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音樂表演畢業(yè)論文

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  音樂表演作為將樂譜音響化的重要環(huán)節(jié)歷來是學(xué)界討論的焦點(diǎn),表演者通過技術(shù)對音色的控制是評判表演好壞的重要因素之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的音樂表演畢業(yè)論文,供大家參考。

  音樂表演畢業(yè)論文范文一:音樂美學(xué)研究對音樂表演藝術(shù)的啟迪

  一、音樂表演藝術(shù)中現(xiàn)代音樂美學(xué)研究應(yīng)用的必要性

  從音樂美學(xué)與音樂表演的內(nèi)容可分析,音樂表演所涉及的主要體現(xiàn)在表演者自身的審美能力、思想因素以及對音樂美學(xué)的理解等方面,而音樂美學(xué)則綜合許多學(xué)科如審美學(xué)或哲學(xué)等內(nèi)容,所以音樂表演在本質(zhì)上便為音樂美學(xué)中的重要內(nèi)容。實(shí)際應(yīng)用現(xiàn)代美學(xué)研究的作用主要體現(xiàn)在三方面,即:第一,現(xiàn)代音樂美學(xué)研究是影響音樂表演成功與否的關(guān)鍵。現(xiàn)代音樂美學(xué)研究認(rèn)為區(qū)別于一般音樂家與愛好者,音樂表演者對音樂的了解更加深入,注重音樂美學(xué)中涵蓋的音樂美學(xué)內(nèi)容,掌握作品歷史意義的同時(shí)還需利用現(xiàn)代審美觀念對其進(jìn)一步豐富。第二,現(xiàn)代音樂美學(xué)研究的引導(dǎo)作用。由于音樂美學(xué)本身綜合許多學(xué)科知識內(nèi)容,對音樂表演能夠起到一定的導(dǎo)向作用,要求音樂表演者的表演需在領(lǐng)悟音樂內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,向受眾傳達(dá)更多的美學(xué)精神,實(shí)現(xiàn)審美方面的共鳴。

  二、基于現(xiàn)代音樂美學(xué)研究的音樂表演藝術(shù)未來發(fā)展

  (一)正確看待音樂表演

  現(xiàn)代音樂美學(xué)研究中關(guān)于如何看待音樂表演的問題,從現(xiàn)象學(xué)美學(xué)角度分析,認(rèn)為音樂作為意向性對象,需要通過音樂實(shí)踐主體不斷生成音樂的內(nèi)涵,其中的主體旨在音樂表演者,而音樂實(shí)踐內(nèi)容則為意向性活動,使音樂的意義得到不斷填充與豐富。而從現(xiàn)代釋義學(xué)角度,音樂表演過程不僅需要對音樂歷史意義進(jìn)行解釋,還需將音樂作品的現(xiàn)代意義闡釋出來。綜合來看,現(xiàn)代音樂美學(xué)研究對音樂表演的啟迪首先需正確看到音樂表演藝術(shù)的作用以及地位,其不僅表現(xiàn)在再現(xiàn)藝術(shù)方面,還應(yīng)在原有內(nèi)涵基礎(chǔ)上使音樂更具創(chuàng)造性,不斷豐富音樂的內(nèi)涵。因此,現(xiàn)代音樂表演者在利用音樂表演技能進(jìn)行音樂坐標(biāo)表演與再現(xiàn)的同時(shí),也要運(yùn)用現(xiàn)代審美觀念,賦予音樂作品更多時(shí)代內(nèi)涵。

  (二)正確認(rèn)識音樂原作

  現(xiàn)代美學(xué)研究要求音樂表演藝術(shù)對音樂原作正確認(rèn)識。首先,根據(jù)現(xiàn)象美學(xué)理論可將音樂作品原作概括為兩方面,即創(chuàng)作過程中作曲家的意向性活動以及作曲家創(chuàng)作思路的樂譜記錄。其次,在正確認(rèn)識音樂原作后便需考慮到如何看待作曲家在作品中所體現(xiàn)的創(chuàng)作構(gòu)思。一般作曲家通過樂譜形式完成音樂作品創(chuàng)作后,該作品便為一個實(shí)體,且不會隨人的意志而發(fā)生轉(zhuǎn)移。這就要求音樂表演者能夠正確解釋音樂作品,把握音樂作品的歷史意義以及所體現(xiàn)的風(fēng)格。例如,對文藝復(fù)興時(shí)期或歐洲中世紀(jì)的音樂作品在現(xiàn)代音樂表演過程中應(yīng)以作品原有歷史面貌展現(xiàn)出來,如所引用的樂器或具體演奏方式等使作品原有音響效果進(jìn)行再現(xiàn)。盡管我國現(xiàn)代音樂表演藝術(shù)中對作品的解釋仍以歷史釋義學(xué)為主,只進(jìn)行概念化或機(jī)械化的作品內(nèi)涵闡釋,從表面看較為膚淺,但這種以歷史角度看待音樂原作并對作曲家創(chuàng)作思路進(jìn)行探索的做法,仍值得肯定。對于音樂表演者來講,應(yīng)在表演過程中從歷史角度出發(fā)詮釋作品內(nèi)涵。

  (三)音樂表演藝術(shù)的創(chuàng)造

  現(xiàn)代音樂美學(xué)研究中提出的現(xiàn)象學(xué)美學(xué)觀點(diǎn),對音樂作品意向性進(jìn)行分析,要求在表演過程中通過意向性活動使作品意義得以豐富,注重音樂表演創(chuàng)造性。盡管現(xiàn)代美學(xué)研究中通過歷史釋義學(xué)能夠使作品內(nèi)涵得以還原與重建,保證表演者充分了解作品的歷史背景以及作曲家的創(chuàng)作思路,但事實(shí)上這種觀念很容易忽視表演者對現(xiàn)代審美觀念與時(shí)代精神的探索,不利于音樂作品的進(jìn)一步豐富。因此,現(xiàn)代音樂表演藝術(shù)中需在表演者具有藝術(shù)理念以及時(shí)代審美觀的前提下,可使音樂作品的歷史內(nèi)涵展現(xiàn)出來并賦予時(shí)代意義,使現(xiàn)代表演為音樂作品增添新的光彩,這樣才可真正體現(xiàn)音樂表演的創(chuàng)造性。

  三、結(jié)論

  現(xiàn)代音樂美學(xué)研究是促進(jìn)音樂表演藝術(shù)不斷完善的重要途徑。要求注重對現(xiàn)代音樂美學(xué)與音樂表演藝術(shù)關(guān)系的正確認(rèn)識,而且在實(shí)際進(jìn)行音樂表演過程中,音樂表演者需具備基本的審美思想與時(shí)代觀念,通過對音樂作品涵蓋的歷史背景與作曲家的創(chuàng)作思路分析,融合現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格,保證還原音樂作品歷史意義的同時(shí)實(shí)現(xiàn)對作品的再創(chuàng)造,以此推動音樂表演事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

  音樂表演畢業(yè)論文范文二:音樂表演心理思考

  一、音樂表演中的音樂想象

  音樂想象在音樂表演過程中起著不可忽視的作用,每一種音樂作品的意境領(lǐng)會和情感體驗(yàn)都離不開表演者對作品的想象。表演者具有豐富的想象力,才能夠更加清晰地理解音樂作品的內(nèi)涵,體驗(yàn)聲音與表現(xiàn)對象之間的關(guān)系,聽眾就更容易從表演者的具體表演中感受到作品的音樂情感與意境。例如,著名音樂作品《高山流水》起源于一則音樂故事。據(jù)《列子•湯問篇》記載,古代一名琴師伯牙喜歡鼓琴,而鐘子期喜歡聽鼓琴。當(dāng)伯牙鼓琴時(shí)志在高山,鐘子期就會說:“善哉,巍巍兮高山!”當(dāng)伯牙鼓琴時(shí)志在流水,鐘子期就會說:“善哉,洋洋兮若江河!”鐘子期從伯牙所彈奏的琴曲中可以理解到伯牙的所想。這則故事充分說明了想象在音樂作品中的重要性。伯牙鼓琴體現(xiàn)了演奏者的想象,鐘子期的理解體現(xiàn)了音樂作品欣賞者的想象。而正是演奏者在演奏過程中的音樂想象,激發(fā)了音樂欣賞者在欣賞過程中的音樂想象。一位著名的音樂表演藝術(shù)家,縱使面對一些純音樂或無標(biāo)題的器樂作品,也會通過豐富的人生體驗(yàn)對作品的情感和詩意內(nèi)涵進(jìn)行想象,從而將音樂作品生動感人地呈現(xiàn)在聽眾面前,引起聽眾的強(qiáng)烈共鳴。

  二、音樂表演中的臨場直覺

  經(jīng)歷過音樂表演的人,都會經(jīng)歷臨場心理調(diào)節(jié)對音樂表演的特殊作用。音樂表演具有轉(zhuǎn)瞬即逝的一次性特點(diǎn),其表演過程不能重復(fù),也不能進(jìn)行補(bǔ)救。因此,演奏者要想在臨場表演中將自己的能力發(fā)揮到最好,就要充分把握和調(diào)節(jié)好自己的臨場心理因素。音樂表演者在表演中首先要做到全神貫注,調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),做到注意力高度集中,傾注全部熱情進(jìn)行音樂表演,才能夠保證稍縱即逝的表演得到最好發(fā)揮。其次,克服臨場緊張怯場的心理,不要過分祈求自己的表演效果一鳴驚人,要通過充分練習(xí)掌握所表演的曲目,增強(qiáng)自信心。最后,要經(jīng)常實(shí)踐演出,從心理上適應(yīng)喜愛音樂表演的環(huán)境,從而避免臨場緊張的狀況。另外,音樂表演中的直覺是通過敏感、直接而不依靠語言概念來領(lǐng)會音樂的能力,也叫做音樂感。直覺是表演者通過對不斷變化的音樂運(yùn)動形態(tài)進(jìn)行把握,運(yùn)用內(nèi)心聽覺在頭腦中勾勒出音響運(yùn)動圖像的一種能力。這種直覺能力也被稱作“本能”或者“無意識”,這種能力需要在遺傳基因的基礎(chǔ)上,通過后天努力和培養(yǎng)才獲得。因此,演奏者需要在音樂表演的過程中有意識地進(jìn)行直覺培養(yǎng)和鍛煉,從而發(fā)展自身的直覺能力。

  三、結(jié)語

  總之,良好的表演心理,不僅可以推進(jìn)音樂表演者的創(chuàng)作,促進(jìn)音樂作品的推廣,而且能夠帶給欣賞者豐富的審美體驗(yàn)和精神愉悅感,促進(jìn)音樂表演的繁榮與發(fā)展。


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