿服務(wù)能使大學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高;(3)高校青年志愿服務(wù)可以在大學(xué)生群體中起到示范和榜樣作用，提高高校思想政治教育的實效性。 (四)志愿服務(wù)有助于培育大學(xué)生的綜合素質(zhì)
1、志愿服務(wù)有助于學(xué)生實踐能力的提升。志愿服務(wù)是一種直接的社會實踐活動，大學(xué)生志愿服務(wù)的過程是理論付諸實踐、學(xué)以致用的過程，也是向社會、向他人學(xué)習(xí)借鑒的過程。
2、志愿服務(wù)有助于學(xué)生交往能力的提升。志愿服務(wù)作為一條強有力的紐帶，在不同階層、不同社會群體之間建立了聯(lián)系和交流的渠道，使志愿者增加了對他人、對社會的了解，有助于提升人際間交流，促進人與人之間的融洽。
3、志愿服務(wù)有助于學(xué)生組織能力的提升。在環(huán)保、扶貧、助老、助殘等方面的行動，必然會豐富志愿者的社會閱歷，幫助其在工作中增長才干;在提高分析判斷能力方面，志愿活動經(jīng)歷幫助志愿者們站在民族和社會長遠(yuǎn)利益角度上思考和判斷問題;在提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力方面，志愿者通過進入政府所提倡的服務(wù)領(lǐng)域，在實際工作中提升了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。
4、志愿服務(wù)有助于學(xué)生責(zé)任感的提升。社會絕不是無數(shù)個獨立個體的集合，而是一個相輔相成、不可分割的整體。大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動，是大學(xué)生社會價值的體現(xiàn)，也是社會責(zé)任感提升的有效途徑。學(xué)生參與志愿服務(wù)活動能夠認(rèn)識社會、了解社會，并通過自己的貢獻充分理解大學(xué)生群體對于社會進步與發(fā)展的重要意義。
二、大學(xué)生志愿服務(wù)建議
(一)政府應(yīng)加大政策資金扶持。切實發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用，從立法、經(jīng)濟、權(quán)益等方面提供全方位保障。(1)強化立法保障。政府應(yīng)制定志愿服務(wù)的全國性法規(guī)來充分保障和規(guī)范志愿服務(wù)，把志愿服務(wù)用國家法的形式規(guī)定下來，使志愿者的志愿服務(wù)得到真正的保障;(2)提供經(jīng)費支撐。通過爭取政府資金支持、企業(yè)對志愿服務(wù)活動項目的資助、社會募集資金等形式來加大資金保障力度，鼓勵社會各界對志愿服務(wù)事業(yè)大力支持，建立起穩(wěn)定、多方的籌措渠道，以充足穩(wěn)定的資金為志愿服務(wù)提供保障;(3)切實維護權(quán)益。政府應(yīng)該制定較為完善的志愿者健康和安全管理制度，通過立法明確大學(xué)生志愿者、被服務(wù)單位和高校組織三方權(quán)利義務(wù)關(guān)系及糾紛解決機制，有效地保護志愿者參與志愿服務(wù)的積極性和主動性，促進志愿服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展;(4)鼓勵社會認(rèn)可。健全大學(xué)生志愿服務(wù)檔案，鼓勵社會各單位在選人用人過程中把服務(wù)檔案作為重要參考內(nèi)容，為大學(xué)生志愿者增加特殊權(quán)利或優(yōu)惠。還可以采取對大學(xué)生志愿者發(fā)放志愿服務(wù)證明，或通過媒體公開等方式給予表彰和精神鼓勵，使志愿者切實感受到在志愿服務(wù)活動中的價值，從而產(chǎn)生參加志愿服務(wù)的自豪感。
(二)高校要發(fā)揮組織管理作用。(1)建立組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。積極搭建志愿活動的公共服務(wù)平臺、信息平臺、交流平臺，做好大學(xué)生志愿服務(wù)具體任務(wù)的摸底工作，建立志愿者登記制度，有針對性地招募志愿者，做到廣泛招募、合理使用，保護好大學(xué)生志愿服務(wù)的積極性;(2)加強志愿服務(wù)培訓(xùn)。依托行業(yè)協(xié)會、專門學(xué)會和基層宣傳教育陣地，對大學(xué)生志愿者進行志愿精神、崗位服務(wù)職責(zé)、服務(wù)項目所需技巧的培訓(xùn)，強化志愿者的責(zé)任意識，使其真正意識到自身的社會責(zé)任和社會價值，通過培訓(xùn)獲得自我發(fā)展，在志愿服務(wù)中提升專業(yè)技能，為未來可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);(3)開展志愿服務(wù)評價。把大學(xué)生志愿服務(wù)納入學(xué)分計劃或者學(xué)生綜合素質(zhì)測評評價體系，與教學(xué)、教育管理制度對接，重點考核大學(xué)生志愿服務(wù)時間、服務(wù)質(zhì)量、團隊合作精神等，引導(dǎo)志愿服務(wù)的規(guī)范化發(fā)展。設(shè)立高校大學(xué)生志愿服務(wù)方面的專門獎項和獎勵基金，給予大學(xué)生志愿者精神與物質(zhì)的獎勵，并對先進事跡進行宣傳報道，擴大影響力，引導(dǎo)高校青年志愿者參與社會公益事業(yè)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生參與志愿者服務(wù)活動的熱情;(4)搭建交流平臺。努力為大學(xué)生志愿者搭建相互溝通交流的平臺，通過開展形式多樣的活動，讓大學(xué)生在志愿者組織內(nèi)結(jié)交朋友，交流和分享志愿服務(wù)心得體會，從而激發(fā)大學(xué)生參與志愿服務(wù)的工作熱情。
(三)大學(xué)生需投入更大熱情，打造大學(xué)生志愿服務(wù)品牌。廣大大學(xué)生志愿者必須用自身行動，樹立大學(xué)生志愿服務(wù)的品牌，鼓勵和帶動更多人參與。(1)端正志愿服務(wù)態(tài)度。牢固樹立“志愿者既是奉獻者又是受益者”的觀念，摒棄“為了志愿服務(wù)而服務(wù)”、“隨大流”、“謀利益”等錯誤思想，從內(nèi)心將志愿服務(wù)工作當(dāng)作一份責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù);同時，積極引導(dǎo)志愿服務(wù)對象主動用愛心回報社會，使志愿服務(wù)理念廣泛傳播;(2)提高志愿服務(wù)水平。大學(xué)生志愿者要切實提高自身的服務(wù)水平，要認(rèn)真遵守各項管理制度，積極參加各項志愿服務(wù)培訓(xùn)活動，牢牢掌握所需服務(wù)知識、服務(wù)技能和服務(wù)技巧，將志愿服務(wù)工作做到被服務(wù)對象的心坎里;(3)創(chuàng)新志愿活動形式。積極參與形式多樣的民間志愿服務(wù)活動，深化與社會其他公益社團的合作;在原有志愿服務(wù)方式的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮自身業(yè)務(wù)專長，拓寬志愿服務(wù)方式和載體;(4)加強志愿服務(wù)宣傳。通過微博、互聯(lián)網(wǎng)等社會媒體資源，廣泛宣傳大學(xué)生志愿服務(wù)活動，提高公民對大學(xué)生志愿服務(wù)活動的理解和認(rèn)識，普及志愿理念，弘揚志愿精神，傳播志愿文化，讓“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)核心理念深入人心，在全社會形成大學(xué)生志愿服務(wù)的支持體系。
主要參考文獻：
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